小学毕业班教师研讨会发言提纲.docx
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1、第 1 页 小学毕业班教师研讨会发言提纲 特征码 WdXgAyRIcCVzvPLqayxp 小学毕业班教师研讨会发言提纲 一、抓住学生: 要做到“三好”:好状态、好习惯、好风气 1、做好思想动员工作,使学生乐学 到了毕业总复习时,学生往往会出现思想混乱,厌学情绪。出 现这些情况的原因主要有: 由于学生心理和生理的变化,使得他们在思想上开始有了变 化,集中不了精力学习。 认为所复习的内容都是新授时已学会的知识,不必再听。 认为自己学习基础差,怎么学也赶不上别人,所以得过且过, 无心学习。 第 2 页 不明确学习目的,认为自己是为别人读书,抱着读成什么样 算什么样的态度。 2、规范校正,养成良好学
2、习习惯 不良习惯:除了不认真学习,还有一些学生写字东倒西歪; 添字、漏字、错字、漏掉数字或运算符号、点错小数点、在数 字中间图黑点、连线题、作图题的连线都不喜欢用尺子等。有 些学生计算粗心大意、有草稿纸不用、经常出错,计算后也不 检查验算。有些学生做作业也不善于独立思考、为图慕虚荣而 抄袭别人的。更为严重的是有些学生对作业中做错的题目,不 是找其原因,及时纠正,而是走马观花、一带而过。其中,敷 衍了事者还算不错,更厉害的是有部分同学每次作业都不订正。 3、分析学生,分层把握,营造良好环境 对班级团队说的: 营造良好学习氛围,创设积极进取、勤奋学习的良好班风、 学风。 第 3 页 找准潜能生、关
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