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1、第 1 页 局系统“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 特征码 NTWPvceUpbpOJjiUEjLI 局系统“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 同志们: 根据习近平总书记关于“两学一做”学习教育工作的重要指示 精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会的部署,今年在 全体党员中开展“两学一做”学习教育,这是继党的群众路线 教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后,党中央为加强党的 思想政治建设作出的又一重大部署。4 月 6 日,中央召开“两 学一做”学习教育工作座谈会,刘云山、赵乐际同志作了重要 讲话。4 月 21 日,省委召开电视电话会议,对全省“两学一做” 学习教育工作进行了部署,李鸿
2、忠书记作了重要讲话,强调要 突出理想信仰建设、思想理论建设、政治建设、党性建设和能 力建设,把“两学一做”目标要求全面落到实处。4 月 23 日, 市委召开全市“两学一做”学习教育工作座谈会,阮成发书记 强调,准确把握“两学一做”教育学习的总体要求,要做到 “三个牢牢坚持” 、 “五个落实好” ,即牢牢坚持加强党员思想政 治建设这个根本,牢牢坚持全面从严治党向基层延伸这个关键, 第 2 页 牢牢坚持经常性教育这个特点,落实好“基础在学、关键在做” 的要求,落实好“带着问题学、针对问题改”的要求,落实好 “区分层次、分类指导”的要求,落实好“抓在日常、严在经 常”的要求,落实好“融入中心、统筹兼
3、顾”的要求。4 月 26 日,局党组召开专题会议,研究部署了局党组开展“两学一做” 学习教育工作,原则通过了局党组关于在局系统党员中认真 开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的通 知 ,各基层党组织和全体党员要认真贯彻落实好。下面,我就 认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,扎实开展“两学一 做”学习教育,讲三点意见: 一、深入学习领会习近平总书记重要指示精神,切实把思想和 行动统一到中央决策部署上来 开展“两学一做”学习教育,是以习近平同志为总书记的党中 央,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性 教育向经常性教育延伸的重要举措,是今年党建工作的龙头任 务,是引领经
4、济社会发展的重要保障。 今年以来,习近平总书记针对“两学一做”学习教育,多次作 出重要指示。2 月 4 日,中央政治局常委会会议审议并原则同 意关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合 第 3 页 格党员”学习教育方案(送审稿) ,习近平总书记主持会议并 作了重要讲话。2 月 17 日,习近平总书记对开展“两学一做” 学习教育作出重要指示,强调要区分层次、突出正常教育、有 针对性地解决问题。2 月 18 日,习近平总书记在有关材料上对 学习毛泽东同志党委会的工作方法作出重要批示,强调把 党委会的工作方法纳入“两学一做”学习教育内容,各级 党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志要重
5、温毛泽东 同志这篇著作,学习掌握科学的工作方法和领导艺术,学习掌 握其中蕴含的政治纪律和政治规矩,全面加强党委(党组)领 导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设,切实加强和改 善党的领导,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领 导核心。 习近平总书记的重要指示精神,从党和国家全局的战略高度, 着眼深入推进全面从严治党,深刻阐明了开展“两学一做”学 习教育的重大意义、目标要求、重点任务、责任主体,为确保 学习教育抓到位、见实效,指明了正确方向、提供了根本遵循。 局机关各党支部、局属基层党组织和广大党员干部一定要认真 学习、深刻领会,自觉把思想和行动统一到指示精神上来,统 一到中央决策部署上
6、来。 一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治 第 4 页 建设的一项重大部署。思想政治建设是党的根本性建设,是我 们党的重要政治优势。习近平总书记强调, “我们党要搞好自身 建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思 想政治建设,关键是教育管理好党员、干部” 。党的十八大以来, 党中央牢牢抓住思想政治建设这个根本性建设,从深入开展群 众路线教育实践活动,到扎实开展“三严三实”专题教育,使 党员干部特别是处级以上领导干部受到了教育、净化了思想、 锤炼了党性,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。习 近平总书记指出, “思想政治建设不可能毕其功于一役,要有韧 劲和恒心
