教师节表彰大会学生代表发言稿.docx
《教师节表彰大会学生代表发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节表彰大会学生代表发言稿.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 教师节表彰大会学生代表发言稿 特征码 AEimGcHdvpKQyzSyBqkc 教师节表彰大会学生代表发言稿 尊敬的各位老师: 下午好! 我是数学学院 20XX 级硕士研究生姜 XX。本科也就读于我 校数学学院,20XX 年毕业后报名参加了“大学生志愿服务西部 计划”志愿者活动,在云南省 XX 市 XX 县第一中学担任初中物 理老师。两年后我的学生初中毕业了,我也有幸再次回到了 XX 财经大学就读。 以前是做学生,做了两年老师,现在又回来做了学生。短 短两年的时间,虽然只教了一届学生,但这期间,我遇到过很 多对我来说很难处理的实际问题,在寻求解决问题,也在反思 自己工作的过程中,我
2、想到最多的,就是我做学生的时候,我 的老师是怎么做的。 第 2 页 在读大学本科期间,有一件事对我触动很大。我在上经济控 制论这门课程期间逃课两次,我本科毕业的时候去找这位老 师带我做论文,他在办公室一见到我,就很严肃的问我:“你 当时上经济控制论课程的时候,为什么不请假就没来上课?” 他一直对学生很平易近人的,但那次,我感受到了陈老师的不 怒自威。 “教不严,师之惰。 ”这句话深深的印在了我的脑海中,一名优 秀的老师,一定是对学生要求严格的老师。在财大接受本科教 育期间,我就是在老师严格要求之下学习成长的。我也尽可能 的学习这种优秀品质,将其带入我的教学工作中。 在我两年的执教生涯当中,一直
3、会遇到学生抄袭作业、考 试作弊等问题。最开始的时候,我很生气,只是一味的严厉批 评,但最后发现并没有起到任何作用,相反学生还对我有排斥 感。我就学着去改变自己的表达方式,和学生多交流,和学生 有了相互信任的基础之后,严格要求学生,他们就会慢慢学着 去遵守这些规则。 俗话说, “师傅领进门,修行在个人” 。昨天,我在网上看 到一篇采访我校经济学院孙 XX 教授的,孙老师说:老师最重要 第 3 页 的是能为学生指明一个有发展潜力的研究方向,介绍好的书籍 文献。最关键的是能否传授给学生真正的知识。 在我去年教初三的时候,有一次,一个学生问我:“老师,你 能不能给我推荐一本适合我读的关于世界历史的书?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师节 表彰大会 学生 代表 发言稿
链接地址:https://www.31doc.com/p-586260.html