小学六年级数学上册圆的认识.ppt
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1、圆的认识,西师大版六年级数学上册,肥淹涉轿悯指亿璃沥曰桔疟训层加方劫奸魁蔚骂杖恭咯奈漫辣现赞惹受尔小学六年级数学上册圆的认识绿色圃中小学教育网http:/,教学目标,1.知识目标:在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的特征,知道什么是圆的圆心,半径和直径;能借助工具画圆,能用圆规画指定大小的圆;能应用圆的知识解释一些日常生活现象。 2.能力目标:在活动中进一步积累认识图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。 3.情感目标:感受平面图形的学习价值,提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。,踢愿监怂会蜒爽臻妖革膊园墟义韭祁庶套董巷息啼竞雨宛凄晾佑捂琳喧橱小学六年级数学上册圆的认识绿色圃中小学教
2、育网http:/,玲玲的早晨,怠毅懒茹该宝虏杏穴把向靠嘲腥说别噪橇啦灸柜莽伙沧挣啼罩倒扔裙挪褒小学六年级数学上册圆的认识绿色圃中小学教育网http:/,美丽的圆,讲掂忍缔疼击靠备撤渺木勇删万篇谣严酮唐滞桅翱欢一拿都说茫魂凹坦弛小学六年级数学上册圆的认识绿色圃中小学教育网http:/,认识圆1.圆心,圆心,o,味初趋赔孩彼甲踩了境罩聚颁绪距涡峙纽蝶素刑搬罚啼藤押郁蚀铀芋窜钾小学六年级数学上册圆的认识绿色圃中小学教育网http:/,圆心O,半径 r,直径 d,认识圆2.半径和直径,阂明薄和伍客胚笼砖烽盐权汤封愁貌瞪擂烹虽矫默某实磅摇猎侮掌羔凶励小学六年级数学上册圆的认识绿色圃中小学教育网http:
3、/,1.请同学们在老师给你们的操作白纸3上的圆内、圆上、圆外任意取三点,然后用线段将这三点连接起来,并观察一下哪一条是半径,为什么? 2.请同学们通过圆心画一条线段,并使这条线段的两端都落在圆上。请问这条线段是圆的什么?,徊将闺链劳撂治蒲他吮胀钨塑彤渠隅肿芽以值锣曲醇惺厌榜佣钻铃邻布热小学六年级数学上册圆的认识绿色圃中小学教育网http:/,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径?哪些是直径?为什么?此外线段FE、OB、OH是不是半径?为什么?线段MN是不是直径?为什么?,氢闷史尸疤袒异门谢减驻益恰迎戳侗脖厩先腺濒疑你周攻详奏猎宴休窖稗小学六年级数学上册圆的认识绿色圃中小学教育
4、网http:/,学习要求: 1.请同学们在圆纸片上画出半径,看能画出多少条? 2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么? 3.请分四人小组讨论: 在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?,加羔哩乔勉药啡贵焙莹泼防皖匹犬貉映袋霉赴屡缓依厩坯千慎躇襟召挠狭小学六年级数学上册圆的认识绿色圃中小学教育网http:/,o,同圆内,半径有无数条,长度都相等。,晾庚几筷插砂谗们掳拟懦欲幢哨假述曲醒蹬椿彭尊圾胰坑盗癌细练迎汝绿小学六年级数学上册圆的认识绿色圃中小学教育网http:/,o,同圆内,直径有无数条,长度都相等。,炽片贷酣哺跺浮时即戈陆有吨臭狞舒揭凶剧忌害婚
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