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1、第 1 页 实践科学发展观心得体会 特征码 lHXLaoEpvajebDjlsTYH 开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义 理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推进经 济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是保持 和发扬党的先进性、推动高等教育科学发展的必然要求。按照 政党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神和学 校党支部的统一部署,在 20XX 年 9 月,开展深入学习实践科学 发展观活动。近一个月来,我和大家一样,积极置身于科学发 展观学习实践,针对第一阶段的安排自己认真学习了 毛泽东邓小平江泽民论科学发展观,科学发 展观重要论述摘编等学习材
2、料。通过学习,使我对开 展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识,对科学 发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。通过这段时间 的学习和实践,我也深深地感到:科学发展观的提出,是理论 创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵 的深刻理解和科学把握,是发展思路、发展模式的不断探索和 创新,对我们把握新形势、提高教学能力、做好教育工作,具 有非常重要的意义。 第 2 页 发展对于我国新世纪新阶段全面建设小康社会、加快推 进社会主义现代化具有决定性意义。经过新中国成立以来特别 是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就, 我国发展已经站在一个新的历史起点上。但我国仍
3、处于并将长 期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的 物质文化需要同落后的社 会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾 没有变。我们党要团结带领全国各族人民,完成新世纪三大历 史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴, 必须始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务。 应当看到,实现全面建设小康社会和现代化建设第三步战略目 标,进一步提高人民物质文化生活水平,要靠发展;增强我国 综合国力,实现中华民族伟大复兴,要靠发展;坚持“一国两 制”方针,实现祖国完全统一,要靠发展;履行维护世界和平 与促进共同发展的责任,在风云变幻的国际局势中立于不败之 地,要靠发展;解决我国经济和社会生活中
4、的各种矛盾,维护 社会稳定,要靠发展;增强国防实力,维护国家安全,要靠发 展;解决人们的思想认识问题,说服那些不相信社会主义的 人, 坚定对社会主义和祖国未来前途的信念和信心,最终也要靠发 展。因此,坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,任何时候 任何情况下都不能动摇、不能放松。 第 3 页 深入开展学习实践科学发展观活动,是党 的十七大作出的一项 重大战略部署,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重 大举措,是推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的 迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必 然要求,也是推动我校科学和谐发展、提高核心竞争力、加强 内涵建设、提高教育质量的现
5、实需要,为此我们充分认识开展 深入学习实践科学发展观活动的重要意义,要进一步增强“科 学发展、专业成才”的责任感和紧迫感。 目前,国际金融 危机还在快速蔓延,对实体经济和社会领域的影响正在进一步 加深。严峻的经济形势对社会生活带来较大影响,也对教育领 域带来冲击,使教育投入增加困难,大学生就业压力增大,家 庭困难学生增多。同时高等教育进入大众化阶段后,高质量已 经上升为人民群众的主要教育诉求,对高校的教育质量提出了 更高 的要求。作为教育质量集中体现,大学生在完善自我、专 业成才,应对危机、提高就业竞争力等方面的压力更大、责任 更重。要变压力为动力,化挑战为机遇,关键就是要坚持用科 学发展观来
