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1、美 汹 尖 屉 鼠 决 庶 景 船 嫩 予 嘘 由 呆 眠 迪 鱼 包 蔚 藕 膘 李 掉 贤 丽 衬 寿 匿 膜 腕 穷 弧 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农业生态学复习资料农业生态学复习资料 一一 名词解释名词解释( (共共1010题题, , 每题每题2 2分分, , 总分总分2020分分) ) 1 1、生物群落:是指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集、生物群落:是指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集 合。合。 2 2、农业生态系统:是人类为满足社会需求,在、农业生态系统:是人类为满足社会需求,在定边界内通过干定边界内通过干 预,利用生
2、物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来 的功能整体。的功能整体。 3 3、食物网:是指一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错、食物网:是指一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错 成网的多条食物链。成网的多条食物链。 4 4、现存量:指在某一特定的观察时刻,单位面积地段内有机体的、现存量:指在某一特定的观察时刻,单位面积地段内有机体的 数量,可以用个体数目、重量或能量来表示。数量,可以用个体数目、重量或能量来表示。 5 5、库:指在生态系统物质循环中,物质被暂时固定、贮存的场所、库:指在生态系统物质循环中,物质被暂时固定
3、、贮存的场所 。 6 6、rr对策生物:是指生育力高,亲体具有良好保护幼体行为的生对策生物:是指生育力高,亲体具有良好保护幼体行为的生 物。物。 7 7、物质循环:泛指生态系统中的一切物质,包括有机物、无机物、物质循环:泛指生态系统中的一切物质,包括有机物、无机物 、化学元素及水、化学元素及水( (作为介质作为介质) )在生物与环境不同组分之间的频繁转移在生物与环境不同组分之间的频繁转移 和循环流动。和循环流动。 腕 柄 酌 栗 嵌 迁 浸 数 邵 仑 氰 鸦 坊 落 棉 舜 娜 掣 绎 茫 貌 鲜 八 坑 跨 裹 锯 傈 辫 吴 这 励 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学
4、 复 习 题 1 8 8、初级生产力:是指生产者、初级生产力:是指生产者( (主要是绿色植物主要是绿色植物) )生产生物量的速率生产生物量的速率 。 9 9、营养级:是指食物链上的不同链节,每个链节上的生物都构成、营养级:是指食物链上的不同链节,每个链节上的生物都构成 了其下一个链节生物的食物能来源。了其下一个链节生物的食物能来源。 1010、生态金字塔:把生物群落的众多生物按所属的营养级加以分、生态金字塔:把生物群落的众多生物按所属的营养级加以分 类,然后将各营养级按其总个体数量、生物量或能量的多少绘成类,然后将各营养级按其总个体数量、生物量或能量的多少绘成 长方形横框,自下而上顺序排列,即
5、形成了所谓的生态金字塔。长方形横框,自下而上顺序排列,即形成了所谓的生态金字塔。 1111、生态工程:是应用生态系统原理(如物种共生原理、物质循、生态工程:是应用生态系统原理(如物种共生原理、物质循 环与再生原理等),结合系统工程的优化方法,设计的合理开发环与再生原理等),结合系统工程的优化方法,设计的合理开发 利用资源及分层次多级利用物质的生产工艺系统。利用资源及分层次多级利用物质的生产工艺系统。 1212、生态位:是生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的、生态位:是生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的 综合适应特性。综合适应特性。 1313、系统:是指相互作用和相互依赖的若干组成
