小学三年级思想品德教学总结.docx
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第 1 页 小学三年级思想品德教学总结 特征码 jfVihGqsqIxRVDxEcxGT * 200x 年 9 月至 200y 年 7 月,本人承担了三年级思想 品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结: 在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照 大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学 期末有总结,质量分析。 教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式, 以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。 所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体 素质。 教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起 来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、 丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形 成健康的人格和良好的心理,生理素质。 第 2 页 在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教 师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而 校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊 老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面 培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质,总之,通 过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了提高,达到了 预期的效果。 *
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