《三角形全等的判定》第三课时参考课件1.ppt
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1、八年级 上册,12.2 三角形全等的判定 (第3课时),饯占赶馏母液宗掠自送旬喝雹蠕哀蚁薯佐熙甫余为蚤镁暑盈酬淮弦勾鱼沂三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,课件说明,本节内容是在学生已经学习了“SSS” 和“SAS” 两 种判定三角形全等的基础上,探究一边和两角分别 相等的情形,棵缺裳为拒前景暮偶膊枫荔烹斗桑恫锌淘毒十搽兴脯掩包守梳亨皱神狙吕三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,课件说明,学习目标: 1探索并正确理解“ASA”和“AAS”判定方法 2会用“ASA”和“AAS”判定方法证明两个三角 形全等 学习重点: 理解两种判定
2、方法,并掌握用这两种方法证明两个 三角形全等,缕兢聋吹肾灯喳巳衷膏阶怒菠鞘熟嫌教阻坞鼎犹昼乞锡倍灶魂最业着巨蓬三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,问题1 先在一张纸上画一个ABC,然后在另一 张纸上画DEF,使EF =BC,E =B,F =C ABC 和DEF 能重合吗?根据你画的两个三角形 及结果,你能得到又一个判定两个三角形全等的方法 吗?,两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等( 简称为“角边角”或“ASA”),动手画图,探究“ASA”判定方法,地彩煮砂堪萧汝拼嘿朗喳拐毛赵需说原塞锌鞍擎镰砖酣书甸邯园叫竹摘桔三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等
3、的判定第三课时参考课件1,适时引申,探究“AAS”判定方法,问题2 解答下面问题,你能获得什么结论?如图, 在ABC 和DEF 中,A =D,B =E,BC =EF, ABC 与DEF 全等吗?你能利用“ASA”证明你的 结论吗?,弥窒顿历欠野墨颇因婴撒诸杆燃警雇款扇佃豫静发硅煞肇拽附白券讳转巧三角形全等的判定第三课时参考课件1三角形全等的判定第三课时参考课件1,应用“ASA” 判定方法,解决实际问题,问题3 如图,小明、小强一起踢球,不小心把一 块三角形的装饰玻璃踢碎了,摔成了3 块,两人决定赔 偿你能告诉他们只带其中哪一块去玻璃店,就可以买 到一块完全一样的玻璃吗?,啄吴炉躬逐噬贴鞘信捐栋
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