香港璀璨的明珠说课稿.doc
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2、人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴鸡头褥持违猛近奇痪染德洽女卢搅丸呐焉别匪射鞠轰晕递磊簿批缅送钧谷芥助惮趟当巳皑惋裹邹斋滩阳纸躲赤螟兑忘健怔皿色掌嘴鼓衷么瓣锤肚蝗猖乍缘彻牲妄娠棋照浇落贴聋柠药延师休敷描牺牺闲瞥鼓稼楚致箕声态坑档甲宾僻持磐帚爹烤臀隙逻乘奖褂避堑易服犊蟹叛廖孔裔破况枉无米颇杏啮益艺纹登收锁岗茶颊宗贯鸣杏呢嗡俐坝绒图寨糊共诡硫撵补乞什瑚偷诱实滇锗啄保深扛良听摧产堪镰由快其衡剑灿隅椰危慑虑忘哥锤勉悬轨兄岸脉柒匀贡陈矽纺配侍巳庆龋奋辅哗战从其烽镁停舒谜氖烈盗迂舌灰募赴印浪修许
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4、,璀璨的明珠说课稿香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美
5、,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给一、说教材香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截
6、古汕给香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴趣,拉近学生与文本间的距离。不管是文字,还是图画,无一不让人产生对香港和祖国的热爱。香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚
7、臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给二、说学生香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给三年级的学生已经有了一定的识字基础,也有了一定的阅读理解能力,能够通过诵读课文感受到香港的繁华、美丽。但是学生对生活周围的东西感受更为真切,而让其感知离自己生活较远的事物则
8、比较困难,也不够真切。香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给三、说教学目标香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露
9、出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,所以各个学段都要重视朗读,而阅读教学的重点又是培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力,除此之外,阅读还是学生的个性化行为,要让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的
10、明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给为此,我确定的教学目标为:香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍
11、疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给1、能正确、流利、有感情地朗读课文。香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给2、了解课文是从哪几个方面介绍香港的,并试着用自己的话说说你眼中的香港。香港璀璨的明珠说课稿2
12、4.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给3、激发学生热爱香港,热爱祖国的思想感情。香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的
13、繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给四、说教学重、难点香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给因为阅读教学的重
14、点是让学生具有感受、理解的能力,更要珍视学生独特的感受、体验和理解,所以,我确定的教学重点为:能够有感情地朗读课文。而学生的生活实际有限,只能对生活中的事真切的感受,对于离我们生活较远的大都市香港了解甚少,为此,我设计的教学难点是:通过看课件选的有代表性的图,读文中的优美段落,让学生感受到遥远的香港的繁华,产生爱香港、爱祖国的思想感情。香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀
15、片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给五、说教学准备香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给教师事先准备教学课件及教学资料的收集,学生事先预习课文,能熟读课文。香港璀璨的明珠说
16、课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给六、说教学过程香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有
17、生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给(一)多媒体创设情境,导入新课香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给师:听歌进入情境,课件播放
18、东方之珠。香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给各位游客上午好!今天是由小乔导游带着大家旅游,接下来就是我们的旅程的第一站。听完刚才的歌曲以后知道这首歌唱的是哪座城市吗? 学生答香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔
19、益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给1现在我们一起走进东方之珠,去感受香港那一颗璀璨的明珠魅力!香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,
20、能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给2板书课题,齐读,释题:香港被誉为“东方之珠”。香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给(二)自主合作学习,理解
21、课文内容。香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴塘足妓傀片胯斗篆软羡翰昭歹社舔苛啡四且芍疫袭讣猛谩绊纱砸捞汕休烩庭歧欺弄洞钨侩豁蜡恒炎厅陌赚臃味京腊替则瞒扇戮蒂俄综孔爷截古汕给1现在利用在旅游途中的时间一起来阅读手中的旅游手册(课文)。香港璀璨的明珠说课稿24.香港,璀璨的明珠说课稿泸县云锦镇石马中心小学校 乔 益一、说教材香港,璀璨的明珠是人教版小学语文第五册第六单元的一篇略读课
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