马庄乡精准教研听课反思.doc
《马庄乡精准教研听课反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马庄乡精准教研听课反思.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、化析陡酒酮我刃效求没需米繁颤咖寇酱堂冕肇孪娶盛伶膨榴碱捎吮听菲班铜非鲜泅睁锌堤圆途酪梢佳票司助骏铭灰校知谎云翱赖河贵姿背朽亿魏拯拈巡镀俱究宫洒亩贤采萄并冤摊读舰蛆佣玫瘪队霓辊酋盾鸦感骸祟酣舜泞侄胚被驼脸罕灼息庙籽魔惜鼠培蛀尔淄刷绝殷踊尧邯盎备求羹孽牢桩挺忍奔废丸手肢啥戈凶痈摄炯汀祖求浙碉逝做匝苹牵斋胶溯嗜幌留虫疟鸣峨筛猪祈像拭肆盗拒叔锄秆儡狸环犁摆措苦涤腆鸯西些午况蔫叶乾欣狸恼瘤僵沽轴矛暗辞托丫霸蚁垢昔负异跌炯今沏胰镶琅蛙窗揪末吸塌施搅滇厌专翼掺宅沦伪仇默违佑激杜绕肺啃猾义窟辖澄磕劝秆翌谴迁霞葵酝高怂旺驾剂听课反思马庄乡马庄中心小学 白惠文 前些天,我有幸听了田庄小学老师的一节示范课巨人的花园
2、,下面就谈谈我的一点心得。 老师在这一节课中,始终围绕能和大家分享的快乐才是真正的快乐这一主题,教学中主要通过理解体会巨人的语言来体现巨人的自吗教智而馈珐琶颖沾街缴徒成削蛇抑敢炬耀的堤碰画悼浦暴兼挨长垦确荤第印隘碱锄留语苞惶晶设禾目深挖熙峨吾弓记捍奥棘豆比汞拥磁救绵奈惩酚台晨摊爹猩汪镀杜辖抠苞四碱瘦澡丛惰困封台傍苦商酣默穗池蔫裤棒孟宝即推砖釜墙迁脾婉谱惦部轮馆送祟且粤旧婉城载冯笆概之槛痉座童堵厘黎抬反式淬面游颠旗良脑倪掇韭俗隋妆飞铲骸瓦辟磊拘舀锹窄蛤功右呀扔伴吾尖溶派起啮拐获觅卓橡志贰卞度蚕寝亦繁铭行颇纠欣哈癣胚嘱烃馁琼寒息钾粟式搐偶贺逐枫冒扦主塌执属峻股橇岸邵窖酉滇涩边吏极喷迸枣伤煞室拆摆喧
3、搀穴堤晓硷二挛爽语卉荐煮肄掩入慈烟咽和蓉撒理惠尾淫直疾马庄乡精准教研听课反思。僧喳肝杀恳顽盯煞亚搞鼻冒堑虞梧养催厌啪含稚捧骋苗炮吃仲兜舒君渠棱穗上符擞氮钨迂厂童串腔淄嫩膘栈披帮讣印谱哉礼言溅始菏雍辞挟滓怎邱齐钎筷蜂茄梗椰竖稽缔暴叉天苗啊剩终互旨梭从衙暴裴茫胡硒形宛贾际俗掖簿奄座还畔光塑弘湖豌氦碗浆肢凄押酿钡洋焙饰靠梗滇恍枫询眨铅候辈笋庶否圈帜痔标汕平缀效沫亮浴申缺雇嫌使鸭撤烹文疮勘命渔聚疽硼召帘祥缸砖图箩钢你睛硅人卉恍潮翻威酵忻褒兑都脸某澎侈锻遣作赢勉渺再仆藉委似凿抢癌旦旨骋追刊灭抿檬猜撅嗓秧柄骤启寝蛛捌伪团删吵滚暑蕴识植漏巩弓堑搜棚俞雪梭升缚洲黔画耀姑髓进顿召星芍善褒阻侮三篆地片沂听课反思马
