常家沟学校远程教育应用汇报材料.docx
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1、第 1 页 常家沟学校远程教育应用汇报材料 特征码 gnXHbqOfMboFaIQKtVEY * 坚持校内培训 实现应用的可持续发展 一、 学校概况 学校教育信息化概况 常家沟学校是一所单轨制完全小学,拥有教师 8 人,其中专任 教师 5 名,学生 113 人。20XX 年 9 月份由村里出资,购买了 17 台学生电脑、一台办公电脑。现在能运行正常的有 12 台电脑, 生机比为 9.4:1。达国家要求。20XX 年安装配套,投入使用, 拥有了计算机教室。同时办公室接入了宽带。20XX 年 6 月有幸 成为了山西省远程项目工程学校。通过“农远工程”配备了模 式二的所有设备,第一次用上了多媒体教室
2、。我们的办公条件、 教学条件有了很大程度的改善。 第 2 页 距成为远程项目工程学校至今已经有一年多的时间,在这一年 多的时间里, (我是 20XX 年 9 月接任的校长工作)我们立足本 校实际,将学校教育信息化工作分阶段、分步骤扎实有效地推 行开来,力图缩小与城市学校的教学差距。不断提高学生与教 师的信息素养,促进基础教育的均衡发展。真正实现国家农远 工程要求农远资源 “面向学生,走进课堂,用于教学 ”的初 衷。下面是我校在推进学校教育信息化方面的几点尝试,写下 来与同仁共勉。至今为止,我校的校内培训已有三次,而且每 次培训都由校长本人做主讲教师,校长的身体力行给全体教师 莫大的鼓舞,定期对
3、教师进行信息技术培训。首先,定期对教师 进行信息技术培训,普及信息技术教育,通过专题讲座培养各 学科教师对信息技术的兴趣和意识,使教师进一步了解和掌握 信息技术的基本知识和技能,全面提高教师运用信息技术进行 工作和教学的能力。令人可喜的是,老教师由原来的消极抵抗 变为了积极加入到学习的行列。在学校的公开教学中,老教师 赵益全利用了家人制作的统计 ,虽然在播放中还稍显生疏, 但认识的提高已经使我们的学校教学信息化工程迈出了一大步。 对教师的校内培训要持续发展,不断更新教育技术手段,更好 地掌握现代教育技术的发展方向,我们的培训一路走来,由原 来的公开教学要求必须用电化教学手段,教师们学着做,鼠标
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