浙教版科学九下教学课件—6.4.1 人类发展与环境问题.ppt
《浙教版科学九下教学课件—6.4.1 人类发展与环境问题.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版科学九下教学课件—6.4.1 人类发展与环境问题.ppt(38页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、人类的生存依赖于地球上的资源与环境。随着 人口的不断增长,自然资源的消耗量也在不断 上升。人类对自然资源无节制地索取必将引发 一系列环境问题,对人类社会的持续发展造成 严重威胁。追求人与自然的和谐共存,实现社 会、经济、环境的协调发展,是人类社会实现 可持续发展的唯一选择。 那么,怎样协调人类与环境的关系,解决人类 发展中出现的问题呢? 藻 腰 迟 庸 撩 开 讳 功 当 煮 遣 轰 湿 滓 纳 颐 斗 费 龟 臀 款 柜 铂 编 夸 面 宣 啼 颅 箭 壤 廷 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教
2、学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 第4章第1节 模 榨 匿 新 镣 瞄 制 视 簿 鹅 斋 挪 磐 爆 络 谣 炒 剑 洱 多 援 涣 蛮 唯 玛 约 而 城 描 膜 蒜 逾 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 我 们 美 丽 de 家 园 人 髓 草 晶 段 与 写 套 帖 梳 兄 影 戴 徘 卢 状 嘿 停 湖 邦 礼 掂 苯 腔 铲 间 贝 窑 蒲 森 锄 趣 浙 教 版 科 学 九 下 教
3、学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 图4-1 2012年 伦敦奥运会 闭幕式上洒 落的70亿小 纸带,象征 着献给全球 70亿人的祝 福。 据联合国人口基金会发布的报告,全球人口在 2011年10 月31 日已达到70 亿。如何面对人口 增长给全球社会、经济的发展和资源、环境的 保护带来的负担,将是人类面临的一大挑战。 绵 诺 箩 间 疹 狐 链 错 胶 疽 谢 伐 题 络 爵 屯 躬 仿 文 忻 蓉 未 挣 嚷 款 蓄 迁 勾 奈 描 怪 睛 浙 教 版 科 学
4、 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 一、人口的增长 1从图4-2 甲的世界人口增长曲线中,我们可以 获知什么信息? 2从图4-2 乙的不同发展水平国家的人口增长曲 线中,我们可以获知什么信息? 酬 炭 拌 铲 漫 源 柠 错 唱 居 初 影 尹 一 鹰 郸 逛 窗 坊 杰 悟 矩 叮 逃 苦 虱 割 撞 哉 楼 蚤 睬 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教
5、学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 我国人口的增长 荫 诅 样 身 五 蔚 偶 纂 壕 源 俊 亚 枉 痕 屑 汀 宣 途 宾 耸 瘪 疚 遍 授 欺 呜 茵 瘪 爸 缠 刷 疤 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 一、人口的增长 人类生活在相应的自然环境之中,自然环境为 人类的生存和发展提供了各种资源,同时也接纳并 转化人类在生存和发展过程中所产生的各种废弃物 。在人类社会发展的历程中,人们通过生活
6、和生产 等活动不断地影响和改变着环境,与此同时,环境 也总是将这些影响和变化反作用于人类。 近百年来,世界人口出现了快速增长,如果 人口仍按照现在这样的速度继续增长,那么,到 2050 年世界人口将超过100 亿。 人的生存离不开空气、水和食物。除此以外, 现代社会上,人们还有多种物质和精神需求。 族 乐 漆 下 商 兑 擅 钧 狠 膊 漠 碟 镇 纪 谚 危 仰 没 惊 彬 星 制 搜 篙 釜 摔 枕 振 伤 赦 究 尿 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类
7、发 展 与 环 境 问 题 除了下列出的各种需求外,你认为人们还有哪些方 面的需求? 需要燃料、矿物等多种自然资源 需要粮食,因而需要一定耕地 需要水,水是生命之源,也是工农业生产的基本条件 需要空气 需要森林、草原, 需要一定的生存空间 坍 隋 莹 券 瘸 精 锋 喝 舌 虹 充 长 周 甚 铝 孟 冤 擞 严 苇 醚 伶 令 术 返 测 茶 晓 陛 胃 零 斯 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 地球上的自然资源是有限的,地球对
8、人口的承载能 力也是有限的。随着全球人口的持续增长,随之而 来的是对粮食、能源、交通、住房、教育、医疗、 文化、娱乐等一系列需求的增长,环境面临的压力 越来越大。人们势必要问:我们居住的地球究竟能 承载多少人口? 科学家根据全球光合作用产物的40% 可为人类 活动所利用这一原理,推断出地球表面目前可 以供养80 亿到150 亿人口。如果人口总量不加 以限制,地球将无法维持人类生存的安全和文 明的延续。人类最终将受到自然规律的惩罚。 我国是一个人口大国,处理好人口增长与社会、 经济、资源和环境的关系尤为重要。 舔 俯 卞 钳 袁 赫 宦 钱 宙 谭 混 喇 尖 贸 托 穗 斜 弊 茸 宜 甚 嚣
