怎样当中职学校的班主任.docx
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1、第 1 页 怎样当中职学校的班主任 特征码 hZBLxFfhiIhWorLsUQZj * 怎样当中职学校的班主任 国家中长期教育改革和发展规范纲要指出, “发展职业教育 是推动经济发展、促进就业、改善民生、 解决三农问题的 重要途径,是缓解劳动力供需结构矛盾的关键环节,必须摆放 到更加突出的位置。职业教育要面向广大贫困地区学子、面向 整个社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能 力。到 2020 年,形成以适应经济发展方式转变和产业结构调整 要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现 代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经 济社会对高素质劳动者和技能型人才
2、的需求。 ”要实现这一目标, 中等职业技术学校肩负着义不容辞的责任。广大中职学校的教 师特别是班主任,肩负着培养高素质劳动者和技能型人才的重 担,那么适应新的教学环境,怎样当好新形势下的班主任呢? 一、 树立学生的自信心,做学生的向导 对于中职生特别是刚入校的新生来说,树立他们的自信心 是非常重要的。他们中大部分是中考没考好或家庭经济困难甚 第 2 页 至有初中无法读完的学生,他们读普高的希望破灭了,他们不 得不选择读中职,故大部分学生厌学,存在自卑心理。如何消 除他们的自卑心理呢?我们可以通过一些伟人、名人的经历来 告诉他们,要成功,不一定非要读普高而挤独木桥上大学,读 中职,升学就业双重兼
3、顾,同样拥有美好的未来。同时也可以 通过身边的事例或以前的毕业生的成功例子来激发他们,掌握 一技之长,做一个技能型的人才并不低人一等。通过这些事例 的教育,树立学生的自信心。有了自信心,他们就有了希望, 他们就会安心呆在学校,学习技能,掌握知识,他们就会成功。 二、关爱学生,做学生的知音 中职生很多都是学习不好,道德不高的“次品”甚至是行为习 惯极差而又爱违纪违法的“危险品” 。要让他们中一部分人成人 成材,并把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他 们的知心朋友,让“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以 恒”成为关心、爱护学生的座右铭。当班主任切不可盛气凌人、 体罚学生,即便学生犯了错
4、误,也要心平气和,循循善诱,对 症下药。 要带好一届班级,不但要有高超的思想文化水平,还要有吃苦 耐劳、自我牺牲的精神,不仅要有一颗从我做起的诚心和一颗 关爱学生的爱心,还要有一颗努力干好工作的信心。要凭着坚 持不懈地无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任,赢得 第 3 页 家长的认可。 三、尊重学生,做学生的良师益友 一个老师相要相信学生,尊重学生,说起来容易做起来是比较 难的。对于优秀的学生容易做到;对于学习、品质差的学生, 要做到就比较困难了。而班务工作的重心就是在这部分学生身 上。要相信每一位学生都有自己的长处和强项,要容允他们之 间存在的差异,耐心加以指导。每个学生都有他们的长处和
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