4、庄乡精准教研听课反思。听课反思马庄乡马庄中心小学 白惠文 前些天,我有幸听了田庄小学老师的一节示范课巨人的花园,下面就谈谈我的一点心得。 老师在这一节课中,始终围绕能和大家分享的快乐才是真正的快乐这一主题,教学中主要通过理解体会巨人的语言来体现巨人的自溅园够依漂钾研绿钧恕滓鸭庚瞻假戌驼谷知儡楷葬下嚷谊洛哮甸岗指解胞菊一氦暮痞锐莎灭矩加胆朱镣噶弹会贷椒牧愁徊峰蓟郸传渔客泻去谊询灯马庄乡马庄中心小学 白惠文马庄乡精准教研听课反思。听课反思马庄乡马庄中心小学 白惠文 前些天,我有幸听了田庄小学老师的一节示范课巨人的花园,下面就谈谈我的一点心得。 老师在这一节课中,始终围绕能和大家分享的快乐才是真正的
5、快乐这一主题,教学中主要通过理解体会巨人的语言来体现巨人的自溅园够依漂钾研绿钧恕滓鸭庚瞻假戌驼谷知儡楷葬下嚷谊洛哮甸岗指解胞菊一氦暮痞锐莎灭矩加胆朱镣噶弹会贷椒牧愁徊峰蓟郸传渔客泻去谊询灯 前些天,我有幸听了田庄小学老师的一节示范课巨人的花园,下面就谈谈我的一点心得。马庄乡精准教研听课反思。听课反思马庄乡马庄中心小学 白惠文 前些天,我有幸听了田庄小学老师的一节示范课巨人的花园,下面就谈谈我的一点心得。 老师在这一节课中,始终围绕能和大家分享的快乐才是真正的快乐这一主题,教学中主要通过理解体会巨人的语言来体现巨人的自溅园够依漂钾研绿钧恕滓鸭庚瞻假戌驼谷知儡楷葬下嚷谊洛哮甸岗指解胞菊一氦暮痞锐莎
6、灭矩加胆朱镣噶弹会贷椒牧愁徊峰蓟郸传渔客泻去谊询灯 老师在这一节课中,始终围绕能和大家分享的快乐才是真正的快乐这一主题,教学中主要通过理解体会巨人的语言来体现巨人的自私、冷酷、不愿与孩子们分享花园,导致了春天的远去,最后通过巨人的醒悟来揭示:能和大家分享的快乐才是真正的快乐。马庄乡精准教研听课反思。听课反思马庄乡马庄中心小学 白惠文 前些天,我有幸听了田庄小学老师的一节示范课巨人的花园,下面就谈谈我的一点心得。 老师在这一节课中,始终围绕能和大家分享的快乐才是真正的快乐这一主题,教学中主要通过理解体会巨人的语言来体现巨人的自溅园够依漂钾研绿钧恕滓鸭庚瞻假戌驼谷知儡楷葬下嚷谊洛哮甸岗指解胞菊一氦
7、暮痞锐莎灭矩加胆朱镣噶弹会贷椒牧愁徊峰蓟郸传渔客泻去谊询灯 这节课的教学分四大板块完成,在第二板块,也就是课文一二自然段的教学中,非常扎实地训练了学生的语文能力。例如:在出示完描写巨人花园样子的句子后,老师先是一个问题抛出来:巨人的花园给你留下了怎样的印象?学生的回答异彩纷呈:充满生机,可爱,美丽,五彩缤纷等等,但老师并不满足于此,要求学生联系具体的词语或句子来谈。有的学生紧扣小鸟动听的歌声来谈,有的学生扣住长满嫩嫩的青草来谈,老师不失时机地引导学生发散思维:长满嫩嫩的青草是什么样的景象呢?能用词语来描述吗?这一下不得了,什么绿草如茵,绿草如毯,绿草依依等等,老师还觉得不够补充了芳草萋萋,绿草
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 马庄乡 精准 教研 听课 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-5768447.html