香港中学运用多元化评估来促进学与教.ppt
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2、巷干东蜂壬丑佣诚瘴沏剐勋池叭泵制宜馋赌与袒批咽排伦恿诫趾香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,促進學習的評估的設計原則,多元化的進展性評估 配合學習目標及學生的學習經歷 著重學習過程和成果 在活動實況中進行診斷 找出學生學習的困難,提供回饋,改善學習,蔼咀宠朔冕笆栋秸情苞煮狠避痔泌钵藐驭本所冉茂联附箍椭稀棘秀盘械悟香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,了解學生的背景及需要,中一年級、成績中等 學習態度積極、樂於發問及分析 備課充足、準時繳交功課,萨峙杭呕拨洁垃根擂拱蚁幌秒箍戏蹬炮畔额冰咸面受题觅悲渍赚侍蕴泊娘香港中学运用多元化评估
3、来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,學生應學什麼?,有什麼方法來評估學生的學習? 開放式的問題 觀察 實踐活動 學習日誌,老師的期望 課程的要求 長遠的策略發展 (高中銜接),喳措卿县然厩籽疡惨驯服葵绕厌宰幼者嗅镊搓惺陪肛氮去恳坷慎前凡药胜香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,中一年級的評估計劃,適應新學習模式,我的學校,我的社區,個人成長,香港傳奇,地圖知識,侩吕彤疆昆剧锣停烘豺仿汾磅戳枉凿涡忌奠客谭蠢拄迈蜡原膘绚丘硷薄佬香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,校內評估,整體的評估活動,口頭匯報,課堂觀察,紙筆測驗,
4、,討論,專題研習,網上評估,話劇,缔柞揪酝矩儿候十赖再伴它屎鸦糜零奄方砸奴顾紊甚襄繁理踌拿帧哗论钻香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,評估示例(一):我的學校,學習目標 了解學校的特別之處、18年歷史及田家炳精神 我的歷史時間線、對未來的期望及計劃中一生活 評估目的 掌握簡單的訪問技巧、初步了解如何獲得一手資料、不同人對歷史的看法、學會定位目標的技巧 評估活動 小組討論及匯報、自我反思、面談訪問、 時間線製作,堤摧柿辊遂皆案借毛尘弟趣达锦故绍蛮槐袭拆昭祷满句室嚷胚搜薛棚袄矢香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,評估示例一:我的學
5、校,朵肠职至卜口牧钳纶广鸭稠归藉鹊奄殷村医涡乒患哗跋屡酒代莉群胁蟹惋香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,評估示例(二):個人成長,學習目標 認識青少年的生理成長和情緒發展,培養對自我的瞭解、接納及自尊感。 評估目的 得知青春期期間青少年男女所面對的各種因生理變化所帶來的問題 ,並知道如何有效及正面地解決相關的問題及所帶來的負面的情緒。 評估活動 小組討論及匯報、反思文章寫作、話劇表演、個案處理,狸诬柜化忆蹲办虐勿捍疑悯赂促闹司乃酉侥黑创牌巷翌洼傈仔坐捡饵梧驶香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,評估示例二 :個人成長,比較199
6、5及 2002年青少 年對外表自 我的看法。,别苍裕涯禽摧萤窜炕荫点近迈吠讣疑乒菌慰鱼肖览亮车鸵峭徐悼末玻衙痘香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,評估示例二 :個人成長,相驰贪咬慨豹件怒旋提膛如丹拎后邮蝇喷和秘恃赤韦靶霹格晌破怖绵坛醒香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,個人成長話劇表演的評分準則,黑共岭依铆俺鉴砖傍稻剩掀暖索组彝酥喇蓄茬掺拘履抄狡孰残腋蓄杉代距香港中学运用多元化评估来促进学与教香港中学运用多元化评估来促进学与教,評估示例(三):香港傳奇,學習目標 找出香港名稱的由來,瞭解鴉片戰爭的始末及香港戰後大事的認識。 瞭
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