7、。 ”我们决不能有“松口气” 、 “差不多”的想法,不能 抓一阵放一阵、严一阵松一阵,要绵绵用力、久久为功,在经 常性教育上下功夫。这既符合党员干部队伍的实际,也符合思 想政治建设的特点和规律。开展“两学一做”学习教育,就是 要牢牢坚持加强党的思想政治建设这个根本,把握经常性教育 这个特点,按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓 常、抓细、抓长,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓 展,从集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日 常党内政治生活之中,确保党员干部在思想上政治上行动上始 终同党中央保持高度一致。 二要深刻认识开展“两学一做”学习教育是协调推进“四个全 面”战略布局
8、特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。 第 5 页 习近平总书记强调, “基层是党的执政之基、力量之源” , “开展 两学一做学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个支 部、落实到每名党员” 。全面从严治党在协调推进“四个全面” 战略布局中,既是重要的战略举措,又是根本的政治保障。推 进全面从严治党向基层延伸,才能协调推进“四个全面”战略 布局在基层落地。党的十八大以来,党中央一手以“钉钉子” 精神狠抓作风建设,一手以“零容忍”态度惩治腐败,打出了 一整套全面从严治党的“组合拳” ,推动形成了全面从严治党新 常态,党风政风为之一新。但我们也要清醒认识到,目前的成 效仅仅只是阶段性的,严肃
9、党内政治生活、恢复发扬党的优良 传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政 治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队 伍的任务还很重,全面从严治党永远在路上。开展“两学一做” 学习教育,就是要牢牢坚持全面从严治党向基层延伸这个关键, 推进全面从严治党在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康 起来、每一个组织都坚强起来,始终保持党的先进性和纯洁性, 切实增强党的创造力凝聚力战斗力。 三要深刻认识开展“两学一做”学习教育是各级党组织应履行 的主体责任。习近平总书记明确指出,落实全面从严治党主体 责任,要从具体工作抓起,也要用抓具体工作的成效来检验。 组织开展“两学一做”学习
10、教育,是各级党组织及其负责人的 第 6 页 主体责任,必须抓紧抓实抓好。开展“两学一做”学习教育, 就是要使各级党组织和领导干部把抓党员队伍建设的意识树起 来、责任扛起来,不但要管好干部、带好班子,还要管好党员、 带好队伍。要了解党员在想什么做什么,摸清所属基层党组织、 党员队伍存在哪些问题,掌握党员队伍建设的方法要求。 二、认真落实“两学一做”学习教育总体要求,切实在真学实 做上下功夫见成效 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。我们要按 照中央、省委、市委的统一部署,把党的思想政治建设放在首 位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系 列重要讲话精神武装全党为根本任务,
11、教育引导党员自觉按照 党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进 一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正 确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩; 进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用, 确保学习教育扎实推进、取得实效,为不断推进实施创新驱动 发展战略,把武汉建设成国家创新型城市提供坚强组织保证。 第一,要打牢“学”这个基础。学习是前提、是基础,是改造 主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。要大力弘扬理论联 第 7 页 系实际的优良学风,增强针对性,推动广大党员深刻理解党章 党规、系列讲话的科学内涵、精神实质,增强运用理论指导实 践的
