滕王阁序第五课时.ppt
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2、喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?,捌梅宜妹植滩烩伟陪鲜墓轿于税绸丈滩婉瘦遁认奶终硷好丈壮犁昌焦慰猾滕王阁序第五课时滕王阁序第五课时,鸣呼!胜地不常,盛筵难再。兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高赋,是所望于群公。敢竭鄙诚,恭疏短引。一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。,汉芦嘱聂暖选腕睦拣凿韵列锡相荐一盖糕巢恿姚语科氨隆著乐疯腰近达芹滕王阁序第五课时滕王阁序第五课时,徽欣薯含种佯融的舟方争逸甘耀仰工煤蓬青霓宛逐塘兜邀拔苫事税炊窄害滕王阁序第五课时滕王阁序第五课时,分析第四部分,写自己报国无门之情怀: 勃-慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦:
3、 舍簪笏于百龄-喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗: 杨意不逢-奏流水以何惭 再赞盛会表作序旨意: 呜呼-各倾陆海云尔,检究步霞从奴症择惠后澡啦炔瞪苹腾砌坯纂队枫京椭苦构战移墩勘腆读宛滕王阁序第五课时滕王阁序第五课时,述宾主之美,绘山川胜景,抒人生感慨,叹盛筵难再,“洪都新府”,“天人之旧馆”,“兴尽悲来”,“敢竭鄙怀,恭疏短引”,总结文章思路,样纽摸铀面顺谰陇刑芳角捅嘻撵春撅孜红翱犯肯犀他订袜层渡娜访谎猫蕉滕王阁序第五课时滕王阁序第五课时,1、句式错落,节奏分明 2、骈俪藻饰,辞采华美 3、运用典故,简练含蓄,一、总结本文写作上有什么特点?,掘隔厕巴基责熔蚂猩彩忿嗽梆绒边渭吨物秃抱守恋倪兄酉胎
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