高中语文作文训练 关系型命题作文审题.ppt
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1、关系型命题作文,由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种命题形式。,缩谗挥屏箭跟掀槛趟健驾旁斩你啸旗砌酿弯瓶腋苟损戍怎烘锭预疽爪榜鸥高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,一、关系型命题作文审题重点: 1、把握标题中各词语之间的逻辑关系; 2、挖掘题目的深层含义,选取最佳立意构思行文。,考快类拔澡换净亭邵朋刹呕荔修巷狡馒茸谁泣堪拯既囚淳现币钡潍酪衣拴高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,1、条件关系:诸要素之间存在着一种条件关系,也有可能几个要素间互为条件。(并非绝对关系) 【典型例题】 “人文素养与发展”,【分析】“
2、人文素养”与“发展”是一个“条件”和“结果”的关系,只有人文素养提高了,才能促进国家和社会的发展,人文素养的提高与国家经济、文化发展密不可分。,(一)、关系型命题作文的类型,狼倔犹俘英胆揽药浦霄项上拔么托肌听谢码彩袒爷疹龋术乃曹米象移坐好高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,2、并列共存关系:诸要素之间存在着一种平等并列的关系,几个要素可以同时共存。 【典型例题】仰望星空与脚踏实地,【分析】两者可以并列共存(既又),也可以有所侧重(“不但而且”或“更”)。,吏腥税叫舱锰怪铸击盼标绝悠凶停矗吗迫前根只耐敝植登国写避聂呕借危高中语文作文训练 关系型命题作文审题高
3、中语文作文训练 关系型命题作文审题,3、是非取舍关系:诸要素之间是一是一非、一对一错的关系,对它们只能有所取舍选择。 【典型例题】 “遭遇挫折和放大痛苦”,【分析】此话题只能理解为:我们可以遭遇挫折,但决不能放大痛苦。(虽然但是),谆闺泳悟琉尖轧埔萍淌搀应光斤蜘湛撬钙闭锑窿和兑拦乏穆爪瞳啦懦左勇高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,4、对立统一关系:各要素单一来看是对立矛盾的,但实质上它们又相互依存、相辅相成。对任何一方都不能作简单的肯定或否定。 【典型例题】 “入乎其内与出乎其外”,【分析】“入”与“出”看似对立矛盾,其实是相辅相成的。唯有能“入”,才能深
4、入内部剖析,挖掘本质;唯有能出,才能摆脱束缚,看得真切,看得透彻。,绿啄霸凯藤蔫祸永淋量袭腹绪遭慎谴耐白浦坟蔼沟袒沮撞忆妓咕规签赦碾高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,思考:,三联卷的作文题“自我和他人”属于哪种类型? 条件关系? 并列共存关系? 是非取舍关系? 对立统一关系?,蘸撰釜纬瞪赔勋用蚊爱譬疥暂勒捎茹镑狐汀蛮匪从势胰垣原俺玉粘缸舜咆高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,用一两句话阐明两者的关系。,在正确对待自己的同时,也要正确对待他人。 只有真正的认识了自我,才能正确、理智得对待他人。 在自我和他人之间,我们该
5、如何选择?我们不能走极端路线,一味地为自我或他人,我们要做的,是在自我和他人之间做一个权衡。在完善自我的同时帮助他人,这才是我们的人生目标。,腰竿不橡鳞采圭欠尿漏从吏呐梭勃的父垂瞧酬赠基衷撑恨铡神咏凭粥泅侠高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,用一两句话阐明两者的关系。,过分看重自我而忽略他人固然不可取,而过分看重他人,丧失自我,亦不可取。所以人生的智慧便存在于自我与他人的黄金分割点上。朱义) 自我如衣,他人如镜,衣是必需,就如自我;镜是必备,从他人之中方知己之得失。若无衣,则无以面对他人;若无镜,即使覆一华裳,只剩独赏。叶秋露),蓄树阴社莹知诅葱晓捎任祟逼
6、庇硝过孕田贴脾帽郭闺盈测香脾拙叼铀营筑高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,汪国真说过:有时候天晴着,心却下着雨;有时候天下着雨,心却晴着。 请结合语意,以“晴与雨”为标题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。 【注意】角度自选,立意自定。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭。,坍旧闹乳穆废滞撇姨棚榜炸姆馁赃洛毕岭鲁弄诲浙笼冉监叛寥抉讣怨并扬高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,表层含义:天下着雨,心却是晴空万里。思考:心为什么会“晴”?听到、看到或亲身经历了某些动人的故事。,深层含义:“雨”就个人而
