寄宿制学校管理制度的学习心得.docx
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1、第 1 页 寄宿制学校管理制度的学习心得 特征码 QUZRCcQYtPIcjjLNcAtN 寄宿制学校管理制度的学习心得 通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学 生的生活、学习、心理问题、 后勤人员的管理以及 以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有 200 多名寄宿学生, 学生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患(食物中毒、 煤气中毒、消防安全)的前提下。 在学校近几年发展规划实施过程中,现代学校制度建设是 一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是实施依法 治校、提高管理绩效的前提。我校把现代学校制度定义为以现 代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的,以鼓励与倡 导为
2、主的,以促进教师与学生的健康发展为根本目的的学校管 理机制。本着这样的思考,学校近几年开始了在原有制度基础 上的现代学校制度建设。梳理、修订、完善、建构的过程是对 学校发展规划的再认识过程,也是对学校文化建设、思想建设、 制度建设等的再思考过程。怎样的制度才是现代学校最需要的? 第 2 页 本着“制度建设促发展”的思想,学校召开教职工座谈会,学 生座谈会,职工代表会,讨论了学校需要建立健全哪些制度, 需要完善哪些制度?对此,展开了有针对性的讨论和建设。不 尽合理的,力求合理;力度不够的加大力度,落实各项制度, 补充考核细则学校逐渐梳理出了考核制度 、 学生管理 制度 、 教师管理制度 、 住校
3、生管理制度 、 食堂管理制度 力求做到了科学,规范,合理,所制定的各类规章制度起 到了规范与约束作用。从而尽量减少教师“必须要这么做” “不 得不这么做”的心理压力。以学校文化建设为大背景,以学校 办学品牌与特色打造为根本目的,将教师的注意力引导到为学 校建设出力流汗和不断促进专业成长上来。在学校的“软肋” 上加上奖励力度,以鼓励更多的老师争优创先;在团队建设和 教师专业成长上加大引导力度,让老师知道可以怎么做以及做 得好坏的评价要求。 作为管理者需要时刻思考:在发挥现代学校制度最大作用 的过程中如何调动广大教职工自觉遵守各类规章制度的积极性, 如何把教职工的注意力引导到以主人翁的姿态为学校建设添砖 加瓦上,如何让每位教职工实现高度的文化自觉?作为一个冷 静的管理者,千万不能有“写在纸上,挂在墙上”的思想,恰 恰要有“革命尚未成功,同志仍需努力”的思想准备,更要有 “如何让制度真正内化”的不懈思考与实践。用好制度,践行 第 3 页 制度,完善制度是管理者重点要思考的问题。 当然,现代学校制度的建设没有尽头。当管理者在遇到管 理问题的时候,不是一味地发牢骚或泄气,而是从如何以更健 全的制度或机制建设来规范和提高管理质量,解决管理问题, 深化管理,使学校走上科学的、可持续的发展的道路。
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