小学语文主题学习心得体会.docx
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1、第 1 页 小学语文主题学习心得体会 特征码 uLLCimJGTQfwEnOfqUSx 小学语文主题学习心得体会 在 20XX 年 12 月 20 日至 27 日,本人有幸参加了由 XX 市教研室 组织的赴 XX 省 XX 市关于小学语文教师跟岗学习的活动,跟岗 学习时间为期 7 天,在这 7 天的时间里,我们走进了 XX 市 XX,XX、XX,XX 四个县级小学语文课改先进学校进行跟岗学习, 在这次学习活动中,我们聆听了几位山东省名教师,教学能手 的课例,从他们所上的课例中,课程内型丰富多样,有识字课, 阅读课,读书交流会,单元导读课,绘本阅读课,单元集中识 字课等,课堂内容精彩纷程,教师的
2、语文教学功底深厚。他们 的语文教学课改确实走在了全国教学的前沿,而且做得十分出 色,我认为山东省潍坊市“语文主题学习”实验,已经做到了 简简单单教语文,扎扎实实求发展。 首先,对于阅读课的教学,他们注重抓住一个值得师生共同深 入探究的主题来进行学习。过去,我们的语文阅读教学,教师 们总是喜欢对课文内容进行深挖细掘,繁琐地分析、理解,以 问题牵着孩子们学课文,问题问完了,课文就学完了。如此下 第 2 页 来,教师花费的时间多,功力大,但收效并不高。这次 XX 省 “语文主题学习”的课例,给我们展现的又是另一种全新的教 学模式。他们的每一节课,都是围绕一个主题来展开的。如孙 传红老师上的走进奇幻的
3、神话王国一课,他就先让学生自 由品读夸父逐日 , 普罗米修斯盗火 , 女娲造人这三篇 神话故事,然后让学生说出围绕这三篇神话故事想出一个最想 探究的问题,学生们提的问题很多,结果他们就用一个学生提 出的问题:“神话故事究竟神奇在哪儿?”这个主题来展开探 究,又如刘燕老师上的语妙天下一课,她就紧紧围绕着 “纪晓岚说的哪些语言让你觉得特别生动有趣,印象深刻”这 个主题来品读,袁丽老师执教的卖火柴的小女孩一课,又 紧紧地围绕“你觉得卖火柴的小女孩是一个怎样的小女孩”这 个主题来思考。每一篇课文的教学,重在让学生一课一得,目 标明确,重点突出,学生学得轻松自然,简单而扎实。 其次,学习主题确定以后他们
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