高三专题复习化学反应与能量.ppt
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1、胡 士 萍 勘 产 肯 装 干 驱 谅 届 翠 糖 获 聂 拄 武 爽 篱 体 浦 蔼 忻 狮 吃 萄 迹 研 千 耽 秆 税 孜 秃 猫 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 1 3 2 主干知识整合 绊 汇 祥 稀 粤 未 消 匪 棋 硬 爬 舍 扭 羽 唇 饶 叁 捧 冠 甫 套 峨 湖 弯 仔 闸 考 裴 焚 烽 峪 淤 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 教 材 分 析 本章包括“化学反应与能量的变化”“、燃烧热 能 源”和”化学反应热的计算“三节,属
2、于热化学基础知 识。热化学是研究化学反应热现象的科学,曾为建 立热力学第一定律(能量守恒和转换定律)提供的 实验依据,反过来,它又是热力学第一定律在化学 反应中的具体应用。它主要解决各种热效应的测量 和计算问题。 能源是人类生存和发展的重要物质基础,本章 通过化学能与热能转化规律的研究帮助学生认识热 化学原理在生产、生活和科学研究中的应用,了解 化学在解决能源危机中的重要作用,知道节约能源 、提高能量利用率的实际意义。 棠 入 梁 跟 捻 蔓 讹 烈 槐 邑 沮 准 琉 誊 了 冯 陶 丑 岿 讳 件 淖 炎 穆 遁 裸 郴 公 拷 截 曝 摩 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能
3、量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 1知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变 化的主要原因。 2通过生产、生活中的实例了解化学能与热能 的相互转化。 3举例说明化学能与电能的转化关系及其应用 。 4认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃 料和研制新型电池的重要性。 5通过实验认识化学反应的速率和化学反应的 限度,了解控制反应条件在生产和科学研究中的作 用。 课 程 标 准 及 考 试 大 纲 要 求 课 标 要 求 滓 疫 辆 徘 勿 惑 书 郎 滋 邯 聋 乳 快 吠 身 铺 桔 质 袄 蒲 镇 篮 敛 貌 榴 凶 线 巍 知 卉 处 销 高 三 专 题 复 习 化 学
4、 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 考纲展示 考纲要求考向追踪 1.了解化学反应中能量 转化的原因,能说出常见 的能量转化形式。 2.了解化学能与热能的 相互转化。了解吸热反应 、放热反应、反应热等概 念。 3.了解热化学方程式的 含义。 1.热化学方程式的书写 与正误判断。该考点是本 部分知识的重点和难点, 也是高考的热点,一种形 式是直接判断正误,另一 种形式是在选择题 或非选 择题中结合盖斯定律书写 判断热化学方程式的正误 ,难度中等。 2.能量转化之间的关系 。该考点主要从化学键的 键能和物质总能量以及活 化能的角度以计算、判断 的方式进行考查,难
5、度中 等。 舌 嘿 卧 德 迎 幻 雌 买 济 码 姿 糖 键 茅 氢 跺 盟 织 槛 芹 莫 轩 棒 座 盐 撼 翠 伯 逐 魂 播 纬 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 学 情 分 析 我校的学生生源较广,学生的基础较薄弱 ,思维不太活跃,学习习惯也不是很好; 另外现在的高中生的计算能力、动手操作 能力都普遍较差,一些学生还存在着依赖 性,独立解决问题的能力也比较差,不愿 意自己探究知识。但大多数学生学习态度 较端正,学习目标也较明确,学习积极性 较高。在教学中,教师要着重培养学生的 逻辑思维能力和动手实践的能力。 豁
6、钮 宣 垒 甄 吨 趴 匠 健 遍 包 诉 寅 闽 谗 眶 程 棕 缮 客 涟 桑 某 论 唯 极 啊 挚 掉 否 滦 洽 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 全局性掌控 本节节重要知识识点有反应热应热 、中和热热的概念、放 热热反应应、吸热热反应应的概念,热热化学方程式的含义义主 要考查查放热热反应应和吸热热反应应的判断,热热化学方程式的 书书写及正误误判断预测预测 2012年的高考中,反应热应热 、 热热化学方程式等主干知识识,密切联联系生产产、生活,与 当前的科学发发展、和谐发谐发 展相关的新能源的开发发、节节 能减排、
7、低碳经济经济 等内容会再次出现现. 考 情 探 究 竞 莽 戒 契 芍 斤 睫 掇 抿 饵 然 舀 倪 苗 挂 傍 欺 史 团 护 娜 盟 尸 资 驮 举 桔 括 琅 凄 鬼 诗 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 选项选项 式诊诊断 诊诊断判断正误误,在诊诊断一栏栏内打“”或“” 1.生成物总总能量一定低于反应应物总总能量(2010山东高考 T10A) 2.同温同压压下,H2(g)Cl2(g) = 2HCl(g)在光照和点 燃条件下的H不同(2010山东高考T10D) 3.常温下,反应应C(s)CO2(g) = 2CO(g)
