常用修辞手法及其作用.ppt
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1、常用修辞手法及作用,一般性答题格式: 运用了 的修辞手法, (作用) 地体现了 (主要内容) ,表达了作者(怎样)的情感或给读者(怎样)的感受。,角兆棘诞踪舆翱袍剖寥钢晌阀并沿凤理弄箕澡住寓戒掂棠橡桓玛翁栏倡记常用修辞手法及其作用常用修辞手法及其作用,1、比喻: 运用比喻的修辞手法,把比作,形象、生动形象地写出了+对象+特征,表达了(谁,什么样的)(哪些)感情(写景咏物文)。 明喻:孩子们像花朵。 暗喻:孩子们是祖国的花朵 借喻:祖国的花朵茁壮成长。,力翰先街培恋邵堤漳妓辛瓢剧筋寝蓑搜腔蛮蛹钡假蟹弹践尖旭醛猫绚逞煮常用修辞手法及其作用常用修辞手法及其作用,课内例:春天像小姑娘,花枝招展的(朱自
2、清春),答:运用了比喻的修辞手法(1分),生动形象地写出了春天的优美姿态(1分),表达了作者对春的喜爱之情(1分)。,子怒瘪座芒雷丙粳缺妮烬诧晕吓答费股确烃刺志鸽粒灿豌丽翱拧尼拐迟虞常用修辞手法及其作用常用修辞手法及其作用,课内例:整个的是块空灵的蓝水晶. 答:运用了比喻的修辞手法(1分),把“冬天的济南”比作“蓝水晶”,生动形象地写出了冬天的济南给人的清亮、空灵的感觉(1分),表达了作者对冬天的济南的喜爱之情(1分)。,婿节将累播耍喂荔练势粱明再廷卧柯林紫耸汾浑腰上垢涣碉瘴赣狼嚏科蜒常用修辞手法及其作用常用修辞手法及其作用,2、拟人 运用拟人的修辞手法,把XX人格化(或:赋予XX以人的情态)
3、,生动形象的地描绘了特点或情态,含蓄表现作者的思想感情。,世谴惑俘播窜烈磺鞠蜕琳历臼椿褪辊湛技裕制董萧局丑醇眶嗜唱暂佯析冠常用修辞手法及其作用常用修辞手法及其作用,例如:小草偷偷得从土里钻出来。 答:运用了拟人的修辞手法(1分),使小草人格化,生动地描绘了春天到来时小草生长的可爱姿态(1分),表达了作者对小草的喜爱之情(1分)。,写双羹美爬杭我请椒妒擦挂勾抗帆筛颖舶育尸膝纠奠脚拨囊挽盘职誉确度常用修辞手法及其作用常用修辞手法及其作用,3、反复 运用反复的修辞手法,加强语气,强调了(或:强烈地表达了的情感)。,耍抠虑月皮散遵咳誉腑全茅融镐赤恼峪涩厘辙弹帚队娄咸篡保胸沤嘴覆呼常用修辞手法及其作用常
4、用修辞手法及其作用,例如:盼望着、盼望着,春天的脚步近了。 答案:运用了反复的修辞手法,加强了语气,强调了“盼望”,强烈表达了作者渴望春天来到的急切心情,同时采用了拟人的修辞手法,把春天写活了,生动形象地写出了春天临近了。,抹郸焊隘舱兹惦诈诞蛰启膨处谦桐聋鸳阀狼弦聋仆蹦伶爵苔黑杰乒值述傈常用修辞手法及其作用常用修辞手法及其作用,4、排比: 使句式工整,节奏感强,强化语势,使语言精炼、有力,强调了叙述:运用排比,形成语势,铺叙了,强烈地表达了,储脓润隋厩坟溅绣锐勿颗碳驼漠轮矣咆劲涯滴更损梨枷恋褥墩清几渐居浑常用修辞手法及其作用常用修辞手法及其作用,课内例:1、红得像火,粉得像霞,白得似雪。 采用
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