小学语文教师讲座学习心得.docx
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1、第 1 页 小学语文教师讲座学习心得 特征码 iXvTHNiKRKpnQuJrqqox 小学语文教师讲座学习心得 XX 年 X 月 XX 日,XX 教师进修学校特地邀请了“中华吟诵广 东中心”的 XX 吴教授,为我们讲授吟诵与国学教育 。 在讲座上,XX 吴教授一开始就告诉我们:矛盾能够把红 楼梦倒背如流,鲁迅幼小时期就能背下纲鉴 ,而杨振宁在 初入中学时背诵过整本孟子事实证明诵读中国经典会 使脑子变聪明。 带着好奇之心,我认真地听吴教授讲课。吴教授先把吟诵 的入门法则发给了我们,让我们认真领会。然后依着法则,吴 教授带着大家一遍又一遍地吟诵登鹳雀楼和清明 。老师 们在吴教授的带领下由拘谨地读
2、到放开来读,由原来的朗读也 变为依字行腔地诵读, 教室里吟诵之声此起彼伏,老师们兴味 盎然。对于如何找入声字,吴教授告诉我们:我们先用台山方 第 2 页 言把诗句读一次,那个读得又短促又用力的就是入声字。根据 吴教授说的办法我们都试着找入声字,结果基本上都能把诗句 中的入声字找出来。 下午是最开心的时刻,因为我们分小组进行练习吟诵。各 个小组根据吴教授教的吟诵方法,再加上手势来吟诵古诗文, 教室里气氛热烈,同学们各抒己见,讨论声不断。轮到表演吟 诵的时候,有两个小组竟然能够以唱的形式来吟诵古诗文,令 我佩服不已。 通过培训,我知道了吟诵是中国唯一的诵读方法。作为一 名小学语文教师,我一定会把所学到的吟诵知识运用到教学中 去,让我的学生也能感受到吟诵的魅力!
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