6、指导学习和实践。因此,学生党员要从当前的形势 以及自身发展的具体要求出发,从容应对挑战,用科学发展作 指导,以改革精神全面推进党的建设的高度,了解学习科学发 展观实践活动的重大意义和紧迫性,切实增强积极投入活动的 第 4 页 主动性和自觉性,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、 精神实质和根本要求,把个人的思想和行动统一到学院党总支 的具体要求上去,确保学习实践活动取得实效。 通过认真学习教师培训读本之教育发展观 ,我对现代教 育发展观有了更加明晰更加深刻的认识,即“三为本”的教育 发展观,它的基础在于尊重“以学生发展为本、以教师发展为 本、以学校发展为本”的理念和把握教育的发展规律,核心
7、在 于以人为本,全面发展。 教育中,每一个学生的成长如同一棵树,教师的教育就是 让其能成为参天之材的天空和土壤,学生需要给予的是阳光、 是雨露,是肥沃的土壤和适宜的气候;我们需要提供的是服务, 一种以对每个学生的成功和发展负责为前提的服务。要做到这 一点,我认为,教师要为学生的成功打下三个基础:第一是品 德基础,培养学生热爱 祖国、热爱生活、向往成功的道德情操, 形成学生自我教育的能力。第二是学习的基础,培养学生会学 习、善于思考的习惯,让学生能够自主学习、探索学习,形成 自我学习的能力。第三是身心基础,培养学生健康的体魄、健 全的人格、良好的人际关系,形成自身发展的能力。这三个基 第 5 页
8、 础是每一个家庭的迫切要求,也是现代社 会对教育最根本的要 求。要通过我们的教育使学生更高尚、更富有、更聪明、更健 壮,学校、教师要通过创设宽松、民主、生动、活泼的教育环 境,形成激励学生独立思考、创造性学习的动力机制,提供学 生自我发展和自我表现的时间与空间,真正发挥学生的主体性, 激发其潜藏的生命能量,使之获得终身发展的源泉、动力和 永 不枯竭的持续后劲,使每一位学生都能获得相应的发展,品尝 到成功的喜悦。 经济的飞速发展、社会的高度进步,日趋激烈的国际竞争 对教育培养人的规格提出了更高的要求。教育要树立科学的发 展观,牢固树立“育人为本”的教育理念,一 切为了学生的发 展,一切为了学生的
9、成人成才,一切着眼于调动和依靠学生内 在的积极性,着眼于培养学生终身发展能力,更好地促进学生 全面与主动的发展,培养出大批基础知识宽厚、人格健全、富 有创新精神和实践能力的可持续发展的人才。 随着反腐倡廉形势的发展变化,服务、保障和促进科学发展已 经成为工作的一项重要任务。从这些年的实际工作看,我们的 工作还存在着一些与科学发展不相适应的现象,如对落实科学 第 6 页 发展观的思想认识不深,科学发展观与实际工作的融合不够, 以实际行动促进科学发展的能 力有待提高等。进一步为贯彻落 实科学发展观提供坚强的政治保证?通过学习,感到应从以下 三方面努力。 一、提高思想认识,切实增强贯彻落实科学发展观
10、的自觉 性 坚 持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是 党中央着眼于党和国家事业发展全局做出的重大战略决策。为 保证这一战略决策的贯彻落实,党中央要求各级纪律检查机关 要加强对贯彻落实科学发展观的监督检查。因此,纪检监察干 部必须按照科学发展观的要求,进一步提高思想认识,准确把 握自身职能定位,切实增强为 落实科学发展观提供服务的自觉 性、坚定性。 1、 指导思想上要把握科学发展观。从理论到实践上,都 要全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,牢固树 立“用科学发展观统领反腐倡廉工作、用反腐倡廉 工作确保科 学发展观落实”的观念,始终把贯彻落实科学发展观作为衡量 工作成效的重要标
11、准,自觉地把工作纳入到省委确定的“四抓 三支撑”总 体工作思路中去,与经济运行协调服务的各项工作 第 7 页 统筹兼顾,努力防止和克服单纯就业务抓业务的倾向。 2、 思维方式上要适应科学发展观。要适应全面落实科 学发展观的新要求,转变思维方式,坚持标本兼治、综合治理、 惩防 并举、注重预防的战略方针,积极推进惩防体系建设,正 确处理坚决惩治腐败和有效预防腐败的关系,正确处理治标和 治本的关系,正确处理抓好重点工作和全面履行职能的关系, 正确处理履行自身职责和发挥好其他部门作用的关系,不断推 进党风廉政建设和反腐败工作。 3、 工作思路上要贯穿科学发展观。要坚持从深化改革、 推动发展、维护稳定的