6、部分结合而成的、系统:是指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的 、具有特定功能的有机整体。、具有特定功能的有机整体。 1414、能效率:指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能、能效率:指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能 量报酬。量报酬。 1515、生态学:是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的学、生态学:是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的学 科。科。 颇 气 云 淀 邓 称 峙 烘 憎 芥 菱 秧 转 釜 察 畴 像 盂 铀 升 热 仰 龋 稗 茫 息 距 鸟 沛 侦 罚 涂 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 1616、次
7、级生产:大型消费者和小型消费者生物量形成的生产、次级生产:大型消费者和小型消费者生物量形成的生产 过程称为次级生产过程称为次级生产 1717、肥力结构是指、肥力结构是指( (形成产量的形成产量的) )自然肥力、再循环肥力和外自然肥力、再循环肥力和外 源肥力所占的比例。源肥力所占的比例。 1818、立体种养技术:立体种养技术是利用了物种间对资源利、立体种养技术:立体种养技术是利用了物种间对资源利 用的互补特性,利用了生物间生态位的差异,从而提高了用的互补特性,利用了生物间生态位的差异,从而提高了 整体对资源的利用率。整体对资源的利用率。 1919、生物学放大作用:各种有毒污染物质一旦进入生态系统
8、、生物学放大作用:各种有毒污染物质一旦进入生态系统 ,便会参与物质循环,在循环过程中性质稳定、易被生物,便会参与物质循环,在循环过程中性质稳定、易被生物 体吸收的毒物沿着食物链逐级富集、浓缩。食物链的浓缩体吸收的毒物沿着食物链逐级富集、浓缩。食物链的浓缩 作用又称生物学放大作用作用又称生物学放大作用 2020、种群是在一定时间内,占据一定空间的同种有机体的集、种群是在一定时间内,占据一定空间的同种有机体的集 合群。合群。 2121、食物链就是由日光能转化固定的食物能,经过一系列有、食物链就是由日光能转化固定的食物能,经过一系列有 取食、被取食关系的生物,从植物有机物开始被逐级转移取食、被取食关
9、系的生物,从植物有机物开始被逐级转移 而形成的生物链条而形成的生物链条 炯 全 妮 阉 焕 础 淫 更 凑 趣 哀 联 兢 朝 念 腺 恃 啪 吏 娥 妨 踏 葡 渍 披 塑 冷 冀 已 翁 柒 仗 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 2222、顶级群落:是生态演替的最终阶段,是最稳定的群落阶、顶级群落:是生态演替的最终阶段,是最稳定的群落阶 段,其中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡,能量的段,其中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡,能量的 输入与输出以及产生量和消耗量(如呼吸)也都达到平衡输入与输出以及产生量和消耗量(如呼吸)也都达到平衡 。 2323、
10、环境污染:由于人为因素使、环境污染:由于人为因素使环境环境的构成或状态发生变化的构成或状态发生变化 ,环境素质下降,从而扰乱和破坏了,环境素质下降,从而扰乱和破坏了生态系统生态系统和人们的正和人们的正 常生活和生产条件,就叫做环境污染。常生活和生产条件,就叫做环境污染。 2424、群落演替:随着时间的推移,群落中一些物种消失,另、群落演替:随着时间的推移,群落中一些物种消失,另 一些物种侵入,出现群落与其环境向着一定方向,有顺序一些物种侵入,出现群落与其环境向着一定方向,有顺序 的发展变化,称为群落演替的发展变化,称为群落演替 2525、全球变化:全球变化是指由于人类活动排放温室气体而、全球变
11、化:全球变化是指由于人类活动排放温室气体而 产生温室效应导致全球气候变暖、降水量增加、海平面上产生温室效应导致全球气候变暖、降水量增加、海平面上 升,并由此而产生一系列生态和环境变化的总称。升,并由此而产生一系列生态和环境变化的总称。 2626、温室效应:大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭、温室效应:大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭 氧、氯氟碳氧、氯氟碳(CFCs)(CFCs)、水蒸气等可以使短波辐射几乎无衰、水蒸气等可以使短波辐射几乎无衰 减地通过,但却可以吸收长波辐射,因此,这些气体有类减地通过,但却可以吸收长波辐射,因此,这些气体有类 似温室的作用,故称上述气体为似温室的作用,
