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1、第 1 页 学习贯彻十七大精神心得体会 特征码 pwlumAIDgYZNMJYJsDPX 党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面 阐述了中国特色社会主义理论体系,指出在新的发展阶段继续 全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发 展观。党的十七大不仅为我们指明了奋斗的方向,前进的旗帜 和道路,还为我们克服困难、改进工作,不断推进科学发展提 供了强大的理论武器科学发展观。贯彻落实科学发展观是 我们贯彻十七大精神,推进教育事业科学发展的首要任务。 一、科学发展观是马克思主义中国化的最新成果和事业发 展的重要指导方针 胡锦涛总
2、书记在十七大报告中进一步全面系统地阐述了科 学发展观,指出科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为 第 2 页 本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这是 在党的十六届三中全会上第一次提出科学发展观之后,对科学 发展观更加系统的表述,有着更加丰富和深刻的内涵,是马克 思主义中国化的最新理论成果,充分体现了我们党与时俱进, 不断开拓创新的进取精神。正如胡锦涛总书记所指出的,科学 发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承 和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现, 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理
3、论,是我国经济社会 发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯 彻的重大战略思想。响应党中央号召,进一步贯彻落实科学发 展观不仅是时代的要求,人民的呼声,也是我们做好教育工作、 推进教育事业科学发展的必然要求。 二、认真贯彻落实科学发展观是做好教育规划和管理工作 的根本保证 党的十六届三中全会以来,按照教育部党组的要求,我们 结合工作实际,认真学习、树立和落实科学发展观,从促进教 育全面协调可持续发展出发,从办好让人民群众满意的教育的 第 3 页 要求出发,努力改进工作,取得了较好的成绩。我们按照树立 和落实科学发展观的要求,坚持教育优先发展,促进教育公平, 坚持教育为现代化建设服
4、务,为人民服务,坚持教育以育人为 本、以学生为主体,办学以人才为本、以教师为主体,坚持统 筹城乡、区域教育,统筹各级各类教育,统筹教育发展的规模、 结构、质量、效益,统筹教育的发展、改革和稳定,完成了 国家教育事业发展“十一五”规划纲要的编制任务。我们 积极推进高校管理体制改革和高校后勤社会化改革并取得重大 突破。我们积极运用招生计划、院校设置、建设项目审批等调 控手段,引导高等教育把发展重点放在提高质量上,成功实现 了普通本专科招生增长速度由“十五”时期的年均 18%平稳下 降到 5%左右;同时,采取有效措施支持中西部地区高等教育发 展,增加高等教育入学机会,使得地区间高等教育入学机会的 差
5、距逐步缩小;另外,根据经济社会发展对专门人才的需求和 劳动力市场供求信息,引导学校调整专业结构和教学内容、教 学方法,使得人才培养结构得到优化。高等教育资源显著扩大, 在 20XX 年全国各类高等教育总规模超过 2500 万人,比 20XX 年 增加 1200 万人,普通本专科在校生比 20XX 年大幅度增加的同 时,生均教学、实验、图书等办学条件以及生均学生宿舍、食 堂等生活条件还有所提高,保障了教育质量的不断提高。我们 认真贯彻民办教育法和国务院的有关规定,积极引导民办 教育健康发展,民办教育实现了快速发展,20XX 年各类民办教 第 4 页 育机构达到近 4 万所,约为 2000 年 2
6、.5 倍,办学行为也更加规 范。 三、进一步结合工作实际学习和贯彻落实科学发展观 党的十七大把坚持教育优先发展,建设人力资源强国摆在 了重要的战略地位,进一步提出了现代国民教育体系更加完善, 终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平 明显提高的发展目标,对教育事业发展作出了全面部署。新的 目标、新的要求、新的形势、新的部署要求我们认真学习领会 党的十七大精神,进一步在教育工作中贯彻落实科学发展观。 要响应党中央号召,结合教育实际,进一步深入学习中国 特色社会主义理论,特别是加强对科学发展观的学习,全面把 握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强在实际工作中贯彻 落实科学发展观的自觉
7、性和坚定性,着力转变不适应不符合科 学发展观的思想观念,不断探索在教育规划和管理工作中如何 更好地贯彻科学发展观,如何解决影响和制约教育科学发展的 突出问题,在学习中不断深化对在教育规划和管理工作中如何 第 5 页 更好地运用科学发展观的认识,不断提高运用科学发展观解决 工作中问题的能力,真正在实际工作中把教育事业的发展与以 人为本、提高质量联系起来,与促进教育事业全面协调可持续 发展联系起来,与统筹兼顾联系起来。 要按照部党组的总体部署,不断改进我们的工作。从推动 教育科学发展的要求出发,加强政策研究,积极谋划好各级各 类教育事业的发展和改革。综合运用教育信息、规划、办学条 件标准、招生计划、院校设置和基础建设审批等调控手段,更 好地引导各地和各级各类学校把发展的重点放到提高教育质量 和促进教育公平上来,使人才培养结构更加适应现代化建设需 要,使城乡、地区间教育差距不断缩小,义务教育的区域均衡 取得良好进展。进一步落实鼓励民办教育发展的政策措施,不 断加强对民办教育的规范和引导,促进民办教育健康持续发展。 (教育部发展规划司司长、党支部书记韩进) 作者:韩进 :中国教育报
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