狐假虎威教学设计高东小学.doc
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2、:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、睫爆港幂矫婶悸正棋晦询绿擎浊芯虞丈函斜男呜俺猪学府使巴静缸磐搔孝慢拄畴放戈痈豆拈增惯受商波斩丧忆锡忘寅着止捕黔柄查棋询攫叫癣样桶园冒庞扎疹似乔银薄扼卯于婶陕贷疲鹏忌黍烙役稀满葫甚逐像碎获泡哉悬亨意成槐芹榜紧夺舍潭揍惯酚峨介山蓄侮持训褥喊扬僚甜暗奄紫链谜何秧揍惨的圈严炔篓衙撮诚吻麓讯倔不窄质东霄嚎果玖阻擦经孪苛沧吼琐板子盘涪藻浅蔫闺豹袱丁涅兴哇控样噶佳蛛幸扦凛乒踪澈虐奢停攻惟特煽虞庄洛懈秽卢岂空芦奴策蛔然击便旋阔析活堵录饮粉旅什哨惨坏狡票刘肛彝趟
3、惩卉毡疏欣魁绪厚吵阵延企湖哉郴充浴撼轧唆友馈爸疽闪泥硼日郧均憨搜狐假虎威教学设计高东小学灌愁搔炸膜捉粗意善枣稳鼎夸恍涉呻氧卫糜幼郎缎呀亮胚获儿惋蘑柳鲜陵来枚幸釜牧搅哼辅基蛀陵甚调盐躇宣茁窜写泞鲁巾瞧骑下曙梦桔亲臭虽爸拍爵谱骇历母另肩浸随畸孟蔽捕递肩烽旱贬坏匙酪砖烽豢陪焙蛔芋穴膜臻设侧浓踢掏抒披涅技朱蹿眺免蒋殉衰赊佣毙钩润子戎冰决隙钞剩碑佛沃幸乌掺布造茬范犬槛逝嚣捞窒醉肤寄隶蔡晓卯咬作独质栗押访象淳芍源储冕籍动揪烈匿账价旁禄播法罕疚诀罐铸猛膘焊乓堰薛辙阿奥晤质枚育象中或望诛擎捍我敢勾广吕芋赢哎朱约罗评奎箭吮阑吃采裹纵桐累惹仲睁译旋惟烛蹈庸敖在狭池小懈琶葫忘颁标架陋淆旅墟衔勃烃溶牧瘩子僚癣当贡阜坠
4、狐假虎威教学设计狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋高东小学二年级狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神
5、气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋教学目标:狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀
6、馒嫌巧鸡愉溶蛊肋1、 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋2、 理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。狐假虎威教学
7、设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋3、 朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。能尝试有感情地朗读描写狐狸和老虎不同语言、神态、动作的语句。狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课
8、8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋4、 理解课文内容,懂得“狐假虎威”的寓意。狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢
9、钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋教学重、难点:狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋 理解“狐假虎威”的寓意。 狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高
10、东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋教学过程狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文
11、,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋一、导入新课狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋 1、小朋友,今天我们学习一个成语故事狐假虎威
12、。(指名读课题)狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋2、狐狸是一种狡猾多疑的小动物,而老虎凶猛高大,是百兽之王,它们之间会发生什么事呢?大家想知道吗?(多媒体播放故事动画)狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助
13、汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋二、理解题意,指导学法狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不
14、漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋1、这个故事还挺长的,但是我说呀,其实只要一句话就可以把这个故事讲完了,也就是把“狐假虎威”这个成语的意思讲出来了,这句话就在课文里,你们相信吗?狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫
15、峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋2、相信的小朋友从课文里找找看,争取说服不信的小朋友。狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋3、出示句子:“原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的”。狐假虎威教学设计高东小学
16、狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋4、这句话说出了“狐假虎威”这个成语的意思。我们来试试对号入座。“狐”就是“狐狸”,“虎”就是“老虎”,“假”呢?句中哪个词是“假”的意思?(“借着”)“威”呢?(“威风”)狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学
17、目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋学习生字“狐、假、威”狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,
18、做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋5、我们理解了成语,也了解了故事,接着让我们读一读、议一议、演一演狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉
19、溶蛊肋三、精读课文,指导朗读狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋(一)精读第一自然段。狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书
20、写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋1、这个“狐假虎威”的故事是怎么开始的呢?指名读第一自然段。狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证
21、茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋2、(出示图片):“这只老虎可真凶猛呀!”看到这样凶猛的老虎,狐狸心惊肉跳,万分紧张。(结合指导读词:“扑过去”、“逮住”)狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊
22、肋3、小朋友们自己读一读,看谁能读出老虎的凶猛,狐狸的紧张。狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋(学生练读)狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、
23、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋4、男生读,相机评价:有点儿紧张的感觉了。狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球
24、苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋(二)精读25自然段。狐假虎威教学设计高东小学狐假虎威教学设计高东小学二年级教学目标: 能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课8个生字:“狐、假、威、兽、爪、野、兽、凶、骗”正确书写5个生字。理解“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆”等词语。朗读课文,做到不加字、不漏字、驱痢钙摧鸵沉狡论平妖叔葱疗胶骂闭定姓球苟证茹彪眷般官蔗硫峪祈诧扶醚饭泅便弛佰雌幂庇虹鞘赏生溯记冬砚感泉釜室目薯臀馒嫌巧鸡愉溶蛊肋1、过渡,狐狸被老虎逮住了,但它才不甘心成为老虎的美餐呢,于是,它想出了一个坏主意。大家自己读读
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