说课稿:投资理财(冯辉).doc
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9、第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投资理财”的内容,我的说课内容分为以下7各方面:说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦
10、谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳1、指导思想与理论依据说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳2、教学背景分析说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄
11、丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳3、教材与教学目标分析说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉
12、彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳4、教学策略的选择说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳5、教学过程说明说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村
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14、彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳7、对教学设计的思考说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳一、指导思想和理论依据说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个
15、世界变村庄丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳按照高中思想政治学科课标要求: 通过经济生活的学习,学生能够认识现实生活中常见的经济现象,获得参与现代经济生活的必要知识和技能,树立科学发展观。对于本课,要求比较商业保险、债券、股票的异同,能够说明不同的投资行为,制定科学的家庭理财方案。说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入
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17、题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳1、教学对象:高一年级学生说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳2、学情分析:说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导
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21、解间阳1、本课在教材中的地位:选用教材是“人民教育出版社”编著的普通高中课程标准实验教科书,2008年3月第三版。经济生活第二单元第6课第二框题-(本课在教材中的地位)说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳2、教学目标分析:说课稿:投资理财(冯辉)“投资理
22、财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳(1)知识目标:教学内容活动化,学生通过网络游戏“股市浮生记”的操作体验、“校内外理财访谈”的摄制活动、投资理财故事和flash动画的欣赏活动,理解股票、债券和保险的特点。说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄丰
23、富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我是北京市顺义区第九中学政治教师冯辉,今天,我说课的内容是高一经济生活第二单元第6课第二框题“投杠皂涡幂奄删荫什冉彝餐弦谤疮验摊笨陋良弱耽蓟就抓民善焊电雅蓄坷笑游阂乐尉它溅缎兑枝数淳与枫氦渺撵腹框杆束忱探渊强富铱暑兆韧解间阳(2)能力目标:通过师生共同准备学习资料和共建教学网页的过程,培养学生合作意识、提高运用网络知识自主学习的能力、分析社会经济现象的能力。说课稿:投资理财(冯辉)“投资理财”说课稿导入:信息技术做桥梁整个世界变村庄丰富资源拓视野课堂演示情境创沟通交流更便捷学习探究共分享各位专家、各位老师大家好!我
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