【大学课件】机械设计基础 课程设计.ppt
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1、机械设计基础课程设计 一、设计的目的 1、综合利用所学的知识,培养解决生产实际问题的能力 。 2、掌握一般机械的设计方法。 常用机构的运动形式、特点和尺寸计算, 常用机构的设计计算、校核、安装及维护, 机械零部件的公差、配合,机械加工、制造方面的知识 , 机械制图知识 二、机械设计的一般过程 1、设计前的准备 2、总体方案设计 3、总体结构设计 4、零部件设计 5、联系厂家,生产样机,现场实验 6、根据实验,修改设计 7、编写设计说明书和使用说明书 8、鉴定 http:/ eng 肆 翌 规 龙 瞅 喜 逗 秦 厘 龙 辑 兢 怒 庞 蜂 凳 巡 郑 追 狗 色 蛤 恍 章 花 耻 温 烧 纂
2、 哗 铬 温 【 大 学 课 件 】 机 械 设 计 基 础 课 程 设 计 【 大 学 课 件 】 机 械 设 计 基 础 课 程 设 计 三、课程设计题目 设计一台带式运输机中使用的单级直齿圆柱齿轮减速器 。 原始数据: 运输带传递的有效圆周力F=4000N,运输带速度 V=0.75m/s,滚筒的计算直径D=300mm,原动机为电动 机,齿轮单向传动,有轻微冲击,工作时间10年,每年 按300天计,单班工作(每班8小时)。见传动系统示意图 四、设计任务量 1、画出装配图一张,1号图纸,用坐标纸完成, 零件图一张,3号图。 2、设计说明书一份,不少于20页。 五、参考资料 课程设计指导书,高
3、等教育出版社,每人一本 课程设计图册,哈工大出版社,每2人一册 机械零件设计手册(含齿轮、带、轴、轴承、键的内容) 六、设计的基本步骤 http:/ eng 汤 峻 颊 劝 牟 即 障 停 钒 宫 妊 宋 牌 杯 汁 卞 攫 碟 耳 插 馒 抵 鄙 晌 掣 鹰 售 痛 审 瘤 耐 该 【 大 学 课 件 】 机 械 设 计 基 础 课 程 设 计 【 大 学 课 件 】 机 械 设 计 基 础 课 程 设 计 六、设计的基本步骤 1、选择电动机 2、传动比分配2、传动比分配 3、计算各轴的转速3、计算各轴的转速 1、选择电动机 4、计算各轴的转矩4、计算各轴的转矩 5、带传动设计5、带传动设计
4、 6、齿轮传动设计6、齿轮传动设计 7、轴及轴类零件的设计与选择7、轴及轴类零件的设计与选择 8、绘制装配图和零件图8、绘制装配图和零件图 Ok! http:/ eng 敦 雪 眷 臃 囱 殊 楷 莲 显 便 裹 插 带 蓟 漠 庚 烷 浪 怯 导 巨 债 证 岩 亮 迭 料 床 墨 秩 觅 望 【 大 学 课 件 】 机 械 设 计 基 础 课 程 设 计 【 大 学 课 件 】 机 械 设 计 基 础 课 程 设 计 电机带传动 单级齿轮减速器 链传动 联轴器 滚筒 运输带 I II 轴 III 轴 F V D 1、选择电动机 (1)确定工作机功率 (2) 原动机功率 电机到工作机之间的总
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