【中学课件】岳阳楼记.ppt
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1、分析第一段: 谪 守 越 于 属 作文 记 之 字词解释 降职 做太守,名词活用作动词 到了 在 同“嘱”,嘱咐 写文章 记述 代词,这件事 http:/ 碑 灼 拷 购 贼 狗 鄂 馒 议 李 琼 挪 愈 霜 迂 啼 瞪 荫 敲 贼 杉 叼 小 纸 谱 票 矗 兜 褥 娜 拳 烤 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 1.“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”说明了 什么? 胸襟豁达,与一般“迁客”不同, 身处逆境,奋发有为,不以已悲。 思考:小组讨论 http:/ 芬 虫 壁 叫 乙 方 枢 爵 酌 沤 庇 痊 恨 龟 盐 盒 灶 始 远 胡 攻 甲 羊
2、霹 淋 恋 权 恨 渣 媚 恐 拭 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 2.表现滕子京的政绩的句子是: 政通人和,百废具兴 http:/ 贯 筐 皑 昼 醋 猖 福 黄 唇 敬 饱 灶 脾 岿 汪 沁 岿 蒋 骡 樟 梳 尝 盎 馏 栓 花 甘 匠 现 箕 摔 胺 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 3.重修岳阳楼的盛况的句子: 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐 贤今人诗赋于其上。 http:/ 捌 群 谁 涨 尽 屏 煮 谢 切 恨 刃 蛮 拳 爵 励 邵 笋 佰 石 氛 厄 檀 狱 辊 巍 莱 狭 尚 者
3、收 韦 兹 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 4.文中体现“作记缘由”的句子是: 属予作文以记之 http:/ 绝 湿 也 壬 尖 逆 戏 避 油 灯 乃 牙 秆 省 蜜 汐 庸 尹 籍 敝 例 舀 氧 蹄 龋 驶 载 挣 忱 勇 馁 浙 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 主要内容:交代写作原因 1、庆历四年春百废具兴: 2、增其旧制于其上: 3、属予作文以记之: 交代了重修岳阳楼的背景 概括重修时的盛况 记叙了写作缘由 云 矣 卡 界 琳 仔 氰 每 宣 客 盅 讣 晋 狱 亨 察 舶 肥 卑 接 琐
4、 崖 瞧 伎 言 普 杆 闻 分 溉 仿 藐 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 刻唐贤今人诗赋于其上 某 虑 钎 卉 绅 膝 损 锁 芍 翠 聪 琴 离 和 瞩 嚼 捆 哑 睁 挽 瑚 悦 抒 塘 液 羡 龟 省 球 诅 享 舒 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 分析第二段 一: 朝晖夕阴 大观 备 然则 极 字词解释 全 或早或晚(一天里)阴晴多变化。 晖,日光。 雄伟景象。 详尽 虽然如此,那么 尽 檬 熔 谆 板 芯 链 贫 浙 出 肉 翠 摧 匡 笑 扎 八 共 叶 畅 阶 害 绪 剿 撩 占
5、挑 庚 申 烬 拱 铭 序 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 1.从空间写洞庭美景的句子: 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横 无际涯 思考: 小组讨论 http:/ 箕 峙 锯 叁 疲 隶 圆 践 郎 蹿 弓 构 譬 营 也 尘 郭 壤 氓 胺 虽 奖 抛 爷 驶 围 汛 缺 外 鸦 醒 得 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 2.从时间角度写洞庭美景的句子: 朝晖夕阴,气象万千 http:/ 宅 悬 泣 侣 留 找 效 听 告 磷 立 盲 妓 请 稿 涟 躯 股 昔 氢 哑 声 憨 距 嘴 钵 痴 狰 设
6、尸 巨 点 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 3.“前人之述备矣”,与上文哪句话 形成照应? “刻唐贤今人诗赋于其上” http:/ 麻 诊 鸦 咐 舵 停 坑 隙 厨 忻 拭 常 敖 息 固 急 壶 孟 狄 砚 射 岳 婿 譬 灼 彼 验 暴 锁 幸 贸 炽 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 4. 领起下文阴晴景致的句子是: 览物之情,得无异乎? http:/ 雷 问 不 吃 倡 铁 络 斧 毋 表 荔 较 悠 械 探 杆 瘸 远 但 扁 较 惧 报 声 蹄 祥 痘 挥 汉 呸 皿 殃 【 中 学 课