12、能力,为成为一名合格的党员、成为称职的党员领导干部 打下坚实基础。 一是要学全学深。中央关于“两学一做”的通知和具体 方案已经就学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话的主 要内容,提出了明确要求,针对普通党员和处级以上党员领导 干部分别列出了学习清单。我们要对照清单,原原本本、老老 实实读原著、学原文,全面学、系统学,确保不落一篇、不漏 一项;要反复学、深入学,把握好学习要点,领会好核心要义。 其中,普通党员学习党章,要切实做到“两个深入领会” 、牢记 入党誓词、明确做合格党员的标准和条件,学习准则和 条例 ,要掌握好有关规定;学习系列讲话,要重点把握好 “三个基本” 、掌握好 7 个方面内容
13、。处级以上领导干部要学得 更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,注重整体把 握,掌握内在联系,防止碎片化学习。 在全面系统学习的基础上,我们还要结合工作认真学习习近 平关于科技创新论述摘编 。党的十八大以来,习近平同志把创 新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实 施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新, 第 8 页 提出一系列新思想、新论断、新要求。这些重要论述,立意高 远,内涵丰富,思想深刻,对于适应和引领我国经济发展新常 态,发挥科技创新在全面创新中的引领作用,加快形成以创新 为主要引领和支撑的经济体系和发展模式,实现“两个一百年” 奋斗目标,实现中华
14、民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的 指导意义。我们必须全面系统地学习、理解、掌握,进一步统 一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向,对照讲话提出 的要求,有针对性改进工作,切实围绕三大优势产业,实施 “产业创新能力倍增计划” ,打造国家级产业创新中心;实施城 市合伙人计划,集聚高端创新要素,大力推动开放共享的协同 创新;实施知识产权战略,打造知识产权强市;系统推进全面 创新改革试验,以体制创新推动科技创新;实施“创谷计划” , 推进大众创业、万众创新,确保贯彻讲话精神落地落实。 二是要查摆问题、释疑解惑。强化问题意识问题导向,是十八 大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。中央学
15、习教育方案对普通党员和处以上领导干部,分别提出了要重点 解决的五个方面问题。局系统全体党员在学习中,都要把自己 摆进去,带着这些问题有针对性地学、有针对性地查摆,列出 个人的问题清单。要以党章党规、系列讲话为“镜” ,深入检查 自己言行,查摆是否存在理想信念模糊动摇、精神空虚迷茫等 问题,是否存在组织观念淡薄、组织纪律散漫、不守政治纪律 第 9 页 和政治规矩等问题,是否存在群众观念淡薄、服务意识欠缺等 问题,是否存在价值取向扭曲、道德行为失范等问题,是否存 在精神不振、作风懈怠、敷衍应付、逃避责任等问题。要通过 学习,解决思想上的困惑,澄清认识上的误区,破解工作中的 难题,弄清楚自己该做什么
16、、该怎么做,不该做什么、不该怎 么做。 同时,各级党组织还要认真查找基层党组织建设、党员日常管 理监督、党内组织生活等方面存在的问题。 三是要融会贯通。我们要在学习中,坚持边学边思边悟,力求 全面领会党章党规、系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体 系、实践要求,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领 悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、 务实思想作风。在此基础之上,结合科技管理工作实际,结合 自身实际,进一步深化对系列讲话蕴含的治国理政新理念、新 思想、新战略的领会和把握,进一步深化对市委、市政府各项 具体部署的认识和理解,进一步明确本单位、本部门、本岗位 在科技创新中的
17、职责和任务。要通过学习,既领悟好重大思想 理论观点,又领悟好科学的思想方法和工作方法,努力提升个 人的思想理论修养水平,不断提高把握规律、推动发展的本领 和能力。阮书记在全市“两学一做”学习教育工作座谈会上特 第 10 页 别举例说明,学习习近平总书记关于五大发展理念的系列论述, 就是要深刻领会、准确把握五大发展理念的重大意义和丰富内 涵,掌握贯穿其中的科学方法论,把五大发展理念体现到各项 政策制定、工作安排和任务落实过程中;学习习近平总书记关 于供给侧结构性改革的重要论述,就是要深刻认识供给侧结构 性改革的内在逻辑和特征要求,准确把握我市“三去一降一补” 工作所面临的形势和任务;学习习总书记
