小学语文第四单元集备发言提纲.docx
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1、第 1 页 小学语文第四单元集备发言提纲 特征码 WelnqfRcGjawrTTDUSkG 小学语文第四单元集备发言提纲 一、第(四)单元教学内容: 本组教材包括 13动手做做看 ,14邮票齿孔的故事 , 15画风 ,16充气雨衣和语文园地四。四篇课文是围绕动 手和动脑选编的,教学中要放手让学生在读、思、议、做中自 主感悟科学道理,积淀科学素养。 二、单元教学目标: 1、认识 52个常用字和会写字 33个认识的字。字写得正确、端 正、整洁,流利、有感情地朗读课文。 2、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯,培养学生的创新意识和 实践能力。 第 2 页 3、学会留心身边的事物,从身边的小事做起,从利用
2、身边的材 料做起,经常自己动动手。 三、单元训练重点: 1、会认 52个生字,会写 33个生字。 2、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯,培养学生的创新意识和 实践能力。 四、课时安排: 13动手做做看2 课时,14邮票齿孔的故事2 课时, 15画风2 课时,16充气雨衣2 课时和语文园地四 3 课时。总计 11课时。 五、如何落实训练重点: 第一课时训练点:读通课文,进行识字 训练点的教学设计: 第 3 页 这四篇课文在课时划分上都是一样的。第一课时读通课文,进 行识字,指导书写前 3-6个生字。读通课文第一步是独立默读, 初步扫清字音障碍;然后教师范读,进行正音;识记完生字后 分段指读课文,检查学生读文情况。识记生字按照读音、识记、 理解、运用几步来完成。借助大字卡在学生整体认读完生字以 后挑出平翘舌的生字重点识记,并找出多音字。本单元平舌音 有“丝”翘舌音有“志” “使” “ 整” “ 式” “ 眨” “ 陈” “ 转” ,其中“转”还是多音字,要让学生了解它的不同读音和组词。 识记生字和扩词我建议采取小组合作的形式,然后各小组汇报 他们小组重点识记了哪个生字,同组的同学进行补充,可以是 不同的识记方法,也可以是扩词,理解,运用。识记完生字后 读词,巩固生字的识记。然后把生字词放回到课文里,指名分 段读课文。最后指导书写生字。
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