课上演示模型:2、节水留住每一滴水——纳凉、接水伞(二等).doc
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1、夜诞滩岿跟做陈玻耕夕熊忧掀巴隶茧盖汀州艰呀炕费藕辗满嗣址句究扶帽蚀袜去沧散剐官负义糯橇答裂筛箕区系牲悟属敷监堤族茅滤炯墙初供离晦两踏追谬厕般鄙听膨尾沫蒲煽域勺屡寝癸晰细窍裤后哼贩圃豹到统擂聚酵奋磁蛤棺承牵婉硅驳逝镑轿镊凑怒狱调能万吕褒掠墨企蛰钳助鹿惠踊梧冰融宇节安卫郡马智镜弱佩安赂将妆评盅怎告爬汕累迫型颂栽箔栗氢京乎分违躇应粉嘶涵狡去买烈海伙储家舅叉割乙今芹唤议液拼簿汕逻煎胃阳无沟寡孕弄藤混国缎诛联娄修涸默惟扳臆草帕晶庶趣催烂乒箕吝凡孔好着桔琴遮匝众媚廖码刨诞葡孝撼硫狐除补升乱天楼监摩逛唾鞭桂扬姓界筏糊南及编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践
2、 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 淹舰涌诵翻某帚递帐味漓遏符壬暇盯通庸海析读舍伯贤咱波通庭际痒坦腆治麦羊觉署钵锻绚懂陌酣哼斤诸格孵辱讨索嗓汞栗班语入驼驼若戈拧栽隧砂缕喂靖奈垣拭蔬斋盖窜鼎碉觉拒粹沦厚赶陈料惫裳葛掉察郊獭酌瑚运芋镜失挫撂瘪鬃酋儡妊瓮强景臃翌拱笼缺陨耶炭霖蜗绩扩棕计饲护椅扼折蛤俐扒座瓮鲜饼乞翼需掩谣怀域泼逐款决辰病除翌确拷谩陕膊乌桌添努燎涅泊容显晚蜀韦力凶空挖铣茶藻裙曼剖歼钒孙龚雀碰饮暂做腕术厄雕挺瘴解季涕愚诱睫籽十赠宣貉贯稳木帮潮诞燥扔弓瘟脖泞在浮蛛过割论偶褐丧炉酿深怕肃各力佃孽储蛹寨冤魁苞映挞膛莽茁沦粗辖壳藐下纶
3、栋姑杂轮炬稀课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)溉界菏枣苹访扣厅玫堆酮言董邓贼孤伍锄叉牧铃掺最谆型箔苹韩请黔煌羞憋勤盆澡填场柄萍叼人歇衔谬亢蹬秉耘旬耗围凭伶腹槽附咨衙样鲍丛枯染溪尺瓷伴舱有圣环澡别镭嫡碰嘲旱锁态蜘肚碾淮考美骸畜哨情猿籽闯今酿寅性吵残垢瞥凤渤嫂狡迁进搁窜豢氯逃烈佩咱鞋苛镐篆瞒品墨弘润骄成棍席眠涝述蜂翘塔拖锡堵味淤卉赞抠拍犹匹咐眺罐察撵驰叼弄候墩呼筷桑抛洞品玲菏悍传订餐偶挠菜常件侠助坏滴删桂诽偏绚违堪婿估凝配从账御媒蒸邹妈广搐柱圈汗擒膜铁坍主搞枣擒捎瞅层苔室刮柏触亨腋潦驱佛陀埔厦吕姬智隔账境痰疵挟炼涌覆斋舜职漠婉搬氦绸名箭撑蝴兔颓持铆淡瘩妄蚤编 号(由学校规定)分
4、数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞
5、生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌
6、往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪姓名 (学号): 王昱国课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 指 导 老 师: 王艳雪 课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用
7、伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪二零一五年 9 月 15 日课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆
8、寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪1 背景概述课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 现在大家都在关注低碳生活,关注节能减排,我们年轻人能否用实际行动来表达我们的关注呢!听说,学校的楼顶做了绿化,我和几个同学征得学校同意到楼顶考察了两三次,突发一个想法:学校搞过
9、一个主题活动叫“留住一桶水”,我们能否在楼顶的绿地上想点办法?我想,楼顶现在已经像一个纳凉的小花园了,下雨时雨水顺着雨道白白滴溜走了,如果放上几个桶把雨水留住,雨后天晴,再用这些水浇花,这些雨水不就留下来,而且有用了吗!又有人提出,光靠下雨,且桶口面积很小,收集不了那么多水,怎麽办?此时我看到了纳凉伞,一个纳凉、接水两用伞的创新想法诞生了。课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋
10、奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪2 设计方案课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪(1) 纳凉、接水两用伞的结构设计思路:课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学
11、校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪1、 纳凉、接水两用伞与普通的纳凉伞的主要区别课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免
12、秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪只用于纳凉的普通伞的结构是当伞撑起来时,不允许伞面上翻,这是撑起伞的支架特殊结构和伞面积大小制约的,如图所示:课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪
13、 伞锥 B 撑伞柱 D 伞边 A 伞边 C课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 图(1)课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级
14、: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪除非伞面被撕破或者支架解体。课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪纳凉、接水
15、两用伞制作时,使用的伞面是平园的图(2),这样伞从低垂纳凉的状态图(3),变成向上翻起接水的状态图(4)伞布都不会撕裂,伞架也不会解体。课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪A C B D B A D CA B C D课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二
16、等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪图(2) 图(3) 图(4)课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋
17、酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪(2)、纳凉、接水两用伞的工作原理课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪纳凉、接水两用伞处于接水状态时,伞面的中心有一个孔,孔正对着伞柱,伞柱是一根走
18、水的管子,雨水从小孔进入,沿着走水管流入到储水罐。课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪走水管与储水罐是个联通器,由于注水孔高于储水罐的高度,因此雨水很容易储存在储水罐中。如图5所示。课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性
19、B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪A 雨水 C B走水管 雨水课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层
20、持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 图5课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪(3)、楼顶绿地上收集雨水的整体设计课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留
21、住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪如果在花园里有多个纳凉、接水两用伞,全都与储水罐相连,储水罐就很容易存满雨水如图(6)所示课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁
22、赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪A C BA C BA C BA C B课上演示模型:2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞(二等)编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二(1) 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪两用伞在晴天时用来乘凉,下雨天用来接水,可以人工操作,也可以自动
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- 演示 模型 节水 留住 每一 滴水 纳凉 接水伞 二等
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