教师学习法律法规心得体会.docx
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1、第 1 页 教师学习法律法规心得体会 特征码 JmRdXoCNcvLOnlqkshLi 教师学习法律法规心得体会 教师的职业是教师与育人。顺应时代潮流,跟紧社会步伐与 时俱进,是教师必备的素质条件,所以终身学习是必须的,无 需理由,是工作的需要。 思想统领行动,所以理论学习必不可少。本年度市委市政府 号召全体教师开展师德大讨论活动,学校在周一的例会中召开 全体教师会议,郭艳彬校长主持并召开了“和安里小学深入开 展师德大讨论活动动员大会” ,宣读了市委市政府下发的关于师 德大讨论的通知,学习了相关文件的同时。又组织安排老师们 重新学习了中小学教师职业道德规范 、 中华人民共和国教 师法 、 中华
2、人民共和国未成年保护法 小学教师专业标准 、 秦皇岛市中小学教师职业道德桂法“十要二十不准等相关 法律法规。再次重申教师终身学习理论,拓宽知识视野,更新 知识结构,潜心专研业务,勇于探索创新的重要性,要求教师 不断提高专业素养和教育教学水平,更新观念,努力用正思维 影响学生全面发展。 在学习法律法规中,提示老师们正视教学工作的同时,注意 第 2 页 自己的言行,保证不逾越红线,不以身试险,踩踏红线,正确 理解法律法规中规定的教师禁忌和责任。 教师教学中容易犯的错误是体罚和变相体罚学生,家长反映 强烈的除了补课办班外,最多的莫过于教师的体罚学生现象。 教师体罚学生,原因是多方面的,老师和学生,本
3、身是一对 矛盾体,在共同的学习中,同时成长。既然是相互依存的矛盾 体,在共同创造学习中,必然会出现意想不到的矛盾摩擦,因 为无论老师还是学生,都是有着自己思想的独立体,那么思维 不在一个层面上是必然的,这样造成的矛盾需要理性处理。 家长作为孩子的第一监护人,关注更多的是孩子在学校是否 得到老师的照顾,其他学生是不是学习活动中碰撞了自己的孩 子,给孩子造成伤害,无关有意还是无意,即使是自家孩子有 错在先,也要强调损失大小,必要求老师做出满意的处理。 小学阶段数学、语文、英语,为必考科目,学生家长和老师 之间可能会有一种不言的默认,一般关注孩子的成绩,也只是 看成绩的多少,不考虑过程,这样的家长还
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