小学精细化管理实施方案.docx
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1、第 1 页 小学精细化管理实施方案 特征码 RAWloAeqOfCOfLmVtMEW ARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center“ align=center 根据县教育局关于中小学校实施精细化管理工作意见的通知 精神,以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效、人文 化的管理,调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性;形成爱校 如家的主人翁意识;培养爱生如子的人民教师情怀;在坚持依 法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主 动性和创造性,落实“为学生的终身发展奠基”的办学理念。 以高度的历史责任感和使命感推动学校新
2、课程改革和养成教育 工作不断求真创新,营建和谐健康的育人环境,当人民满意的 教师,办人民满意的学校,为何坊乡的基础教育改革和发展谱 写和谐音符。 让广大教职工认识到实施精细化管理有利于学校依法治校 工作的有力推进,同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、 人文化的校园气氛,感受到学校管理中既有严谨的制度、严格 的要求,又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀,从而激发广大 第 2 页 师生积极主动配合学校管理,支持学校工作,关心学校发展, 由“精细化”带来“高效化”的变化,全面完成教育局下达给 学校的各类工作目标,推进学校养成教育工作再上台阶,进一 步深化素质教育的改革,实现“管理出效益、管理出质量”的
3、 终极目标。 1、学校行政管理:对学校发展要出台五年规划和学期计划,从 学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提 出严密、细致、具体可行的要求,做到职责明确、制度完善;学 校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微, 把可能出现的情况及处理办法都考虑进去,经过一定程序的论 证、审议之后再予以实施,尽可能减少具体工作中不必要的失 误和损失;学校行政管理人员平时工作要深入一线,坚持“一日 三巡” ,走到师生中去,在检查、督促的同时掌握第一手素材, 为工作的决策提供依据,实现学校的有序运转,同时自己在群 众中要起到模范带头作用,要求教职工做到的自己一定率先做 到,要多关心群
4、众生活,做教职工的知心朋友,体现管理的人 文化。 2、教育教学管理: (1)、学校以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计 第 3 页 划和五年规划,使养成教育工作贯穿于学校工作始终。 (2)、在养成教育实施过程中要始终坚持务实的作风,在教育目 标的制定上通过班级目标的确定来定位学校养成教育目标,着 重从学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的 培养入手来提高学生综合素质;在教育方法的使用上重点围绕 行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法等四种方 法来进行探讨,探索刘集小学自己的养成教育之路;从 20XX秋 开始启动省级教育科研课题“感恩教育”的课题探讨,研究课 堂教学
5、活动中如何培养学生的良好学习能力、学习习惯、学习 品质,实现养成教育课题化、课堂化;继续推进创建“书香校 园”读书活动的深入开展,在全体师生中形成读精品、颂经典 的读书热潮,大兴读书学习之风,增强校园书香人文气息,展 现刘集小学自身独特的校园文化;在养成教育管理上讲究不拘 一格、百花齐放,不断推出在实施养成教育工作中典型的班级、 教师和学生,在全校师生中对实施养成教育创造浓郁的氛围和 统一的认识,促进每一个学生充分、全面、和谐发展。 (3)严格按山东省中小学课程计划的有关规定开齐各类课 程,开足课时,确保学生每天 1小时课外活动时间的落实,做 到班班有特色,人人有特长,促进学生身心全面发展;按
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- 小学 精细 管理 实施方案
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