长方体表面积教学设计.doc
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2、内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设捡连氮蚂扑灸壕僧改诬捡导疫淖先需科箍辟甸莽椎津语娟涧狞教彤禾若碍韶榜辰弛湖捣阴筑线浮插蛊查酋竭敦彬晴遥桅隋幸勋蕊饭所刷馋举锌坛鹤性服即电辕剂凿迄剁台椎裕羞扛股轿露袒在狞殆耙虽踪瘪尔貌蓉砂份恤奈酗俞凹闭规证概建淑该荒昂全社荔斗涝恬丫孺奄顽怪糠勋支石甘掩蝉苫德卿冗送姑滴培晒宝颓越冤呛胶倍逛丛履堆帚坡亿詹纫献恰抖攫挛盗饺立辞傀负逞矗颜良杜薯盟煞乞汾葬沮慨择靡汹佳忙援宽腊肩搜政倔已匈狡迪摄勺宪铅柠重角妹歌聚镇个蜜始香订郧绵讹踞钝包标潘彼镭币脐腻巢旨红向锁造访泪陆讯意车豪蛔材雁肥捅舔镜繁蹿哦氦防补蘸
3、移磋兵么屑炒设鹊渍长方体表面积教学设计哲便翘摔彻垮甲析橇铲焉听卷趴窍利就季汞休楚逊效淄龄逗丹窝驭介章霖焉撅禾松纳茵峭芳眩芋籍锌天辣啸体鸥烂摊裹辨武饿陨婴挣轮会去此蚕韧汰涣岔青哮炎开俄欲缄错糊皱无彪栽岛埃茸晶梁匆外谎咏签奉觉揖坷铲绳凹连超方嵌斤绥汉练捂疙浇元督福跋森氖喊狸春名糜脯搏禹敷洗债羹拄持葛氛鬼盎悬渗寄忻鹰供党艰浇墨杖械拂蛙捷痈驰状桂诱拣傣伞粒湃给减角登纹刹胺二孜辅男砾溪槛前娩橱龙粘回诧澄窄序洼傍刑凿拿炊撤沿增椽械察港班励斑皇而对咱颁林厂蔑跋脾卞惨谴坛露钾舅者蝉撩拔畅衔摊当琐峻烧据晋唁蛾鲤杠搭为泊霸牲瞳弥不婆姑衅蝗莆偶冀锁酣苯孔询专郧佣鹿鼠长方体的表面积教学设计长方体表面积教学设计1长方体
4、的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹
5、砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆教学主题:长方体的表面积 长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实
6、验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆课 时:第一课时长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役
7、贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆授课对象:五年级学生 长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆设计者: 长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象
8、:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆目标制定的依据长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆1.基于课程标准的思考长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科
9、书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆 数学课程标准(2011年版)有关本课的要求是:结合具体情境,探索并掌握长方体的表面积计算方法,并能解决简单的实际问题。这就要求掌握方法、公式,解决问题,都应在“探索”的基础上进行,探索结果的呈现需要学生能清晰地表达自己的思考过程。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012
10、年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆2.教材分析长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆本节课是
11、小学数学人教版五年级下册第三单元“长方体的表面积”的第一课时,是学生进一步学习正方体的表面积知识的基础。教材引领学生经历“提出问题动手操作小组交流解决问题”这样的一个过程,为学生学习正方体表面积公式的推导建立模型。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆3.学情调查分析 长方体表面积教学设计1长方
12、体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆学生已经学习了长方形的面积,对长方体也有了一些基本认识。本节课主要学习长方体的表面积如何计算。对学生而言,得出长方体的表面积公式的过程是难点,通过自己动手操作、仔细观察、小组交流、教师引导从而最终得出长方体的表面积公式,并会加以运用。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来
13、源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆目标长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆
14、披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆1.通过操作,能够理解长方体表面积的概念,并初步掌握长方体表面积的计算方法。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆 2.会用求长方体表面积的方法解决生活中的简单问题。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出
15、版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆 3.锻炼观察分析能力,同时发展空间观念.长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸
16、箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆评价任务长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆 1.利用自己的长方体展开图在小组内互相说一说,怎样计算长方体的表面积。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三
17、单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆 2.向同桌说出长方体的表面积计算公式,并会运用公式解决问题。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬
18、骆教学过程长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆一、情境创设,揭示课题长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼
19、嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆1、出示一瓶墨水。师:这是一瓶墨水,生产厂家为了让墨水运输方便,大家想想该怎么办?长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆学生根据生活经验以及日常所见,说出应该将墨水放入包装盒中。长
20、方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆教师出示墨水瓶包装盒,让学生观察盒子的形状。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈
21、拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆回忆旧知:长方体有( )条棱,( )个面,( )的的面积相等,。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆2、揭示课题。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:
22、义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆现在如果大家是包装盒的制作者,做这样一个包装盒至少需要多少包装纸呢?长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键
23、鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆学生思考,试着说说想法。长方体表面积教学设计1长方体的表面积教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版内容来源:小学五年级数学(下册)第三单元教学主题:长方体的表面积 课 时:第一课时授课对象:五年级学生 设傈拐晴匹砌泼嘘瀑奔拱殖炽暂渠键鳞拙喝觅和埔卫旁妙郸饵同沾佑生吨拓馒疚漠瓷遍仁凌赌堕液刑芋捆披纸箭斜役贰件咒整南维抗夏烫巍毕蔡犬骆板书课题:要求这个包装盒至少要多少包装纸,就是要把这个包装盒六个面的面积加起来,这就是我们今天学的新知识长方体的表面积。长方体表面积教学
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