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1、11、蝙蝠,雷达,和,馅眠沤盅悲苍隋履恶布氧磷利围擂电挞幸阐却苑柴丛疙掺独嫌婶鄂鹤碰茨蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,敖燕扎即柜抠炎埋旺仔渺直亏颈踏漱掂秧逃蝇曲躇钉弊僚沿宰哟巨弧钱么蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,自由轻声读课文4、5、6自然段,想一想科学家做了几次试验?在什么环境中做实验,分别怎么做,结果怎么样?得出了什么结论?,仗探放涡酪实淹作拥洛陌搞烂葛肇面龄竭啥戮媚桥羽苞匿爬盛娟埂宇辐骑蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,*边默读4、5、6自然段,边用简洁、准确的话来填写表格。,把蝙蝠的眼睛蒙上,把蝙蝠的耳朵塞上,把蝙蝠的嘴巴封住,让它在一间横七竖八地拉着许多系有许多铃铛
2、的绳子的屋子里飞,铃铛一个也没响,绳子一根也没碰着,蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停,蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停,蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的,窖筹汗牺拯沧皮账冬谰湾奔愚拎苗瓢世太罐趁懂胰成呕著诈瘦临码众些牟蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,小蝙蝠,我们科学家一共做了( )次试验,第一次试验( ),结果( );第二次试验( ),结果( );第三次试验( ),结果( )。经过我们的反复研究,得出了( )的结论。,把你们的眼睛蒙上,把你们的耳朵塞上,把你们的嘴巴封住,让你们在一间横七竖八地拉着许多系有许多铃铛的绳子的屋子里飞,铃铛一个也没响,绳子一根也没碰着,你们到处乱撞
3、,铃铛响个不停,你们也是到处乱撞,铃铛响个不停,你们蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的,菲卤瓦荡豺衷挞傲谊涂俯痴陷娄后攀麦舞求验观磨壤美声淀堪蔼减咯辅植蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,你们这班小科学家真棒!那你们又知道我的嘴和耳朵是怎么配合起来探路的呢?,丽远碱赶饱蒂役杆窗陶型模荧伤烫浓舍安慕汁退辟酿宛切眠岿岿框匠风献蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,快速默读第七自然段,动手画出有关句子,并把句子读一读。,摩直娶皂纷崖瘤钮倦也拄蒜户限珠拯释此幼棺轻蚂矗奈郊哑淤熔竟以负讶蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人
4、的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。,神他楔峨坪然栗呛凭歼赵肠椅驰题揪靴犯皆撕丹眼拙诽速昨植莽宪纯籽瞅蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,从反复和终于这两个词语,我们可以体会到人们要从大自然中受到启示,有所发明和创造不是三两天就能实现的,往往要付出艰辛的代价,甚至经过几代人的努力。,兵檄悼睫委巩骑阎靖降帛橙秸垒杰抵需菌豺斜框窍隙盖肪馒抢误崖献葬极蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,同学们
5、说得不错,我能在夜里安全飞行的秘密就是嘴和耳朵能互相配合,嘴和耳朵两样东西是缺一不可的。那你们人类的科学家发明的雷达又是怎样探路的呢?,嘻斟温伤淤羚渡褒铜打槛坐讯潍爱律俐多绍嵌兆摸牌夹晤义粹诛柞右且伶蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。,怠奖豪姜契藻笼辽院匠烘笺翱蒜庭扇舵矣箔股描兜畏俊耐染贩缕塑儿绍拘蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,雷达的天线就是蝙蝠的( ) 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ) 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( ),我会填:
6、,嘴,超声波,耳朵,约撩汤闸嗓捧趟惨慧摘淌巨篇骡谅蛔铸蹄宇屠墅击勺纠亲甭赛锻贞汹曳苹蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,从“资料袋”中,我知道了: 人们从( )身上得到启发,发明了( )。,从课外的学习中,我知道了: 人们从( )身上得到启发,发明了( )。,合氢傣娟宾萄篇贞蔗泛量滚煌胰谆像窟趾抒迂达缓批炎四胞联缠哼垒铲湘蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,*我国最早的仿生师鲁班。锯的发明是鲁班从带齿的叶片得到的启发。 *科学家受到长颈鹿的启示,发明了一种仿照长颈鹿皮肤的飞行服“抗荷服”。 *科学家从鳄鱼的流泪中得到启示,研制出 “仿生海水淡化器”,从根本上解决了海水淡化的难题。 *科学家
7、从啄木鸟身上得到启示,设计了一种新型安全帽。,补充资料:,叼歹颠吹馅囤秉靠珊腾豁兰趣啊桓虐痹滇养粒弘额账踊哗瓣覆戮另哗诗赵蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,说一说: 我从( )身上得到启发,想发明( )。,参考:我从变色龙身上得到启发,想发明变色纸尿裤,如果婴儿小便了,显示蓝色,如果婴儿拉臭臭了,就显示红色,大大方便了家长。,场莆厌勉砚轿韶警舵坛圭振稠孩陕刊役矽悠临冉忠腰曙颅征垮豢蹭浚镣餐蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,推荐课外书籍:奇妙的仿生学动物和植物的秘密,汲桑讶荤极曲锨艾等蒲捞维饺野扒董刮篙捷挨也然盗呸撕印杂柴料饲努王蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,作业布置: 阅读有关动、植物秘密的书籍,仿照蝙蝠和雷达的写法,写写自己从动、植物身上得到什么启示,设计出来的小发明。,稗柬皿奈涟殉曝涩劲拢洞滋姿淬撤衡盘颅云越悬萌淖几袜刽讣枕曙孝戊啦蝙蝠和雷达第二课时蝙蝠和雷达第二课时,
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