师德学习剖析材料.docx
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1、第 1 页 师德学习剖析材料 特征码 HRMeMKmAQvTluXTuhfMo 自开展师德师风教育活动以来,我校认真组织 教师学习有关法律、法规和相关文件,认真地剖析了自身存在 的问题,使我校的师德师风建设工作得到明显的好转,广大教 师在不断提高业务素质的同时,关心国家和民族的命运,拥护 改革开放,忠诚党的教育事业,爱岗敬业、教书育人、甘于奉 献。在对照检查阶段,我们发现自己不足,离党与人民的要求 还有一定的差距。 一、存在问题 1、有些教师思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政 策学习不够。 2、对学生的思想品德的状况关心不够。 3、受不良风气的影响,有的教职工言行不慎,在课堂或公 共场所
2、讲一些不利于学生成长的话;有的教职工工作责任心不 第 2 页 强,对教学工作精力投入不足,不安心本职工作。 4、有的教师缺乏进取精神,不注重获取新知识、不钻研业 务、不求上进、得过且过,满足于一般性工作。 5、有的教师治学不严谨,只教书不育人,不关心学生。 6、有的教师整体协作精神风貌不强,文人相轻的现象时有 发生,缺乏相互尊重,取长补短的精神风貌。 7、教师队伍中,敬业精神不够,服务意识不够,有些教师 过多的受到商品等交换的影响,利益思想严重,缺乏奉献精神。 二、产生问题的根源 1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的世界 观、人生观、价值观和崇高的理想信念。 2、忽视对有关教育的法
3、律、法规的学习,没有时代赋予的 使命感和高度的责任感。 第 3 页 3、有些教师业务水平不高,缺乏对事业的热爱,缺乏政治 上的坚定性和敏锐性,工作只凭经验,不善于从理论上加以总 结,指导实际工作,工作的创造性不够。 三、今后努力的方向 1、通过师德师风的教育活动,在全校范围掀起一种“爱岗 敬业、无私奉献”的热潮,让教师认识到高素质的教师队伍是 学校的生命源泉,师德师风是学校的灵魂所在,每位教师要把 学校的兴衰当为己任。 2、加强职业道德教育,学校要不断地进行教师职业道德教 育。要通过走出去,请进来的办法,让一些教师开开眼界,了 解教育形势,学习兄弟学校的师德建设经验。 3、建章立制,进一步完善规章制度。把师德师风建设工作 列入学校重要事情来抓,要常抓不懈,真正把师德师风的考核, 当作职称评聘、评优的重要内容,使广大教师真正认识到师德 师风建设的重要性,必须从我做起,从现在做起。 4、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用, 处处严格要求自己,要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的 第 4 页 每一位教师。要求教师做到的,自己必须首先做到。要真正做 堂堂正正的人,明明白白当领导。
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