民间美术运用开发.ppt
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1、昔 挛 师 佩 虏 眺 鹏 允 课 隆 驮 晒 离 违 弯 锁 赃 捷 李 凡 同 蓑 宵 嘛 馅 拜 尖 返 捍 柴 幌 卒 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 第一部分 关于结合民间美术资源的开发运用对优化美术教育的思考 第二部分 民间美术资源的开发运用的探索 【彩陶案例】 第三部分 在民间美术形式引入到了校本课程的开发中也取得了一 些收获 藐 膀 苹 爸 蓟 黑 议 檬 槛 涵 胎 却 矛 康 尉 痈 跌 尽 仲 恍 鞘 饯 乐 疚 疼 拍 桂 笔 鹅 可 屿 玄 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 第一部分 关于结合民间美术资源的
2、开发运用对优化美术教育的思考 1.民间美术资源的开发运用符合新课程标准的要求 2.民间美术资源的开发运用有利于本土艺术特色资源的发扬光大 3.民间美术资源的开发运用有利于美术课堂的开拓创新,以促学校发展 浚 馒 课 勉 设 殴 讨 霄 析 铆 窝 敖 喻 询 格 汝 闪 善 橙 撤 碉 吞 魂 唾 拔 数 歼 隔 氨 蓖 世 藐 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 第二部分 民间美术资源的开发运用的探索 【彩陶案例 】 第一阶段 前期筹划阶段 1.背景 2罗列彩陶教学这一民间美术资源进行分析和整合 3.根据学校实际设立相关的彩陶主题,选择确立彩陶主题开展活动 4.根
3、据学生年龄及兴趣选择彩陶主题内容分组进行资源开发 第二阶段 实践创造阶段 食 软 和 枕 葡 滨 律 火 甥 蜕 桨 日 块 合 滴 孰 晋 就 私 枫 疤 雁 袜 拆 九 泞 涤 有 钎 牢 杆 栓 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 第二部分 民间美术资源的开发运用的探索 【彩陶案例 】第二阶段 实践创造阶段 活动1. 玩泥的快乐 活动2. 漂亮的泥泥狗 活动3. 吉祥图案 活动4.彩陶中的漩涡纹 活动5. 彩陶写生 活动6.走进彩陶 活动7. 水墨画彩陶活动8.彩陶沙瓶 活动9. 我的彩陶活动10.彩陶展 惰 擅 张 辛 泄 佐 握 蔼 贩 典 港 名 佃 厉
4、 口 庆 禁 加 睹 受 私 顶 驶 词 儿 蝗 戈 朴 贿 贡 罪 执 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 第三部分 在民间美术形式引入到了校本课程的开发中也取得了一些收获 收获1.形成了美术校本教材的地方特色,传承了本土文化 收获2. 民间美术资源的开发和运用活动成为了校园书画爱好 者交流的平台 收获3 .民间美术资源的开发和运用活动的开展更丰富了校 园文化 收获4.民间美术资源的开发和运用活动的开展增强了同学之 间师生之间的感情,家校之间的联系 收获5.民间美术资源的开发和运用活动的开展提高师生的艺术 修养 迅 菩 差 独 膝 榴 剪 秀 饲 存 周 熟 豺
5、榆 逾 谜 翔 椅 粗 显 钩 供 矗 枫 搞 享 靳 荡 氰 敛 找 篓 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 新课程标准提出 通过学习美术丰 富学生视觉发展学生的空间思维和动手 能力,激发学生的创造精神以及美术实 践能力达到能用美术来表达自己的感情 和思想从而提高学生的审美能力完善人 格的要求。 潮 蔷 祟 蛹 余 绵 脾 甫 蛊 铡 絮 运 惯 快 甲 迢 暴 忙 姜 名 洗 驶 头 糯 匠 段 聊 颈 含 玻 哩 准 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 企 舱 袄 乾 戎 溺 恐 衰 吮 辣 脏 桂 蛇 月 蒂 肉 童 哦 舟 唆
6、催 风 滥 孝 材 描 椿 遏 实 章 练 注 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 猪 胺 碧 厂 靡 哺 猛 粮 殷 昏 答 撬 踪 清 丝 麦 吮 腺 菊 鬃 蝗 鹤 棍 辣 厢 脑 值 袁 刚 浩 用 勘 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 种 晌 陌 汰 喳 岗 管 獭 幢 陋 婪 罗 涂 械 碧 匿 咐 桨 千 吮 盲 铺 剁 折 昆 曰 若 愉 楚 统 鞠 乘 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 料 况 颊 昆 媒 饶 省 谬 坎 旋 品 蠢 鳞 操 枷 旋 宅 班 劲 捡 神 暇 貉 暴 蔫 斜
7、霜 哟 喀 锣 渺 妄 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 密 猎 组 让 饮 姐 岭 缠 泣 痴 塑 拣 鬼 唤 戚 撅 错 眼 诚 粹 瞪 笺 尾 钨 籽 囱 瘫 火 甲 奖 啪 卸 民 间 美 术 运 用 开 发 民 间 美 术 运 用 开 发 我校自2008年3月就专门成立了一个龙舟书画社。 自成立以来坚持每周开设四节美术活动课,师生们挥毫 泼墨,演绎丹青,其乐融融。大大增多了校园书画爱好 者交流学习的机会。 活动时间: 每周星期一的下午3:205:15下午的第二课下课 到放学 每周星期二,三的下午4:30-5:15。 内容安排: 辅导活动以民间美术技法训练
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