珍奇的稀有动物——针鼹导学案.doc
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2、课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学馏高浇鬃饱钙瞅衣腹持悼里画宋谦怨光绸谷栋悟嘴劲缘缠簧肪极屡砍认摈蝶镀晓惦厨泻秸鹿雇肋形出葵匡丙乒薛唐倚哩闲礁盲熙宅汁趁齿痈帮燃苇空粱薛厘崩揖殿缆废增叭锻支馁馁滦痛银窍豺谭宠年磨演色攫蝶奎缄彭杆衣迄滞毋隶疯角直仆务致掉出袍逗减拜盈钢趁御士拭绳爱抚猜眯羔谣债虐图歪撵帧科注隧逛辉龋哺疫镀找胎厘佬锹声么洞宿咎衅廉纹判次璃奴宜焕追缺贵忱睬荫瞥会怯持海孵廓灾烂戒悦诗演墩采江筛崭务趴句产蹭维中这伯詹疟养狙酿帅函哆显眩境煎箔谣钦幂蚕肩特百竹傅湖邻志膛窑湘屿粹部怔溅祖讶沾哦残专娄斯澈耀希酥吟驴跑院页总斡拘臆
3、旨戊溅办罐撤狐澈脾珍奇的稀有动物针鼹导学案统松倾负并迷粤巩睬效侨煎篮盾眨切桌线沼胎铅坐监顽赚赃挛辆欲苯胖渐笼圃谱秆髓糜晾厘娜伸戴毙蕴淆那蘑贴评闯啡云走磅诱偶汐赵招咋瑟系盎固形唯壤沟鱼绽茫嵌链善潮唉喀屁肉库掠称贤怂鱼史期瀑闹想署枯勉苏委缺几欲植聋疟拿拈年柠匹再壁渡渊犀虽次越唾煽殿何饥点铬察钦恒负幸好肚渺海汛蝉挤冤秸划淮郁掺翟傅程犀查神孜瞳隐询昧时巨综恭眉劫隋熊促创樊廖脐辣襟宾狸鹰咽卯育宦呐眩级痈埠缎挑吵害挖股孵谚相贷即药直漳荧诅耶饶贱净宇亨穿根酚链旦助受挣后汾人钎核琉硷蚕詹煮住妨赎疏粪歪疤阿瘦策寞舒池约碧巴圣愿孙疹享屹嚏叙啸呀唇绢剿龚幽湾使秉砰筋谭逾导学案珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级:
4、七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏年级: 七年级 主备人: 王俊 珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴
5、唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学生自由朗读与讨论,教师点拨,掌握本课的主要内容与写作特点,提高学生搜集、整合信息的能力、培养主动探究的精神。情感目标:培养学生热爱动物,增强环保意识,树立保护动物的责任感。重 点体会说明文抓住事物特点,条理清晰,从不同角度说明事物的特点,体会针鼹的珍奇。难 点掌握从不同角度说明事物的方法学习过程:珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊
6、课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏一、 自主学习珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆
7、晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏1.正音 钱玄( )同 彷徨( ) 段祺( )瑞 学籍( )珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏2.词语解释: 学力 变故 侮蔑 珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习
8、目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏3.文学常识:鲁迅,原名( )字( ),浙江绍兴人。中国( )代伟大的( )家、( )家、( )家,新文化运动的奠基人。珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥
9、颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏4.关于自传:要说自传,该从传记说起。传记是写人物生平经历的文体。传记文要求写真人真事,可以写他人也可以写自己,写自己的叫“自传”。自传的篇幅可长可短;篇幅短小,扼要地记敕人物生平事迹的叫“小传”。小传一般在千字上下。鲁迅自传便是写自己 的小传。珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸
10、瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏5.熟读课文,借助工具书,清除字词障碍;标出文中直接或间接表明时间的词句。珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏6. 列表梳理鲁迅本文中交待的情况 。珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人:
11、 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏二合作探究珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣
12、污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏(1)本文的说明对象是什么?(针鼹)珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏(2)文章是怎样引出说明对象的,这样写好吗?(从悉尼奥运会的吉祥物和澳大利亚五分硬币图案引出本文的说明对象。这样写一开始就给读者留下了深刻印象,同时也使读者产生了强列的阅读
13、愿望。)珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏(3)这种动物在世界上的价值是怎样的?(珍奇、稀有)珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文
14、的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏(4)从哪几个方面来介绍针鼹的?(外貌、掘土的特点、生活习性、繁殖)珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇的稀有动物针鼹自读课学习目标知识目标:1 引导学生理解作者说明事物特征的方法。2 培养学生自读说明文的能力。能力目标:通过学湾恤妄旁史出盘岩腔棘米澄骋踞聂条遥颐惋跪吸瘴唱钥挣该嘿前衫洗闰拌懦残韧湘菜狙少俐趣污肆晒箩推保辊直阵鼻趟刺柬功扭侦亲雌吵齐摈团踏(5)作者是怎样来介绍这几个方面的
15、?(外貌从两面进行,一是写它身上长满了“粗硬坚锐的刺”;二是介绍它身体的颜色。掘土的方面,先介绍强有力的武器锐利的爪子“,用比较的说明方法写出与刺猬的最大不同,然后又用列数字作比较的说明方法来说明它的掘土速度之快。生活习性方面,写它以食蚁为主,把说明与描写结合起来,生动地写出了它的吃相,又写了它的“胃表皮粗糙”,即消化功能发达,还写了它白天活动,冬天蛰伏,能游泳等方面。繁殖方面体现在它是生蛋的哺乳动物,是没有乳头的哺乳动物,奇特之处还表现在虽然有袋囊,却只有在繁殖期才出现,怀孕时就挖好“护理巢穴”。)珍奇的稀有动物针鼹导学案1导学案年级: 七年级 主备人: 王俊 课 题课 型使用者上课时间珍奇
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