小学体育活动周总结.docx
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1、第 1 页 小学体育活动周总结 特征码 FzRfCOskzpAhlSCiSDiO * 小学体育活动周总结 一、领导重视,全校师生齐心协力 为确保体育活动周顺利开展,学校成立了以校长为组长,副校 长为副组长的体育活动周领导小组,多次召开会议听取汇报, 出谋划策、集思广益。为将本届体育活动周办出水平、办出特 色,从体育活动周计划的制定到各项活动的开展,事事关心, 处处落实;各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主 动地开展各项活动;学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方 方面面给予了大力支持;体育组全体老师,齐心协力,分工合 作,以主人翁的姿态积极认真地投入到体育活动周的组织指导 工作中,为体育
2、活动周的圆满成功奠定了坚实的基础。 二、准备充分,运作有序。 本次的体育活动周计划周详,组织得力,在 10 月下旬举行了体 育活动周实施专门会议,并给全校各班发放了“体育活动周活 第 2 页 动规划” 、 “体育活动周活动方案” 、 “体育活动周实施细则” 等,使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年 级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会,校广播站、校 宣传专栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动,加强了对本次活 动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人 员等都安排得科学合理,各负责人员到位及时。特别是各班体 育教师利用课余时间积极组织训练,选拔运动员,他们的精神 鼓舞着
3、学生,极大地激发了学生的热情,充分地显示了我校师 生不断进取地团队精神,这些使本届体育活动周在组织运作上 紧张有序,在各项工作中进行得井井有条。 三、内涵丰富,寓意深刻。 体育活动周活动体现“一高二多三化” 。一高即锻炼价值高:体 育活动周的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高,还 进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。 二多即参赛班级多、参赛人数多:一至六年级 17 个班级全部参 加,活动参与率达 100%。三化即:锻炼形式的多样化:有球类、 运动项目类、技能类等,不仅形式多样,而且是真正迎合了全 体学生的体育需要,让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。 项目设置科学化和
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