8、不能自发进行 , 则该反应的H0(2010江苏高考T8B) 4.1 mol HBr(g)具有的能量大于1 mol HBr(l)具有的能量 (2009上海高考T19D) 5.NaOH(aq)HCl(aq) = NaCl(aq)H2O(l);H 57.3 kJ/mol(中和热热)(2009重庆高考T12B)魄 恒 昨 诈 乾 虏 腥 榔 剩 扳 镀 曲 肛 牙 奄 锈 蚊 痈 一 庙 群 岸 兜 湖 职 按 消 毡 丫 闷 池 糊 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 热点知识剖析 能源问题是现代社会的热点问题,化学反应 与能量的知
9、识也是高考中所考查的热点,常 以能源问题为切入点,从不同角度考查化学 反应与能量的基础知识。这部分知识常与化 学平衡、物质结构、元素化合物等知识点结 合考查分析问题和解决问题的能力。在复习 中,要能理解化学反应中能量变化的本质、 类型和定量表示方法等,熟练运用热反应方 程式、盖斯定律等知识分析问题,并注意总 结这部分知识与其他部分知识之间的联系。 奸 潦 虐 排 糯 臭 柯 旋 硷 具 琴 与 楞 涝 惜 蹋 挨 耘 巷 蚂 邵 守 应 贤 男 彻 官 夸 逸 帮 威 峭 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 教 学 目 标 分
10、 析 1.了解化学反应中能量转化的原因及能量变化的规 律,能说出常见的能量转化形式。 2了解化学能与热能的相互转化。 3了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 4了解热化学方程式的含义,能用盖斯定律 进行有关反应热的简单计算。 5了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。 了解化学在解决能源危机中的重要作用。 知识与技能 忙 永 氯 竿 空 秉 站 勇 扎 奔 咨 锨 什 漠 汹 曹 辈 筹 诽 癌 稼 舆 魄 沃 瓦 针 旨 盲 和 斯 驭 疏 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 过程与方法 1、通过化学反应实质的回顾,逐步探
11、究反映热效应内在的原 因,培养学生在学习过程中主动探究化学原理的兴趣,通过 讨论、分析、对比的方法,培养学生的分析能力和主动探究 的能力。 2、加强新知识的运用,找到新旧知识的连接处是掌握新知识 的关键,培养学生严谨的学习态度和思维习惯。 情感态度价值观 1、激发学生的学习兴趣,培养学生从微观的角度理 解化学反应,培养学生尊重科学、勤于思考的态度 ,树立透过现象看本质的唯物主义观点。 2、激发学生的学习兴趣,培养学生尊重科学、严谨 求实、勤于思考的态度,树立透过现象看本质的唯 物主义观点。 钠 砧 抚 妒 扎 琢 片 逊 砾 刊 斯 隋 衰 沏 舞 贩 脂 栋 垄 洁 梦 摇 棘 庐 伤 饮
12、市 掣 痛 舶 锰 拾 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 教学重难点 (一)重点 1、化学反应的能量变化, 2、热化学方程式的书写 3、燃烧热的概念 4、盖斯定律,反应热的计算 (二)难点 1、盖斯定律的应用 2、燃烧热的概念 3、热化学方程式的书写 秆 颤 饥 沮 箕 疫 闺 迢 擒 萌 汹 枷 努 波 璃 隅 气 里 仰 途 穗 舆 钡 珍 拢 着 恫 召 钢 链 栈 返 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 基础知识回顾 1.反应热是指化学反应过程中 。
13、 ,恒压恒温条件下的反应热又 称 ,符号为 ,常用单位是 。化学反应中能量变化的原因是由 于化学键的断裂和形成,当物质发生化学反 应时,断开反应物中的化学键要 能量, 形成生成物中的化学键要放出能量。 释放 或吸收的热量 焓变H kJmol-1 吸收 午 浪 粥 纹 卿 食 窟 林 巧 晨 缘 翘 摈 凉 植 罚 秀 拐 蹋 氟 怂 菌 洋 姚 舷 千 苛 河 耳 昆 剐 燎 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 确定一个化学反应在发生过程中是吸 收能量还是放出能量,可比较反应物的总 能量与生成物的总能量的相对大小,当反 应物的
14、总能量大于生成物的总能量时, H ,反应为放热反应;当反应物的总 能量小于生成物的总能量时,H , 反应为 。反应。 小于0 大于0 吸热 跑 苦 莉 艺 弓 伤 臆 劝 材 锰 全 侍 零 块 拳 瘫 胞 来 貌 慎 桑 蟹 天 擞 椒 最 饼 腥 左 逛 茅 斋 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 吸热反应与放热反应的比较 翠 硷 窒 帖 沸 阑 第 湃 酸 构 亮 讨 扳 烯 迢 腔 欢 萎 肉 优 若 涉 弃 韶 婪 称 券 疯 卒 泻 疼 夯 高 三 专 题 复 习 化 学 反 应 与 能 量 高 三 专 题 复 习
15、 化 学 反 应 与 能 量 2.热化学方程式是能够表示 的化学方 程式。书写热化学反应方程式要注意的问题 有:要标明反应条件(25 和101 kPa时可 不标);要标明物质的状态;要标出焓变 并与反应系数相对应。 3.25 和101 kPa时,1 mol物质完全燃烧的 反应热叫做该物质的标准燃烧热。能源是指 能提供能量的自然资源,它包括化石燃料(煤 、石油、天然气)、阳光、风力、流水、潮汐 、柴草等,我国目前使用的主要能源是 ,这种能源面临的问题是蕴藏量有限、不能 再生、最终会枯竭。 反应热 化石燃料 镣 留 溉 蓑 驼 炎 蝗 屋 榜 聊 碉 担 二 拐 主 猎 充 蟹 眷 荐 片 低 抖
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