18、关于加强和改进党的 建设的系列论述,就是要深入思考如何将从严治党的要求,贯 彻和体现到思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和 制度建设的各项工作中。 第二,要抓住“做”这个关键。这次学习教育的着眼点、落脚 点,就是要以学促做、知行合一,做合格的共产党员。最根本 的就是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚 决维护党中央权威、维护党的领导核心,在思想上政治上行动 上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。 一要用合格党员的标准要求规范自己。合格党员的标准是原则 的,也是具体的。党的十八大以来,党中央先后修订了党章 、 准则和条例 ,出台了八项规定,习近平总书记又提出了 “信念
19、坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁” 、 “三严三实” 、 “铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一 第 11 页 般担当” 、忠诚干净担当等要求,这次学习教育,中央又提出了 “四讲四有” (讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有 品行,讲奉献、有作为)的要求。我们要做合格的共产党员, 就必须严格遵照这些规范要求、执行这些制度规定,以此为标 杆和标尺,指引、指导自己工作生活中的一言一行、一举一动, 衡量自己、检视自己、改造自己,树立起先锋模范的“高线” , 坚守住合格党员的“底线” ,该做到的要按照标准百分之百做到, 不能做的坚决不做。要讲政治、有信念,做到政治合格;讲规 矩、
20、有纪律,做到执行纪律合格;讲道德、有品行,做到品德 合格;讲奉献、有作为,做到发挥作用合格。 二要把解决问题贯穿学习教育全过程。学习教育是为了解决问 题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场。要针对学习过 程中查摆出的问题,联系个人思想、工作、生活和作风实际, 联系个人成长经历,深挖思想根源、深究问题成因,有针对性 地制定整改方案、建立整改台账。对个性问题要边学边改、即 知即改;对共性问题要上下联动、专项整治,明确责任人,限 期整改到位。全局系统各基层党组织要把解决问题与开展学习 教育紧紧结合起来,把抓好“两学一做”学习教育整改,同抓 好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题 整
21、改结合起来,使解决问题接续推进,更好地服务群众、取信 于民。 第 12 页 三要在武汉建设国家创新型城市的实践过程中发挥先锋模范作 用。 “学”得怎么样、 “做”得是否合格,最终要体现在推动中 心工作、促进我市科技事业发展上。全局各级党员干部都要力 求在工作中,把学习教育的成果体现出来,转化为奋发有为的 精神面貌,转化为一流的工作实绩。 “十三五” ,全市科技工作 要努力在技创新发展的体制机制改革有新突破,围绕三大战略 性新兴产业部署创新链有新进展,推动科技成果转化、支撑经 济转型发展有新举措,优化创新生态激发创新动能有新成效, 实施知识产权战略建设知识产权强市有新进展,推进各类创新 要素集聚
22、提高开放创新水平有新途径,完善支持科技创新的科 技金融服务体系有新成绩。面对这些艰巨而又光荣的任务,需 要全局系统广大共产党员发挥先锋模范作用,勇挑重担、 、克难 攻坚、砥砺前行。只有做到这样,才是合格的共产党员。 4 月 22 日的长报选取了习近平总书记点赞过的 12 位优秀共产 党员,对其事迹进行了集中报道,这些先进典型大多工作在基 层,在各自的工作领域充分发挥了先锋模范作用,是我们学习 的榜样。在我们局系统也有许多先进典型。比如,年初,局党 组表彰了一批绩效管理先进单位和一批优秀公务员、先进科技 工作者,彭华魁、阮聪 2 名同志荣立三等功;2 月份,政策法 制处处长石柏林同志被确定为全市
23、“立足岗位、争创一流”先 第 13 页 进事迹报告团成员;3 月份,发促中心荣获全市“三八红旗集 体”荣誉称号和全市“巾帼建功先进集体”荣誉称号、条财处 荣获全市“巾帼文明岗”荣誉称号、政策法制处郑慧同志虽是 党外干部,她像党员同志一样勤奋工作,荣获全市“巾帼建功 先进个人”荣誉称号;4 月份,彭华魁同志作为市“五一劳动 奖章”获得者正在公示,被表彰为“全市履职尽责表现突出公 务员” 。全局党员都要以先进典型为标杆,见贤思齐,把党员的 先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。 三、加强组织领导,确保学习教育取得实效 根据中央、省委、市委的精神,局党组制定了“两学一做”学 习教育方案,对学习内
24、容、具体要求都作了明确规定。局系统 各基层党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务,把抓 好党建作为最大政绩,切实履行主体责任,突出抓好“五专两 创一带头” ,周密安排部署、精心组织推动,把学习教育抓紧抓 实抓好。 一是层层落实责任。开展“两学一做”学习教育是一项重大政 治任务,局党组履行主体责任,局党组书记是第一责任人,局 成立“两学一做”学习教育协调小组,由我任组长,叶立猛、 黄本忠任副组长,各位党员局级领导和机关各处室、局属各单 第 14 页 位主要负责人为组员。协调小组办公室设在机关党委,并组建 工作专班,负责“两学一做”学习教育日常工作,确保尽好责、 抓到位、见实效。局级党员领导干
