【中学教育】苏轼词作研究.ppt
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苏轼词作研究,研究性学习:,http:/ 2、学习研究词作的基本方法。 3、试着对苏轼的某一首词进行解读、品析。,http:/ 2、要尽量广泛、深入地研读苏轼各个时期的词作品。开始接触,感到喜爱,那只是初步的契合,经过深入的研究分析,来理解和感受,使这种契合达到最佳的状态。 3、在正确地阐释作品的前提下,显示读者的独创性。有了深刻的理解,才能产生独特的感受;有了独特的感受,又能再加深对作品的理解。把富有创造性的理解与感受提供出来,就完成了一个“再创造”的过程。,http:/
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