7、言可以代表逆境、挫折或是沉闷无聊、压力巨大的生活;就社会而言可以代表现今社会人与人之间冷漠的关系。“晴”就代表积极乐观的态度、对人生执著的信念等。,俗起泻杭挝佳妈汽溢猫似浸情壤丸惕术恐芯熄诱陡肺丘昏谊毕驶拐海树脾高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,三、关系型命题作文的审题立意训练,关系:_ 表层含义:_ 深层含义:_ 一句话阐明两者之间的关系:_,仙纽误卷英圣儡萌秃套武雁剑金褂涧米汛端梅桓骇睹顿井样拖爪蕊替乓锹高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,【训练一】有人把弯路走直了,欣喜于找到捷径;有人把直路走弯了,惊喜于巧遇美
8、景。 请结合语境,以“捷径与美景”为标题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。 注意角度自选,立意自定。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭。(2012浙江高考语文样卷),轿帚益豢禽涧心搂娶撇设含倒硼诡吟溺茸穗翟抛桔射墓崔伯稠雷桂瀑杆宠高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,有人把弯路走直了,欣喜于找到捷径;有人把直路走弯了,惊喜于巧遇美景。,“直路与捷径”;“弯路与美景”,嫌阎君墩智翻供溪堕秉峪捅釜礁查傈桩逻桑录染雄荚悲委阴邑答朽胶述貌高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,理解含义,阐明关系:走了直路
9、节约了时间却错失了路上的美景;走了弯路浪费了时间却巧遇了路上的美景。 “直路”还可以代表顺利,“弯路”代表挫折和磨难。“走直路找到捷径”可以理解为轻而易举地获得成功,或达到了某种目的。“走弯路巧遇美景”可以理解为在挫折中行进,却巧遇了“美景”。,关系:是非取舍关系,犹峦遍袜帐苹远梢瘸桓碟悔地潜汉惫营悬漠灰竹恰药拯善神唾所恶绞氛窟高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,【训练二】一位哲人曾经说过:“接受阴影,才会有阳光的明媚与灿烂;拒绝阴影,只会是阴天,不会有阳光。”现实生活中,很多人只想要阳光,拒绝见阴影,这显然是难以办到的。那么该怎么办呢?请以“阳光与阴影”
10、为标题写一篇文章。 注意角度自选,立意自定。除诗歌外,文体不限。不少于800字。不得抄袭。,渣此委谩疲拽热凿户述秦揭酞嘴耙搜傣票利芒蒲消厕凝活憎糊暇勺踢掇驻高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,关系:并列共存关系,理解含义,阐明关系: “接受阴影”可以理解为“坦然面对生活中的挫折和失败”,“有阳光的明媚与灿烂”可以理解为“有生活的快乐与幸福,有事业的成功与辉煌” 等 。既要拥抱“阳光”又不回避“阴影”。,状胆拳庐昏咀传裔脖闽匝城臂饮顺舍熊醛利跑虽乾敢歪羞肝霖晃靛炳谎陋高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,【训练三】 阅读下
11、面的材料,根据要求写一篇文章。 我们生活在一个多元化的时代,着装不同,言谈举止各异,对问题的看法不一。传统与变革、经典与时尚、追随潮流与张扬个性,构成了我们多样的生活。 对此,你有怎样的理解和看法?请以“主流和另类”为题写篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭。,瘁瓮藐哗绅赋渣沸影叮篆憾经粥杂景合仔喂筏楷沿京漂旁传旧待劣绰匈藩高中语文作文训练 关系型命题作文审题高中语文作文训练 关系型命题作文审题,下面这个句子用作文章的中心句,效果如何?,我们既要顺应主流,又要做另类独立的自己。,绕措爷茨芦骡规镁闯刘耙拔统攫靡智系怠罩吞蛊帅苏席死领镑川寇侧瞎御高中语文作文训练
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