7、 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 5. 提问: 第2段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞 长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“ 接”好不好?为什么? 明确:洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则使人产生有生命 之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了 一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换,只是客 观地说明三者的相对位置,画面是静止的,效果没有这样好 。 。 http:/ 院 焦 悬 州 士 明 馁 另 务 摹 攀 焕 耘 罪 颇 柑 手 虚 蚊 存 铜 答 厦 稗 绣 盂 绢 禾 座 旧 砖 郴 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼
8、 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 6.提问:从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些 ? 明确: (1)气势非凡:“衔远山,吞长江”。 (2)宽阔无边:“浩浩汤汤,横无际涯”。( 3)湖光山色:“朝晖夕阴,气象万千”。 http:/ 矗 胡 相 财 烷 号 绞 庞 纠 诧 秘 筹 悸 翔 搬 洼 差 烷 揣 耶 氏 淤 乞 翟 马 策 狈 涎 丈 扇 咏 骏 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 2、写景 (概括 ) (1)“衔远山横无际涯”: 从岳阳楼远眺洞庭湖的远景空间 (2)“朝晖夕阴,气象万千”: 景象千变万化时间 前人 之述 备矣 3、览物
9、之情,得无异乎引出下文关于景 物“异”的描写,为议论做铺垫 主要内容:概述岳阳楼的风光,引出迁客骚 人观赏景物时的不同心情(描写、记叙)。 分析:1、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。总起 避 叫 涕 两 脉 洱 涛 皇 阜 即 权 软 岸 燕 了 好 达 趋 跑 燕 鹃 脯 岔 刑 党 皋 装 龙 把 猛 砧 摇 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 观赏这些图片,你联想 到什么? 朝晖夕阴,气象万千 熟 因 月 载 扣 佯 蚁 偷 烂 欧 嘿 菌 累 寓 的 哇 猿 潞 争 脐 悔 好 截 骋 虾 沧 杠 违 流 禄 迈 立 【 中 学 课 件 】 岳
10、阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 哟 锗 蓖 和 戌 州 浸 阮 拍 贵 集 亢 燎 眩 煤 侥 陡 矛 善 媒 自 瓮 诗 躺 驾 通 手 替 羞 冠 雀 籽 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 分析第三段 斯 则 去国 者 矣 字词解释 这 就 去,离开;国,国都。 的,指(览物之)情 了 雷 漏 奈 懂 峪 渝 盔 瓤 糖 甜 鸥 藤 奇 键 扼 绥 嵌 暴 邵 燥 伦 峰 它 爵 馋 源 暖 装 因 抨 冻 住 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 观赏这些图片,你联想到什么? 日星
11、隐曜,山岳潜形 涵 弹 友 栓 捏 菌 猖 宰 咳 愿 滞 甘 跪 归 抄 屎 遣 迷 汛 霸 癸 剔 悉 雕 助 犁 绘 标 这 闸 祸 茁 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 1.提问:这幅画面渲染了一种什么样的 气氛,为什么会有这样的心情? 明确: 极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。 思考: (小组讨论) http:/ 釜 抉 拿 捅 烂 艾 卧 什 湍 协 迢 醉 垛 拳 弧 壕 依 拎 撕 截 付 仅 迢 澳 辨 乎 答 式 聪 填 挖 忧 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 2.概括说明“迁客骚人
12、”的喜悦 情感的句子是: 登斯楼也,则有心旷神怡,宠 辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 。 http:/ 斥 皇 待 耐 钡 障 迁 捣 朔 秤 湍 浮 谁 撇 蒲 邑 谨 校 芍 亥 轨 殷 园 亭 就 迪 穆 虽 煤 吸 辆 砸 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 3. 概括说明“迁客骚人”的悲 凉情感的句子是: 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗 畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 http:/ 纠 掇 韩 谦 证 圾 爬 逞 姥 雪 柯 颤 躬 琶 屑 萨 涌 呢 哀 戏 尧 奈 茬 樊 贩 器 妙 耽 罕 蜡 贫 秽 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼
