师德教育活动总结:满园春色花正浓.docx
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1、第 1 页 师德教育活动总结:满园春色花正浓 特征码 KkWRqCWbjAjdzgLPRIRR 师德教育活动总结:满园春色花正浓 在人类历史的沧桑流变中,教师承担着教化万民、培育万 代、推动社会发展、继往开来的重任。教师要胜任当代社会的 教育工作,不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力,还要 有良好的职业道德。确立并不断提高教师的职业道德水准,是 当代教师从事教育工作不可忽视的一个重要方面。 我市确定的“师德教育年” 。借助这股师德教育开展的浪潮, 我校结合自身实际,扎扎实实地开展了师德教育,进一步增强 了全校教师爱岗敬业、教书育人的自觉性,切实提高我校教师 的职业道德水平,赢得了学生和家长们
2、的赞誉。 一、加强领导,宣传发动 “师德教育年”活动开展伊始,我校就成立了以校长*为 第 2 页 组长,副校长*、*为副组长的“师德教育”领导小组,领 导全校师德教育开展工作。 为了增强广大教师对“师德教育”活动开展的认识,提升 自己开展自我教育的紧迫感,我校先后在 3 月 15 日和 4 月 2 日 两次召开“师德教育”动员大会,大力宣传开展“师德教育年” 活动的重要性,宣传开展这一活动的目的要求,从而统一了全 校教师的思想,提高了对这一活动的认识,使得这一活动顺利 实施。 3 月 18 日27 日,我校教师组织起来,分段学习中华 人民共和国教育法 、 公民道德建设实施纲要 、 中小学教师
3、职业道德规范等法律法规,并要求学生写出学习心得,从而 提高全校教师的法律意识,增强了教师的职业道德情感,确立 了对教师职业道德坚定有移的信念,强化了教师的责任感和事 业心。 二、明确师德教育的目标 教育是一种社会实践活动。作为教育实践活动全体的教师, 肩负着重要的社会职责,如传播人类文化科学,塑造年轻一代, 促进社会文明进步和发展等。教师在履行这些社会职责过程中, 第 3 页 必须遵循社会对教师职业行为提出的道德要求。当教师职业道 德规范和原则内化为教师个体品质后,它便成为一种内在力量, 促使教师自觉地以满腔热忱投入到教育工作中。 我校根据县教育局制订的“三个标准、四个目标、五个做 到” ,提
4、出了八条准则,即依法执教爱岗敬业热爱学生 严谨治学团结协作尊重家长廉洁从教为人师表,形成 了一个相互联系的一个师德教育的体系。 三、开展具体活动,丰富“师德教育”内容 1、开展“三进”活动 即进学生家庭,发动教师在“师德教育年”活动中到每位 学生家中进行一次家访;进学生宿舍,教师帮助学生解决学习 和生活上的困难;进乡村,要求每一年学校主动与所在乡村联 系,听取对教育工作和教师工作的意见和建议。 开展这一活动以来,我校教师进行家访 300 多次,教师经 常性的走进学生宿舍与学生谈心。学校共收回各乡村反馈回的 意见 20 多条。通过这项活动,加强了教师与家长、教师与学生、 学校与乡村之间的联系,使
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