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1、第 1 页 庆“六一”小学学义卖活动方案 特征码 XNVgCjuiZhOCPWocQqLQ * 庆“六一”小学学义卖活动方案 一、活动目的 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环 经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、 小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而 培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良 好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖” 、 “劳动快乐” ,结识 更多的朋友。 2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平 台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强 团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交
2、流创造等能力。 二、活动时间:20*年 5 月 31 日上午 9:0011:00 第 2 页 三、活动地点:学校广场。 四、活动对象:16 年级学生。 五、活动准备 1、 以告家长书的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范 围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或 来校参观。 2、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排 好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员 等,并进行适当的技术培训。 3、各班准备销售物品,并整理自己的商品,进行分类,还要对 本班学生物品以及价格做登记,填写进货单(见附表一) ,以便 活动结束后将卖出的钱给学生,并自备购物的零钱。各
3、班也需 事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。 4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展 板、标语、条幅、海报,促销口号。 第 3 页 5、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外) ,最多 不超过 20 元(带零钱,需家长同意) ,积极参加本次活动。 六、活动要求 (一)设计展台 要求: 1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫商铺) ,并 给自己的展台起个名称,如“爱心超市” 、 “红苹果小卖场”等。 2、每班合理安排好工作人员,轮换销售(工作人员可佩戴自己 设计统一标记,职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等) 。 3、各班可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加
4、强广告 宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、 灵活性。 (每个摊位可设计几则广告语) 4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备,经批准后由 第 4 页 后勤采购。 (二)义卖物品 要求: 1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多 余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余 的物品为佳,食物例外。 2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验 收后才能进入义卖市场。 3、所有物品要求质量较好,必须保持完好。 (班主任把好质量 关) 4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。 5、每件物品都贴上标价(标签可向学校后勤处
5、领取) ,每件物 品价格最好 5 元之内(个别商品除外) ,班主任把好出售价格关 。 第 5 页 七、活动过程 1、5 月 1 日上午 8:40 开始布置展位。由各班正副班主任负责 安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。 2、上午 9:0011:00 为义卖时间,当广播响起快乐的节 日这首歌时,主持人宣布义卖活动开始,学生到各个商铺自 由选购物品,做到文明购买。 3、由副班主任协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、 安全的商品贸易环境。 4、11:00 后由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分 还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生,评选出“最 佳营业员” ,把进(
6、售)货单填写完整一起上交大队部。 5、11:20 整个活动结束,庆“六一”入队仪式开始。 八、注意事项 1、欢迎老师也参加此活动。 第 6 页 2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活 动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。 3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后 搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对 有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。 4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。 6、学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丢失。 (也可以 由专人保管) 九、人员
7、安排 1、总负责:* 2、安全总负责:* 第 7 页 3、总策划:* 4、评委:* 5、计分:* 6、奖状书写: 7、各班摊铺负责:班主任 8、摄像、拍照、*音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物 品采购:后勤负责 十、总结评比 1、活动结束后,各评委对各班的摊位进行评选,评出一个“特 色商铺” 。 评选要求: (1) 、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。 第 8 页 (2) 、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法 来吸引顾客。 (3) 、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争 执。 (4) 、场地卫生:班级工作人员必须保持商铺场地整洁,负责 场地的卫生。 注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或 消费者产生冲突等现象, “文明服务”一栏不得分。 2、活动结束后,根据评委推荐,评选出“最佳营业员” 。 3. 活动结束,各班将销售单上交少队部,根据各班交易量评选 业绩前三甲。 4、由校委会为特色商铺,最佳营业员颁发奖品及证书,讲评及 证书由后勤提供。 4、活动后,各班同学写一篇活动体会或日记,评选出前五名上 交少队部,由少队部进行评选,确定本次征文活动的一、二、 第 9 页 三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名 十一、附件: 略 *
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