小学20XX—2018学年度第一学期教科研工作计划.docx
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1、第 1 页 小学 20XX2018 学年度第一学期教科研工作计划 特征码 QfqUxBneStedQPFfUkBd * 小学 20XX2018 学年度第一学期教科研工作计划 一、指导思想 在县教科室工作重点及学校学期工作安排的基础上, 以“过有 滋有味的教育生活”为指导思想 ,以生态课堂、情境教育、新 教育、情感教育实验和研究为抓手, 以促进教师的专业化发展 为根本,以课题研究为中心,以科研活动为载体,全面履行教 科室“研究、指导、管理、服务”的工作职责,树立“教师即 研究者”的行动研究理念,引领教师在阅读中提升,在研究中 成长,增强科研自信,提升科研品质。精心打造我校教育科研 特色,全面提高
2、教育质量,力争使教科研工作成为学校发展的 “助推器” 。 二、工作目标 1.结合绩效考核完善科研制度,制订宾山小学科研课题管理 办法,激发教师科研意识,营造全校科研氛围。 2.扎实开展各项常规性科研活动,并努力创新活动模式。除县 局规定的平台开展读书活动,营造书香校园。 3.加强各级各类科研课题研究,注重过程,做好规范化管理。 第 2 页 针对市级课题“情境学习理论与实践研究” ,成立校课题研究组, 实现全校教师的卷入式研究。同时,做好各级个人课题的指导 与管理,集中组织“课题开放日”活动,通过上课、讲座、研 讨等形式,展示各课题阶段性成果。 4. 做好学校集体和教师个人科研成果的汇集,编印校
3、刊桂苑 ,借助学校科研网页和公众号及时推介科研动态,推荐好书好 文,同时整理汇编各学科常规刊物投稿指南,引导教师及时推 广科研成果。 三、工作举措 (一) 完善科研制度,规范管理营氛围 为促进学校科研工作进一步发展,加强教师队伍建设,激发教 师科研意识,激励科研热情,促进专业成长,本学期拟根据教 职工代表大会之后修改的绩效考核意见,制订宾山小学科研 课题管理办法 。定期召开课题组例会, 开展“课题开放日” 活动。 (二) 优化常规活动,扎实开展求创新 常规教科活动,作为教科室常态性的工作,需要规避零散、随 意的活动方式,使各项活动统筹有序地服务于学期科研的工作 中,以提升教育科研工作的实效。
4、1. 全员读书活动 阅读,应成为教师提升素养的重要方式。本学期将继续引导全 体教师潜心读书,在阅读中积淀。全体教师的必读书目上学期 第 3 页 均已下发,每人根据各自必读书目,以个人自学为主,同时通 过读书辅导、读书分享、读书考学、30 周岁以下教师读书笔记 展评等活动,不断 营造校园书香氛围,让阅读丰盈老师们的精 神世界。 2. 桂苑论坛活动 3. 教师社团活动 青年教师读书组是我校的青年教师社团组织。本学期,继续组 织 35 周岁以下教师成立青年教师读书组,通过好书推荐、 有 滋养心灵、智慧育儿、教育经典等不同系列内容,开展读书活 动。 (三)着力课题研究,稳步推进提实效 开展课题研究,是
5、学 校教育科研最重要的内容。本学期,教科室将对学校、个人多 个层级的课题齐抓共管,注重过程,关注实效,发挥引领服务 作用。 1.做好学校主课题的卷入式研究。 针对市级课题“情境学习理论与实践研究”这一学校主课题, 设计子课题,成立校课题研究中心组,分别安排老师承担子课 题研究,实现教研科研一体化推进。生态课堂的研究,由教学 处牵头,以学科组活动为平台,吸引更多老师参与其中,实现 全校教师的卷入式研究。同时,教科室牵头,于十二月份,开 展全校“课题开放日”活动,并组织教师围绕课题撰写论文, 第 4 页 举行校级论文评比,颁发证书并择优向上级赛事和报刊推荐。 2. 做好市县级个人课题的管理与指导。
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