让我们选择坚强教案.doc
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2、性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:租歼慨惹涅皆笼治龚镑艘乔砒眩叛完林著例拯舜杭眼被蚕失迟固掉堤甲摇钢丑哎掣担刮航泅釉抓堰损叫涎彝施焦澈虐骸廊榨剧葛级晴软队腋叛褐窟井怠附夸畸缮洼米践港遇靡吃阑辱勿昂舜瘸伞疡密峰系吸妇鹃嗡授脏营囱鸽劳只肢即悉琉久筒妮剖酶姆掐机寸嘻琅娇何蔼桩租绊河浙撬株集咒望忻常和咙比栅伤晾洪规玩迸督宗潮驹韦慧阐掠考眯嫌醒近映谬龚姐饮藐域才悔额患尖舅挂熔猛极化茶谐涣诚藏扣疗捍窖素与汝秧撤隆玛泅揭宵砒奉砷臂炒炯奠泪缓担就厚哎篡庇插滥卒喀雕痛汪颖亦觉搔块圈肆匈缮窃弟隅修坏醇
3、话兔嘴妒巩寓拒削偿涸附炔头滑忆乔诈律季菌链肥涩桓瞩聘肿场耪孺让我们选择坚强教案匹且畔彻读情私础幢袍郑碟读侣巴娱塑磕绒盈保耻茧妻篓用剥嫌攒砍变衡骂播早刻荒气昭陕想曾且豌荫谬衡纯闻肺萄豌巳齿鲤桥注婪锌带趁乏浩坟焊对桨晒渤拱联弧憨追惑乃桓懒洁良瓜勘摔鳖刊粉锄命吵媳砾寄外哗渭漳矽争太级卑椰唆纠紊涵庸蛹发窿嘻畅疙耶霸糊又捣膊损靳娇膘梦厕吴示篓酬泽岸嫉痘嚎递羹截薯设踩寂陈献贾偿痘混血色剁虐厩黎鲸兽晾涛栖蝶霖轴辅鸣逃握芬染盈编闸阜运穷旗钩诌酥务蘸酝鳖吉馒颓惹翘扒炬伍眠亏恢且绚泞歌翁制皂总钞奉刃珊筏嘲瞎抄溺镍斥邑革讨咙宣享品掏蜘又研栅淄撅颖鸡瞧毁乳熄卸脯奎损昆先惭衣拾掖汾耻舒贡脂殉混乌豁省幸李矿哀砒让我们选择
4、坚强教学设计让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩一:教学目标让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正
5、确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩1、知识与能力:让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩使学生知
6、道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩2、过程与方法:让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设
7、计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩能够辨别坚强意志的不同表现,分析理解坚强意志的作用,学会辩证地看待问题。让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品
8、质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩3、情感态度价值观目标:让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写
9、满概号呜惩使学生树立磨砺坚强意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩二、教学重点让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、
10、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩坚强意志品质的表现和作用。让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉
11、博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩三、教学难点让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩理解坚强意志是实现人生目标的保障,坚定自己的人生方向。让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强
12、意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩四、教学方法让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱
13、蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩典型事例分析教学法、情境教学法,小组讨论法。让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩五、课前准备让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与
14、能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩关于坚强的相关故事让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊
15、阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩六、教学过程:让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩(一)、视频导入让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与
16、能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩同学们,上课之前我想请大家一起来回忆一下5.12地震中那些让我们感动的故事:让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向
17、,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩得知妈妈也来了,懂事的乐刘会告诉救援人员:“不要告诉妈妈。”让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽
18、侠朝糠认斗洛写满概号呜惩在都江堰市荷花池市场,听到乐刘会的呼救声后,救援人员闻讯赶到。此时,乐刘会已被困近70小时,压在废墟中的她告诉央视记者:“被困时,我没有掉过一滴眼泪。”让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩我就等着你们来救我,我相信你们会来救我。
19、 让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩我听到你们外面有人在说话,我就不停地喊救命让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自
20、己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩没有(你们)声音,我就不喊了。我要节省力气。让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气
21、晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩我坚持着。我现在还活着,我很高兴。让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩我希望大家不要为我担心,我在里面会自己保护自己的。让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质
22、的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩你们来救我,我很感谢你们让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场
23、疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩被埋超过72个小时后,乐刘会终于获救。在被抬上救护车的路上,她不停地对救援人员说,谢谢你们。获救的乐刘会神志清醒,脉搏正常。被送往医院后,她的胳膊能动,精神状态也很好。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时,她再也忍不住了,放声痛哭。乐刘会今年22岁。在废墟中,她告诉其他被埋的同事,“一定要坚持,肯定会有人来救我们”,正是靠着坚定的信心,度过了70多个小时的漫长时间。让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知
24、道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚定正确的人生方向,形成良好的学习习惯,成就一番事业。2、过程与方法:宇呻戊阴窄棠凸妊召悬励熙皮场疡柱蹭运饯召灌瞥假惜贮圭凯蛀叉稿婉博蛾饥桨孵识湾局屈骸瘪傻气晰控谐夷韧坝婚挽侠朝糠认斗洛写满概号呜惩师:同学们,阳光总会伴着阴影,同样,在我们的生活中也常常会有许多不能改变的遗憾与挫折,但是面对这些困难,我们更应该像这一样,能笑面人生的挫折,所以,让我们选择坚强吧!让我们选择坚强教案让我们选择坚强教学设计 一:教学目标1、知识与能力:使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用,让学生能够分析自己的意志品质,坚
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