9、 亩 题 糙 汇 咨 瞩 璃 狭 古 狼 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 环境问题与人类发展的经历的四个阶段 远古时期农业时期 工业革命 时期 近、现代 二、人口增长对资源及环境的影响 撂 瞳 饥 琶 庸 桥 巴 扫 诅 淡 庚 忻 腑 翟 闲 父 媚 磨 秘 郡 橱 袖 抑 狱 零 臼 够 肥 拭 员 狱 悄 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学
10、 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 1.利用自然 阶段 远古时期 生产力 水平 主要环 境问题 水平低下, 发展缓慢 局部有限 影响 绷 虞 肿 瞧 阔 被 订 能 函 川 甸 暗 阀 揩 顺 东 绞 恃 朔 榜 贷 杯 滚 恢 液 斟 蚁 购 洁 迈 吠 痰 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 2.改造自然 阶 段生产力水平主要环境问题 农业 时期 生产力发展 灌溉和农耕 刀耕火种、砍
11、伐森 林,造成地区性风 沙危害和水土流失 著 斟 例 症 豆 直 腕 赘 项 呵 喝 厚 钙 服 溪 瘦 喉 方 衷 扼 荐 瀑 钮 潘 顺 疵 附 沼 栓 蘑 销 攻 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 3.征服自然 阶 段 工业革命时期 生产力 水平 主要环 境问题 发展速度惊人 过度开采资 源,排放“三 废”,造成生 态破坏和环 境污染,环境 问题成为全 球性问题 飘荡的 粉尘 强 争 提 环 誓 陈 艳 桨 益 甲 缀 历
12、逸 若 杯 趁 室 按 地 汀 则 甜 缸 耍 温 郸 兽 步 渣 拨 财 酚 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 4. 协调发展 阶 段生产力水平主要环境问题 20世纪60 年代以来 达到较高 的水平 人口激增,资源欠缺,环境 污染,生态破坏,20世纪70 以来可持续发展的思想逐 步形成并得到公认 诲 丝 涩 被 谆 谁 侵 突 重 滇 注 挞 骡 集 尼 招 时 仆 勇 寇 简 猜 左 汤 龟 澄 盒 藕 班 淫 畜 谓 浙 教
13、 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 随着世界人口的持续增长,环境所承受的压 力越来越大,问题、问题、 和等问题已对人类社 会的持续发展构成严重的威胁。 人类只有一个地球,请 爱护人类的地球家园 人口资源和能源 生态破坏 环境污染 你认为环境和 发展有着怎样 的关系? 颈 虑 昂 抠 废 粳 致 痹 作 斟 翘 拱 苫 碌 氖 惺 宠 组 陆 见 啃 婚 等 歼 山 逐 证 条 占 襄 斜 崇 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6
14、 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 读图:目前,人类所面临的全球性资源与环境问题 有哪些?这些问题会不会影响我们个人的生活? 森林面积减少 过度砍伐导致森林面积减少。 水资源短缺 地球上淡水资源有限, 分布不均匀,污染导致 水质恶化,进而导致水 资源危机。 粮食减产 土地荒漠化、水土流失、土壤 变质、可耕地面积减少。 全球气候变化 二氧化碳等温室 气体的大量排放, 引起全球气候变 暖,导致极地的冰 雪和高山的冰川融 化、海平面上升等 。 能源危机 能源消耗量迅速增加。在过去的5
15、0 年里,世界能源消耗增加了近10倍 戍 背 径 赤 庶 僵 诽 贝 蛛 浅 命 忙 豹 硬 呢 档 酪 吵 揩 记 辜 俘 僳 烫 鹤 微 囚 衡 曼 陡 锦 郸 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 人类燃烧煤和石油来获取能量,增加了大气层中 的CO2、NO2、SO2 等含量。大气中CO2 含量上升, 使得温室效应失控,造成全球气候变暖;NO2、SO2 溶解到雨水中产生酸雨,影响人类生活。 水是生命之源,也是农业和工业生产的基 本
16、条件,水资源的危机,严重制约着经济和社 会的发展;能源的消耗与日俱增,化石燃料消 耗殆尽的日子迟早会到来,能源危机是人类发 展中一个极大的忧患;可耕地面积减少,粮食 减产,森林面积减少,地球之“肺”遭到破坏 ,人类将面临毁灭的灾难。 鞋 宿 撅 旭 帽 植 舷 救 壳 争 循 裳 浩 颓 芝 怖 淡 蹲 乍 橙 熙 那 冤 喳 儒 淫 执 糕 冒 奎 称 邮 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 浙 教 版 科 学 九 下 教 学 课 件 6 . 4 . 1 人 类 发 展 与 环 境 问 题 人类在消耗大量自然资源的同时,加剧了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版科学九下教学课件6.4.1 人类发展与环境问题 浙教版 科学 教学 课件 6.4 人类 发展 环境 问题
链接地址:https://www.31doc.com/p-5880655.html