25、部负责指导分管处室(单位) 的“两学一做”学习教育。处以上领导干部要带好头,严格执 行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生 活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、 一起参加党员民主评议;要带头讲好党课,带头查找问题,带 头开展批评和自我批评,带头抓好整改落实,力争学习研讨更 深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格。 局直属机关党委对局系统所有基层党组织的学习教育进行统筹 协调,制订学习教育计划,充分调动基层党组织的自主性和积 极性,并加强检查督导。各基层党组织书记为第一责任人,要 把责任意识树起来、把主体责任扛起来,不仅要管好干部、带 好班子,还
26、要管好党员、带好队伍,结合自身实际作出部署安 排,从严从实抓好学习教育,实施方案或学习计划于 5 月 5 日 前报机关党委。对离退休干部职工党员,既要体现从严要求, 又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。基层 党组织要根据实际情况和学习需要,提供必读书籍、适合的学 习材料和时间、场地、经费等必要保障。由局办公室和信息中 心负责,5 月 5 日前在局外网首页上设立“两学一做”学习教 育专栏,由协调小组办公室负责维护和更新。 第 15 页 二是融入经常性教育。牢牢把握经常性教育这个基本定位,以 党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形 式,以落实党员教育管理制度为基本要求
27、,切实把党的思想政 治建设抓在日常、严在经常。各基层党组织要把学习教育的任 务具体化、精准化、差异化。具体化,就是各个党组织都要有 具体方案、具体措施,把原则性要求转化为可操作、能落实的 办法。精准化,就是把握不同党员的思想动态和行为特征,做 到因人施教、精准施策,使每个党员都能受教育、有提高。差 异化,就是不搞整齐划一,注意体现差别、突出特色。工作专 班要经常性地总结一些基层的好做法、好模式,树立一批好典 型,充分发挥好标杆作用。要充分发挥党支部的应有作用,认 真组织开展“三会一课”活动,推进基层组织建设常态化、党 的组织生活规范化和党员教育管理制度化,党支部原则上每季 度召开 1 次党员大
28、会,每月召开 1 次支部委员会,每月召开 1 次党小组会,每季度安排 1 次党课,每周定期组织党员集中学 习 1 次。健全和落实民主集中制、党员党性定期分析、党员思 想汇报、谈心谈话、党员激励关怀帮扶、党费收缴等日常管理 制度,开展批评和自我批评,进一步从严教育管理党员,全面 提升党员队伍整体素质,全面激发党员队伍整体活力,全面发 挥基层党组织战斗堡垒作用和党员队伍先锋模范作用。 (三)严格督促检查。局“两学一做”学习教育协调小组将采取 第 16 页 各种方式,加强对各基层党组织学习教育情况的督促检查,及 时发现和解决苗头性问题,注重宣传引导,以点上的经验推动 面上工作。工作专班每月对各基层党
29、组织开展学习教育情况进 行一次督查通报。要把抓好学习教育作为履行党建工作主体责 任的首要任务,实行“五个纳入” ,即:纳入领导班子和领导干 部履职尽责考核重点项目,纳入基层党建述职评议考核首要内 容,纳入干部教育培训重要内容,纳入治庸问责和作风整改范 畴,纳入督查部门重点督查内容。对那些组织不力、问题较多 的,要批评教育、强化问责。 (四)务求实效。要坚持统筹兼顾,紧紧围绕中心工作,坚持两 手抓,防止两张皮,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工 作搞学习。要把开展“两学一做”学习教育与加快建设国家创 新型城市、完成各项科技管理工作目标任务结合起来,与深化 群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改结合起来, 与加强党员干部日常教育管理监督结合起来,努力在推动全面 从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性纯洁性上取得新成 效,在推动思想政治建设常态化制度化、解决党员干部队伍突 出问题上取得新成效,在推动党员干部履职尽责干事创业、既 守规矩又有作为上取得新成效。 同志们,开展好“两学一做”学习教育,是我局党组当前一项 第 17 页 十分重要的政治任务。我们一定要认真贯彻落实中央、省委、 市委的要求,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,努力推进 科技事业新发展,为复兴大武汉做出新的更大贡献!
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