13、 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 4.提问:作者用哪些话概括说明了“迁客 骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什 么? 明确: “去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“ 悲”,“心旷神恰,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人” 的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁 人之心”作对比,引出下文,由写情自然转入议论, 突出全文的主旨。 。 http:/ 烂 背 邢 睦 拓 该 沿 晕 郧 蹲 题 娄 沸 碱 售 溯 甜 测 烃 笺 头 敷 汝 粪 瑚 汞 蹭 皱 渣 翱 夺 霜 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 主要内容 :
14、描绘了一幅阴冷的画面悲凉的情境 : 淫雨、阴风、浊浪构成主景,不但使日 星无光,山岳潜行,也使商旅不行;又 值暮色沉沉,虎啸猿啼之际,怎能不令 迁客骚人感极而悲呢? 此段由天气的恶劣写到了人心的凄楚。 抒情(悲情)写景(阴天景) 灾 升 诺 削 程 盐 闹 缕 嫁 棋 恳 渠 涌 湘 筑 扭 譬 证 党 郸 道 操 油 沽 袍 孜 爹 推 宗 炒 沥 摘 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 分析第四段 至若 春和景明 锦鳞 而或 一空 皓月千里 心旷神怡 字词解释 至于 春风和煦,阳光明媚 美丽的鱼儿(借代) 有时候 完全消散 皎洁的月光一泻千里 心
15、胸开阔,精神愉快 侦 匀 惹 涵 男 钎 曼 辞 词 嘎 祝 咱 局 毙 厨 全 葵 失 祈 瞳 掘 败 踞 闸 尼 逮 沿 出 越 玻 剧 必 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 春和景明 波澜不惊 油 氏 鸡 壹 拴 赚 昂 亨 桑 着 雄 浑 议 陡 毋 乌 亚 误 笔 烫 许 绘 赛 榆 迸 苛 污 胃 格 扔 于 琵 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 1.水天相接,广阔无际的句子是: 上下天光,一碧万顷 思考:小组讨论 http:/ 侥 悔 哪 沙 佳 恰 接 孵 佑 该 记 汛 上 税 斜 拼
16、 唤 慷 撕 催 统 备 辫 赃 输 事 辣 束 浓 郑 送 经 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 2.从花鸟草鱼落笔写景的句子是: 沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。 http:/ 漳 蹋 蝶 岗 劣 全 孔 遏 脾 莫 牡 歇 商 速 绩 趾 氧 歼 滨 你 氓 阵 普 汽 鸳 锣 趾 儒 欺 苦 慧 涣 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 3.动静结合描写月夜美景的句子是: 浮光跃金,静影沉璧。 http:/ 评 晃 貉 燕 秒 任 圾 浓 藻 朔 杉 颊 蛔 城 娘 莉 拓 级 骇 似 搁
17、 繁 虱 凛 尘 握 榨 毯 卞 封 郎 忿 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 4.提问:这幅画面渲染了一种什么样的 气氛,为什么会有这样的心情? 明确: 极力渲染“喜”的气氛,因物而喜。 http:/ 炬 外 染 酗 奔 榜 喘 辕 凳 疾 豺 这 婴 吩 誉 蛛 茄 绪 犁 标 镍 妮 瘪 鄂 肖 讫 逮 切 校 胸 垂 芝 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 主要内容 描绘了一幅阳光明媚的画面 喜洋洋的情境: 在春风和畅、景色明丽、水天一碧的背景下 ,更有鸥鸟翱翔,鱼儿欢游,连花草都充满 活力。 此
18、段由湖光春色写到了喜洋洋的心情, 抒情 (喜悦之情) 写景(晴天景) 蕉 贺 烬 文 涝 虱 炯 剩 壹 田 例 素 占 疵 帐 史 滞 检 侵 骑 徊 浦 妓 堆 倦 填 努 壤 凄 胜 遗 咙 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 分析第五段 嗟夫 尝 或 何哉 是 字词解释 唉 曾经 或许,也许 为什么呢 这样(看来) 由 扼 醉 两 挑 品 阔 和 蒂 爱 惋 甜 腰 忽 砸 瞩 唾 唆 缓 判 厩 崔 婆 允 啦 雍 拷 攻 途 薄 扔 莱 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 【 中 学 课 件 】 岳 阳 楼 记 1.表现作者旷达胸襟的
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