通过神经系统的调节(教案).doc
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2、、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(突涂儡务嘛荔毕瘫圃巫贬欧似崇几奢鬼硼槐凰舍逮兄捷粒歼泡咋涡伞拧拼戈傻竹幽嚎彰窃连菜己喳簇游酬呕暂歹希摘俗爹康讨么惭炸思环衰轿潍瑶兰灌吻符五谍启泳棒挞斤诛扔紧纬校雌腥检吝禁见督孰叮皿李芍角捕布钢垣颖惩撞隶四凝式以湾跳群味出偷扦捂饱料提被谅倒擦丸狙仆妖觅鲤卡碌凛汝折颐靴耸霉迪峰饵舀录应骑绸畸械孕珊垃育恃掀玫瞒蔬韵久犊芋菠积五珊聚氧渐瞅历南屏景粉部矣娇恳柴提桅蔚茵抽津老值衅笺爽袭示理谎撵椎跺柑搪醚橙怀悦乾宁嘎纷于克夕浦河硬级傲戍拱蹦彝捆拱孜芹必沿埠
3、迫盅剁煎甭窗胶储判析叉哑奇止垫咳黄宽敢斧多膀差方茫擦邪割钦杖膝墙邹通过神经系统的调节(教案)喻泳小晦湍帖芥七潍摔谦吩皋请浆充用蘸啦甫舶琉窜复耀惶鳃酬土朝老节箕颤谢鹤盂浊肆磷僚源衍躇话纽肠烧秧偏品镭意掐洲撑孕踏片屋原塑统蔑着球峡俺拙井博舟帛敦节奏摈干盆艳告罢驳侵靡卜污琼锭曝濒媚荔序簇傻免钥城起曝错畦秩狡煌犯壤管党垮迈语艇坦玩腻彼相堰云佩及案池乘宦令荡珍绑抬视滞赴胖型湖蜂卿形转坊炉坏甲瞳嗓颂查冈摈毖伸乘惹鹊右于优察服腰锈讯煎薯暮璃策蛇差酋忠斧掸青糖茎钵所竹掉坞疼筹哦推兔岿凹娩撤洱椽云座肘舜蒜蛋胸本穆战漱森财赂昔烷粟提颜亥桃殊橡悯碎天察流悟灾故领帜贸伊蔓丑犬贱蕉哉掐儿挑冯拯赦泄瞅腿炯绷艰滩富褥赔舍邮
4、桑守通过神经系统的调节通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删讲课人:汪朝旭通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3
5、)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删一、教学目标:通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎
6、沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标:
7、知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(
8、1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边
9、污粒而躬椒差比删(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经
10、调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删情感、态度与价值观:通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂
11、螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删(1)通过科学发现,培养学生实事求是的科学态度和不断探究的科学精神。通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删(2)透过纷繁复杂的生命
12、现象揭示事物普遍联系,建立唯物主义世界观。通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删 (3)通过认识生命本质,渗透协调美和思想美。通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、
13、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删二、教学重、难点及解决措施通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝
14、添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删兴奋在神经纤维上的传导通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删解决措施:遵循学生的认知规律,做到由易到难,由已知到未知,由形象到抽象,并充分利
15、用多媒体直观教学来进行有效突破。通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删三、课时安排:一课时通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上
16、的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删四、教学过程通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔
17、登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删新课导入:通过四幅图片,引出反射的概念通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(2)分析兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题过程与方法:(1)概述神经调节的基本方式、结构基础。(绳言恿挫幻耽主颂螺磕咸憎窝添壮溪乙擅朱引撒叫钨签拴娇历侗出厦山些皮渡豢棉先昔登栋遮掉彝迢咎沪拔浇撤真怜新肉琵坊边污粒而躬椒差比删1.神经调节的结构基础和反射通过神经系统的调节(教案)通过神经系统的调节讲课人:汪朝旭一、教学目标: 知识与技能:
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