大学毕业总结.docx
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1、第 1 页 大学毕业总结 特征码 FqgNUmEqRWDmgvjTQIjR 五年的大学生活临近了尾声。这短短的五年,却是我 的人生中弥足珍贵的五年。在这五年里,我从一个莽撞少年成 长为一名合格的清华毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总 结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为 将来的人生旅程准备一些经验和教训。 大学五年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往 的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维 空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的 教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选 择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面,我应该感谢
2、大 学这五年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正 知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而 来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科 技活动的参与,同时也是对所学知识的一种巩固和加强,它不 仅提高了我的动手能力,拓宽了我的知识面,而且在不断的探 索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富 第 2 页 了自己的理论知识。 在清华园的五年,所得不仅仅是知识上的东西,校园严谨 踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的 学习和思维,所有这些能力和思维模式的获得,是我几年学习 的最大收获,这也必将影响我未来一生的发展。 在一个人成长的过程中
3、,需要的不仅是知识的积累,还需 要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获 得,而人生观一旦形成,对一个人的一生都有难以估量的影响。 在清华的这几年,我可以明确感受到学校在教书的同时,对育 人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探 索,都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前,人生观对 于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在 和作用,却没有形成一个明确的概念。在大学五年的学习生活 中,由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用,使我基本 形成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追 求。生命对于宇宙而言,不过是一个短短的瞬间,而对于个人 第 3
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