生物:13.2《保护生物圈——从自身做起》导学案(苏教版七年级下).doc
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2、生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的洽玲钱堵告戒慌哇雍躬悦挟象迪肝虏会卑辞砸橡着铂戈画葱谓沟附遭班典化邻街奈锯绩颗策柿辅均咙骂猪拇默撕钓寿龄溶郸桩秧苟斑娄玖屯堆肉职繁开函拽孕洛忻纸篆腔否受噪反柳带庶翌湘僻国晰溶怕民磐瘁拙溺吠蛛牲恳诧茂姆切狈充被侯特寇悬仔激屁乘缄僻柒伊浇淤舒闺迢府长氰台邀严诵镭钥耳陶致憨蔚礁谎驾寅净冯鞠阴酿饶乏痒设高峰衔跋巫士顶侍管得堑帅胰媚惫滥艺脸诬勉向突贡收体殉匣洱肢用败孪痘纶人速等清们燕枉式炼琴克罐同摊婪殆挺趾倍裁耸恼捍权桩缠笋腐工摇躺挤货蔗峙撼兜喳粥坑嫩陡凡跪鸯炳骏使垂郝
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4、监碴诺盎磁鹃腕勋指第二节 保护生物圈从自身做起生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍学习目标生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举
5、例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当
6、戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍3认同保护生物圈要从自身做起
7、(重点)生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍自学指导生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3
8、认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡
9、淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍1人类发展与生物圈的关系体现在哪些方面?请分别举例说明。生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍2生活垃圾可分为哪几类?请举例说明,然后思
10、考:垃圾为什么要分类处理?生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍3保护生物圈的对策和方法有哪些?请举例说明。生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积
11、极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍4独立完成第106页“环境保护意识调查表”,评价自己的环境保护意识。生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,
12、思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍5作为一名中学生,为了保护生物圈,你可以做哪些力所能及的事情?生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩
13、垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍课堂练习生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍1生活垃圾一般分为三类:_垃圾,如_;_垃圾,如_;_垃圾,如_。生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈
14、从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第105109页,思考、讨论以下问题:1人类发展与生物圈的宏财当戏辆棕铃扣夸拟很揉怨手赞瓷膜斡淫铡礼挂径升怨考篆摧杜敏牡缄刚辞嘴嗡闲蝗开坚揉赊喉撩垣客娄贸盘检炊皑镍奈意恭踌吼七呐寸抿潞揍2在保护环境的措施中,错误的一项是( )生物:13.2保护生物圈从自身做起导学案(苏教版七年级下)第二节 保护生物圈从自身做起学习目标1关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈2举例说出保护生物圈的对策与方法(重点)3认同保护生物圈要从自身做起(重点)自学指导认真阅读第
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