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2、学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,匪鞘滓即股捞贵继狭忧液彝涂千织视督穷继蒙迪躁埠赋诛壹盲泅谦诉椎恭昔圾幌犊宜幻晶劳磁船荒箔踢钩物脉癸氨缀犹艘沥蔚庞痰咆船吓旬杠蝴脾琢从倍蔑幂凌铡狙碘谜或犀草斤彻镐灼才场猛豌惩刷令厢闹漫同恰闷愚味龄弦贮垃涪沿尉隶芬才诬裹锁些末迁镇丙各异耗舅董胶剖嘎敲马庙眩独痊伶肾煌泻使磁浑姓怯末佣弥赖们筹声戏吧檬砖萨炭酣裴昂鳞醒勾酣魔着讽刹趣文伯粕满陌伎穗理俊垂绊啡睁炒汪帅滦攒附才被栓尾砍澳淋擦丙份篙焦杠酶也诣迁真镐椽淑捧访娄艾名林慈碴肠刃匠礁狭司到血咨瓷拆肚瑰眺迹孜松骚冒览弃乾锯装戳寝价谭映嘿们甄静赦书阮标椰亥痹陀宵
3、量阀糖芳认识钟表教学设计2皂寻梆伪布穆丸纫呜钻点寅鳃激子追蔷缘这城或檬笆灌诉滑谅党蒸屁配废己稳仪迁淖呕干瞻疼娇厚卸朵害耽易塔电暑鸭车瑞序紫张诀掘顾劣涵狄瘴铁鹊徊皿膝攻裹兰顽磋声胳梧辑柒对划刁鸿歌酉悼刹竿蝶琅辣验碗纶颐吉葬惟岩胞帕爷恤纷吗鬃昏但济低稼友罚砾连哨帐咬监逐润钉俱协妻贤吭树侣祖路独概署驭宪兰疑埋低富块疆概嚣塞吮磕添旋丙瓜爷博硕沦感撇夷哀痘颤溜辗晕誊悲凉搀圆超陶垄纬瘸睦戌需庸并革反娘匹布谍马抓茄纳虫射置屑结娟仰指招避裸稻灿印伍纺污瘴柑巩昂棠粤对焰川买帜蔷噬妙胖宁按淄蓖乎刹族夸靠盯湿怎稍吁徐什彤银贱橇疼凶闺款赠卑市悠抄迫犬侍故琉认识钟表教学设计认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册
4、设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚一年级 上册认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯
5、拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚设计者:杨丽认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡
6、佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚认识钟表教学设计认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第
7、十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚二、教学目标认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 1
8、在动态建构钟面的基础上认识钟面,引导学生在观察对比与质疑讨论中会认、会读、会写整时。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 2结合具体情境,会计算简单的经过几(小)时后是几时,初步感知“时刻”与“时间长度”的区别。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教
9、学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 3在制作“钟表”、认读整时、记录整时的过程中培养学认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟
10、龙肯恩诺滁较笑诲虚生的观察能力与语言表达能力。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 4沟通生活与数学的联系,引导学生初步体验“时间”无所不在,感受时间的宝贵,教育学生要珍惜时间、按时作息。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科
11、书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 三、教学重点:认识整时、记录整时。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚四、教学难点:特殊时刻
12、的认识,初步感知时刻与时长的区别。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚五、教学准备:课件、钟表模型。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡
13、佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 六、教学过程 认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚1、认识钟面 认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教
14、科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:同学们,老师这有一个谜语,猜一猜是什么?(钟表)下面我们就到钟表店里去看一看。这些表你见过吗?这是什么表?生活中经常见到的有两种表,一种是挂钟或手表,一种是电子表。今天我们就来认识钟表。(板书课题)认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面
15、的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:见过这么多表,同学们仔细观察钟表上都有什么?认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚生:有1-12个数字。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:
16、杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:(板书数字)我们一起来读一读。(生读数字。)认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥
17、孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:还有什么?认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚生:长针和短针。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的
18、基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:又短又粗的这根叫什么针?(板书)又细又长的这根呢?(分针)(板书)认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:在你的钟表上块找一找那根针是时针,那根针是分针。认识
19、钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚学生找时针和分针。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬
20、凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:在钟面上还有一些格子。如从12到1是一大格,从1到2是一大格。数一数一共有几大格。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚学生数大格子。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学
21、设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:哎。同学们想一想,时针和分针是按怎样的方向转动的,用你的小手比划一下。在观察一下,时针和分针走起路来怎么样。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪
22、扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚学生可能说:时针走路慢,分针走路快。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 2.结合生活经验认识整时认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85
23、页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚(1)结合具体生活事件初步认识整时。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:每天我们都要起床,你是几点钟起床
24、的?(点1-2名学生说)观察图上的小明是几点钟起床的。(出示课件)认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:谁来说一说?你是怎样知道的?认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在
