【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲.ppt
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1、重建学校教学管理规范 选讲,1,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,课程管理 教学常规管理 教师专业发展管理,课程计划与执行1-10 课程资源11-12,备课管理15-17 课堂教学管理13/17-18 作业管理19-22 学习指导23-25 学业评价26-29,教师研修的管理30-34 教师评价35-36,2,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,校本研修活动,教学管理规章,常态的教师行为,教师的理解,教师的素质,3,http:/ 义务教育学校教学管理指南
2、选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,指南选讲之一: 课程计划的执行,课程计划执行: 3-5 开足开齐规定课程,重视实践与自习 6 小学阶段课程实施的关键 7 初中阶段课程实施的关键 8 体艺课程与活动 9-10 综合实践活动与地方 校本课程,课程计划的执行,4,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,小学阶段课程实施的关键问题,“熟练取向”与“理解取向” 学科关键能力的循序渐进 学生学习习惯的培养 启蒙阶段学习困难的研究与克服 ,课程计划的执行,5,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训
3、课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,初中阶段课程实施的关键问题,中小学教学衔接的“技术性” 科学把握学习进度 重视具有良好结构的核心主干知识 促进知识的学以致用 ,课程计划的执行,6,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,综合实践活动课程的实施,课程组织形式的兼容与变化 课程精神 在真实的情境中学会获得直接经验 在学以致用中提高问题解决的能力,课程计划的执行,7,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,指南选讲之二: 常规调研与课堂改进,1
4、3 建立教学调研制度 常态课堂 反馈 交流 行为跟进 使教学调研成为管理者与教师共同研修的过程,课堂教学的管理,8,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,指南选讲之二: 常规调研与课堂改进,课堂教学管理: 17 落实学科教学规范,探索”轻负高质” 及时诊断学生学习,开展有针对性的指导 18 课堂教学评价的要点,课堂教学的管理,9,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,指南选讲之三: 备课管理,备课管理: 14 备课独立备课能力 使备课成为一项研究性活动 15
5、教师备课的要点备课检查关注什么? 16 备课管理的要点如何实施备课检查?,备课管理,10,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,教师备课检查应关注,单元整体备课能力 学科课程标准的研究能力 学习活动的设计能力 对学生学习基础与需要的分析能力 课堂练习和反馈的设计能力 对教学设计的反思能力,备课管理,11,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,备课管理的改进,克服过度依赖,注重独立备课能力 体现学科特点的备课要求 经验教师看研究,新手教师看规范 与随堂教学调研相
6、结合的备课检查 以指导的方式进行备课检查的反馈,备课管理,12,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,指南选讲之四: 作业管理,作业管理: 19 作业检查的要点 20 作业布置的要点 21 作业批改的要点 22 作业反馈的要点,作业管理,13,http:/ 义务教育学校教学管理指南选讲【培训课件】重建学校教学管理规范 义务教育学校教学管理指南选讲,认为精选很重要 当前做得不算好 大多老师有愿望 如何精选需研讨,三分之一能先做 三分之二肯用力 能够坚持约一半 想到的基本已做到,全批比精选做得好 但认同比例并不高 不愿全批的有一些
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