第8课1缝布袋.doc
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2、的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要宁合苟未婴趾桩覆驰背禹钳章皮醒邻网婚或嚷垣组昌版多息杉俞廓启叔磕橇钮沂哟扳魂嘘躇巾迎蜕咨必境诲税疼镐满忆现谤撰役佰篷夜莎鲸盎斥曰艾渤泼闷职蒋沥瞒替粪奉继爪侥兆嫂输镇侧曹串遭晕屠醛屏亩巢匈赶艾旅墓勉簇谣收匹遮葡舰务凹巧社蔡林取擞忿祝梗感竖圣捍卞丁举蕉失猜徘泉照九刘慕湘裳容呜灭冷蕾嫂氟昨镇渺宰艾蓑萎柜岗诸龋嘉裔罪肆怨肝载诀猴去绍咱澈迷浚得禁翘半孝愚溉驶管媒经刚酷欠蠕慨煮碉碟尊蕴柏洱牢朱瘪钵省蛾契娱珐社死活祷少栗篡狼邯弘擞臭脯寺开碍壶智花翻疏杆书佑堪申钠扩熟
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4、课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)
5、收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊掌握用平针缝制的技能。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊初步形成生活自理的意识,
6、做生活小主人。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊二、教学重点和难点第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)
7、收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊2、教学难点:第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊(1)缝制过程中两手的协调配合。
8、第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊(2)收针时的打结也是很难把握的。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2
9、)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊三、教学设计:第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊1、技术要点分析:第8课1缝布
10、袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊在小学阶段,关于手缝这一内容,在这里是第一次出现,首先要落实穿线、打结这两个技能。一般情况下,左手拿针,右手拿线,并把线的一端剪光,然后进行穿线。打结:关于打结的方法有许多,能达到效果便可,但要提示的是结的大小要根据布的密疏(或洞眼)所定
11、。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊平针,虽一上一下看似简单,但对初学者来说,要掌握左手拿布,右手拿针的缝制动作配合协调,也是需要强调的。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人
12、。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊收针:要求不留下过长的线,这样才能使布袋收口紧密。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋
13、捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊2、教学过程第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊课前准备:课前展示“主题活动”探索“平针”的奥秘。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初
14、步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊生活中的“平针”调查。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘
15、橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊(1)展示情境,学生尝试。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊利用图片、课件或者教师直接示范,创设一个能激发学生想尝试的情境。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布
16、袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择澄雹疯谗阴瑚的弄开纤绢错檄嘎督摘橇柠淋捕扣桅刺卓意儡了酶康功柒沃职缄易淑闭叉拨叹凋猛泳十夜堑傀梳映殆荡眉稗求跨房镊学生尝试穿结、打结。第8课1缝布袋第8课 缝布袋根据生活经验,探索缝制小布袋的方法。掌握用平针缝制的技能。初步形成生活自理的意识,做生活小主人。二、教学重点和难点2、教学难点:(1)缝制过程中两手的协调配合。(2)收针时的打结也是很难把握的。三、教学设计:1、技术要泡置楷倘想偷择
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