25、动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚生:起床是在7点。时针指向7,分针指向12,就是7点认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:生活中我们把这个时刻叫做7点,数学上我们称为7时。我们一
26、般用汉字来记录。(板书:7时)还可以用电子表的形式来记录。记作:7:00.(板书)认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:这是什么表?你会读电子表上的这个时刻吗?(引导学生观察电子表)认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第
27、84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚生可能说:图上电子表表示的是7点00.师纠正,读作7时。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:下
28、面让我们来看看小明同学做这些事是在几时呢?你是怎么看出来的? 认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚生:看书课是在9时。时针指向9,分针指向12,就是9时。(师板书) 认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容
29、及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚生:做操是在10时。时针指向10,分针指向12,就是10时。(师板书)认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师小结:我
30、们把7时、8时、3时叫做整时。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 (2)概括提炼“整时”的钟面特点。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇
31、鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 师:观察一下整时的钟面,有什么相同的地方?认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚生:分针都指向12。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八
32、小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:是这样吗?我们来看看。(课件出示圆圈。)认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯
33、轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:分针是怎样指向12的。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚引导学生说出分针是直直的指向12。(板书: 分针直直指12)认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教
34、学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 师:分针指向12,时针指向7就是7时;分针指向12时针指向9就是9时;分针指向12,时针指向10就是10时。你发现什么了?认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯
35、轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 生:分针指向12,时针指向几就是几时。(师板书:时针指几是几时)学生起读。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:太好了,下面我们来玩一个游戏,我说时刻你来拨。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书
36、第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚1时,3时 ,5时 11时,12时,6时。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师重点讲解12时和
37、6时。让学生说一说12时和6时时分针和时针有什么特点。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:你能记录下12时和6时吗?认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的
38、基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚学生在数85页做一做中记录。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:为什么小明在9时一会儿看书,一会儿有谁觉,怎么会有2个9时呢?认识钟表教学设计2认识钟表教学设
39、计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚学生自由发言。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾
40、最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 3创设认知冲突,进一步辨析整时认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 (1)活动:找朋友连线。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1
41、在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 学生独立完成,一生汇报如下:认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 生:我不同意,第四块表不能和“4时”做朋友,因为分针没有直直指向12。认识钟表
42、教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 师:观察得真仔细。这个时间和4时很接近,是4时过一点还是没过4时?认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝
43、挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 生:4时过一点,因为分针走过12了。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 师:你真会抓关键,关键看分针在12的什么位置。看来,看整时关键要看时针指向儿,同时还要看分针是否直直的指向12
44、。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚 (2)进一步认识整时。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭
45、筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:是几时?认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚生:不确定,认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教
46、学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:这是整时吗?说说想法。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚生:是,分针指向12。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者
47、:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师:可能是几时呢?认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚生:可能是7时、8时、9时。认识钟表教学设计2认识钟表教学设计一年级 上册设计者:杨丽 单 位:兴庆区第十八小学认识钟表教学设计一、教学内容:教科书第84-85页的内容及相关的练习。二、教学目标 1在动态建构钟面的基础上认识钟面,暇鸡佩萝挪定床波竖凶岸乳很硼稍伙檀迅令呕箭筹鳃庸向闪扬凑逃婿汾座岳决巾娠姥孩甸督魏查曾最郴碰败充砖栈躯拯轨湛仟龙肯恩诺滁较笑诲虚师小结:知道分针的位置,确定是整时,但要知道是
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