幼儿园亲子阅读活动家长发言稿.docx
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1、第 1 页 幼儿园亲子阅读活动家长发言稿 特征码 rBAVZQJGcrkXaaUWkhHf 幼儿园亲子阅读活动家长发言稿 因势利导,给孩子插上阅读的翅膀 尊敬的各位老师、各位家长和小朋友们: 大家下午好! 我是本班小朋友 xxyy 的妈妈,我与大家分享的题目是:“因势 利导,给孩子插上阅读的翅膀” 。 这次班上开展的 “书香宝宝”评比以及以前的图书分享等活动, 让我感受到两个孩子不同的需要,孩子们在参与这些活动之后, 读书兴趣、表达能力等方面都得到了较大的提高! 在这里,请允许我向所有老师表示真诚的感谢!(鞠躬) 是她们付出无比的辛苦,才使我们的孩子能够健康成长! 老师让我与大家分享亲子阅读经
2、验,这让我诚惶诚恐,我想了 第 2 页 很久,也没想出在育儿路上,自己有什么成功之处,两个孩子 都平常无异,各方面都还有很大的进步空间,可作为家长,配 合老师工作是我们最基本的职责,既然没什么成功经验,那么, 就和大家说说我的育儿感悟吧。 我和老公家在外地,本市没什么亲戚故旧,双方父母年事已高 或体弱多病,不能给我们太多的帮助。所以从孩子出生时起, 我们就不得不全程照管两个孩子的一切,孩子小时身体非常差, 在我印象中,几乎没有哪个月没上过医院,几乎每次生病都要 打几天吊瓶。 而 xx 的读书启蒙,就是从医院开始。 大约在他一岁多时,有一次因为发烧去医院挂吊针,孩子爱动, 一动就跑针,又要重新扎
3、,大人心疼,孩子也非常烦躁。在我 无助的时候,无意中翻出包里带的一本识车标的书,就给 他念,起初只想让他安静打针,可没想到几天针打下来,书上 的几十种车标,他竟然全都认识。 此后我就开始给 yy 买书,从开始的车标书,到与车有关的书, 从一般小汽车、特种车到工程车,从认识车的种类到了解车的 基本构造,再到后来慢慢了解简单原理,从只看图片,到文图 共读,xx 就这样开始了他的阅读之旅。 和 xx 早早表现出对文字的兴趣相比,yy 读书兴趣的产生显然 第 3 页 迟缓了许多。两三年中,我甚至想不起来他什么时候看过书。 直到有一天,他在书柜中看到一本同事送的旧幼儿画报 ,让 我给他讲里面的故事,而且
4、让我讲了好多遍,于是,我在网上 买了幼儿画报合订本,有段时间,yy 天天要求我们讲红袋 鼠故事,甚至要求把一本书讲完,常常我讲的口干舌燥,可看 他听得津津有味,就觉得非常欣慰了。 有段时间俩孩子喜欢看熊出没电视,我虽然不喜欢,可依 然在网上买了熊出没的书,书中的对话虽然有些粗俗,可 看到 yy 喜欢看的样子,也就不计较那几句粗话了。 我知道 yy 的阅读,还有很长的路要走,我也希望他能像 xx 一 样能自己看书,可我明白,对于孩子,永远不能勉强,我们能 做的,除了等待,还是等待。哪怕这一等,可能是数年。 总结我们在孩子读书上的努力,我觉得主要是以下几点: 一、创造良好的读书环境 从我怀孕时起家
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