12、战略全局来找准纪检监察工作的侧重点 和着力点,把科学发展观的要求贯穿到反腐倡廉工作的全过程, 主动深入中心工作的实际,重视解决苗头性、倾向性问题,努 力从思想上、作风上、纪律上为全面落实科学发展观提供有力 保障。 二、增强自身能力,不断提高服务科学发展的本领 1、 提高政治敏锐力。要围绕中心、服务大局,就必须坚 定政治方向,在事关根本原则的问题上,必须坚持正确立场, 旗帜鲜明。要正确认识自身所处的地位,坚定正确的政治方向 第 8 页 和政治立场,特别是要坚定马克思主义信仰,坚定建设中国特 色的社会主义信念,坚定抓好党风廉政建设和反腐败斗争各项 工作信心,在复杂的社会环境 中,要有较强政治鉴别力
13、和政治 敏锐性。 2、提高自我防腐能力。在履行职责的同时,还必须自觉 主动接受来自各方面的监督,不断提高抵御腐蚀的能力。加强 自我约束,增强纪律观念。确保干部以更严的纪律意识、更强 的法制观念,投身于反腐倡廉建设之中,廉洁高效地做好工作。 3、 提高具体业务能力。新形势下要服务、保障科学发展, 必须要有扎实的专业知识、过硬的业务能力。这不仅要求纪检 监察干部掌握好专业知识,掌握市场经济知识、现代科技知识、 法律知识和财会审计知识,而且要求干部的知识能力结构必须 达到具有过硬的办案能力、较强的宏观指导能力、组织协调能 力和理论思维能 力。 总的来讲,就是要通过深化科学发展观的学习,不断自觉增强
14、履行职责的神圣感,自觉增强反腐倡廉的使命感,自觉增强贴 近群众的归属感,自觉增强攻坚克难的责任感,自觉增强爱憎 分明的是非感。 第 9 页 三、认真履行职能,不断推动科学发展观的贯彻落实 立足实际,认真履行职责,坚持用科学发展观指导教育、 监督、惩处等各项工作,在实际工作中不断推动科学发展观的 贯彻落实。 1、 切实履行教育职能,增强科学发展意识。要把科学发 展观教育融入反腐倡廉教育之中,把以人为本的理念融入到党 风廉政建设教育的指导思想和方式方法之中,增强教育的有效 性。一要加强思想作风教育,突出抓好党员干部特别是主要领 导干部的权力观、政绩观、地位观教育和思想作风教育,引导 党员干部增强发
15、展意识,营造 聚精会神搞建设,一心一意谋发 展的良好氛围;二要加强党纪国法教育,增强党员干部纪律意 识和法制观念,筑牢在市场经济条件下的防腐拒变能力;三要 加强廉政文化建设,倡导廉洁从政氛围,为落实科学发展观营 造廉洁环境。 2、 切实履行监督职能,促进科学发展落实。要紧贴省委 和委党级的中心工作,谋划和推进工作。及时了解科学发展的 重大决策部署工作的落实情况,了解党员干部执行省委和委党 组的决策和措施的情况,确保政令畅通;要突出监督重点,针 第 10 页 对群众反映的热点问 题加强监督检查,切实解决损害群众切身 利益的突出问题,深入开展纠风专项治理工作,加强对政府职 能部门、行政执法机关行使
16、权力、履行职责情况的监督检查, 纠正和查处问题背后的有法不依、执法不严或行政乱作为、不 作为等行为;要不断整合监督力量,拓宽监督渠道,健全监督 网络,创新监督形式,加大公开力度,使 领导干部权利运行得 到有效的监督制约。 3、 切实履行惩处职能,解除科学发展障碍。要充分运用 惩处手段,把查办违纪违法案件作为优化经济发展环境的突破 口,及时发现和解决在党风政风方面存在的妨碍经济发展的突 出问题,坚决查处只顾个人利益、部门利益,损害国家利益、 群众利益的行为,严肃查处有令不行、有禁不止的“中梗阻“现 象,严肃处理违背科学发展 观而造成严重后果的行为,尤其是 查处违反科学发展观的深层次的各种腐败问题
17、;切实加强机关 效能建设,严肃查处各种办事拖沓、效率不高、作风不实、办 事不公的现象,增强机关工作人员服务意识,提高办事效率。 4、 切实履行保护职能,营造科学发展导向。科学发展关 键在人,关键在于各级党员干部模范遵纪守法,认真落实关于 科学发展观的重大决策部署。要把保护党员干部融入教育、监 督、惩处等各个环节,使党员干部少犯、不犯错误,支持和保 第 11 页 护党员干部干事创业的积极性, 形成有利于科学发展的导向。 一是在教育中要着眼防范,帮助党员干部牢固树立起思想道德 和党纪国法两道防线,最大限度地减少腐败问题的发生,保护 和爱护干部。二是在监督中要前移关口,健全监督制度,对苗 头性、倾向性问题,早打招呼、早提醒,及时帮助,避免违纪 违规行为发生。三是在实施惩处中要综合分析,对 政治上靠得 住、工作上有本事,想干事、能干事而受到错告、误告、诬告 的党员干部,要及时给予澄清,消除影响;对在落实科学发展 观中出现失误的,要教育帮助,鼓励他们振奋精神,迎难而上; 对在落实科学发展观中搞阳奉阴违、弄虚作假,甚至违纪违法 的,要坚决查处。努力形成支持改革者、鼓励创新者、教育失 误 者、查处诬告者、惩治腐败者的良好氛围,为落实科学发展 凝聚力量,提供人力支持和保障。
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