市教育局关于加强中小学教师专业职称评审的若干意见.docx
《市教育局关于加强中小学教师专业职称评审的若干意见.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《市教育局关于加强中小学教师专业职称评审的若干意见.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 市教育局关于加强中小学教师专业职称评审的若干意 见 特征码 yHYshwYHfiotMZTqAgFM * 市教育局关于加强中小学教师专业职称评审的若干意见 为了进一步规范教师专业技术职称评审(以下简称职评)工作, 加强对中小学校职评工作指导,突显立德树人,注重能力业绩, 营造“公平、公正、公开”的职评环境,特提出如下意见。 一、正确把握职评导向 (一)要坚持师德首位。各校要积极推荐遵纪守法、作风正派、 为人师表、职业道德和社会公德良好的教师参评。对于在五年 内有下列严重违纪违规者,限期内不得参加职评。具体情况为: 因违反党纪国法被纪检监察部门查处的;在网上发布反党反政 府言论、参与
2、煽动闹事、罢课、静坐、群访等破坏社会稳定的; 有从事有偿家教(家养)、乱收费、乱罚款、滥订资料等违规教 学行为,被教育主管部门查处的;因工作重大失职,造成安全 责任事故的;伪造学历、资历或业绩申报弄虚作假,剽窃他人 成果的。 (二)要重视能力业绩。参加高级教师和一级教师职评的教师 必须在学校同职称教师中师德垂范,业绩一流。能有效开展思 第 2 页 想道德教育,出色完成班主任或少先队辅导员工作;具有所教 学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,具有指导与开展 教育教学研究的能力,教学经验丰富;能胜任学科带头人工作, 指导二级、三级教师教学和研究,成效明显。 (三)要有倾斜政策。高级指标适度向有突
3、出贡献教师、特殊 岗位教师、农村薄弱学校与业绩突出学校倾斜,具体政策如下: 1、当年毕业学生高考总分居全省前十名或被 XX 大学、XX 大学 录取的有突出贡献的学校 ,市教育局给予学校一定的奖励指标, 由学校奖励给相关教师。完成市教育局下达的高考任务较好的 学校,给予一定的奖励指标。享受奖励指标的教师可不需要一 年以上农村学校或薄弱学校任教经历的条件。 2、在城乡教育均衡发展改革中有突出贡献的优秀教师。具体指: 市教育局从城区条件较好的中学选派到其他薄弱中学任教的教 师,从城区条件较好的小学选派到其它薄弱小学任教的优秀教 师;按照市教育局规定,实施启明星计划的教师或校长。 3、现从事体育、音乐
4、、美术、政治、历史、物理、化学、地理、 生物、心理健康教育和信息技术教学,且连续任教达三年以上 的中小学专职教师。符合条件的对象实行“双报” ,既可以向市 教育局申请单列指标,也可以在本单位申请分配指标。 4、长期工作在村小和教学点的教师以及湖北省新机制录用的教 师,相关学校应予以倾斜。 第 3 页 二、学校必须高度重视 (四)要成立领导小组。各校要建立以校长为组长,以分管校 长为副组长,以教导主任、师训干事、相关学科教研组长或备 课组长、教职工代表等为成员的工作专班。校长为第一责任人。 职评组人员既要分工具体、责任明细,又要相互协作、相互通 气。 (五)要认真学习宣传。各校要通过各级各类会议
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育局 关于 加强 中小学教师 专业 职称 评审 若干意见
链接地址:https://www.31doc.com/p-588129.html