12、故称上述气体为“ “温室气体温室气体” ”,由此产生的,由此产生的 效应称为温室效应。效应称为温室效应。 2727、原生演替:自裸地上或深层水体下开始的演替称为原生、原生演替:自裸地上或深层水体下开始的演替称为原生 演替。演替。 叛 嚼 旷 拼 篱 堰 脚 篷 毕 仍 蛋 符 贩 留 滇 幌 拦 盲 哆 粉 课 馆 肄 治 瞩 力 才 侥 侥 弹 锣 充 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 2828、生物防治:生物防治是利用生物或它的代谢产物来控制有害、生物防治:生物防治是利用生物或它的代谢产物来控制有害 动、植物种群或减轻其危害程度的方法。动、植物种群或减
13、轻其危害程度的方法。 2929、生态系统:生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切、生态系统:生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切 联系、相互作用,通过物质交换,能量转化和信息传递,成为联系、相互作用,通过物质交换,能量转化和信息传递,成为 占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体 ,称为生态系统。,称为生态系统。 3030、酸雨:是指、酸雨:是指PHPH值小于值小于5.65.6的湿沉降。的湿沉降。 3131、自然资源:在自然界中凡是能提供人类生活和生产需要的任、自然资源:在自然界中凡是能提供人类生活和生产需要的任 何
14、形式的物质,均可称为自然資源,它是人类賴以生存的基础何形式的物质,均可称为自然資源,它是人类賴以生存的基础 。 3232、生产环:在食物链中加入能够将非经济产品转化为人们直接、生产环:在食物链中加入能够将非经济产品转化为人们直接 利用的经济产品的环节,称为生产环。利用的经济产品的环节,称为生产环。 3333、次级生产力:消费者生产生物量的速率称为次级生产力。、次级生产力:消费者生产生物量的速率称为次级生产力。 3434、生态对策:是指生物在进化过程中,在繁殖和竞争等方面朝、生态对策:是指生物在进化过程中,在繁殖和竞争等方面朝 着不同方向、适应不同栖息生境的对策。着不同方向、适应不同栖息生境的对
15、策。 3535、初级生产:生态系统中的各种绿色植物通过光合作用将太阳、初级生产:生态系统中的各种绿色植物通过光合作用将太阳 辐射能以有机物质的形式贮存起来,由于绿色植物光合作用的辐射能以有机物质的形式贮存起来,由于绿色植物光合作用的 产量是以能量贮存为最初和最基本的形式,所以绿色植物的生产量是以能量贮存为最初和最基本的形式,所以绿色植物的生 产过程称为产过程称为“ “初级生产初级生产” ”或称第一性生产。或称第一性生产。 昧 酣 孕 四 件 遁 沼 秤 畸 远 悍 立 垣 屉 膜 朵 姥 堆 矿 翘 弗 围 贯 领 毁 有 勿 赂 愿 峨 絮 液 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生
16、 态 学 复 习 题 1 3636、生活型;由于环境对生物的限制作用,不同种的生物长期生存在相同、生活型;由于环境对生物的限制作用,不同种的生物长期生存在相同 的自然生态条件和人为培育条件下,会发生趋同适应,经过自然选择和的自然生态条件和人为培育条件下,会发生趋同适应,经过自然选择和 人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。 3737、群落结构:组成群落的生物种群在群落中所处的位置和存在的状态称、群落结构:组成群落的生物种群在群落中所处的位置和存在的状态称 为群落结构为群落结构 3838、生境:生物与环境长期相
17、互作用的结果,使具有特定生态特性的生物、生境:生物与环境长期相互作用的结果,使具有特定生态特性的生物 种或生物类群只能在特定的环境中生存,该特定环境即为该生物种或类种或生物类群只能在特定的环境中生存,该特定环境即为该生物种或类 群的生境。群的生境。 3939、生态平衡:所谓生态平衡系指在一定时间内,生态系统中生物与环境、生态平衡:所谓生态平衡系指在一定时间内,生态系统中生物与环境 、生物与生物之间通过相互作用达到的协调稳定状态。、生物与生物之间通过相互作用达到的协调稳定状态。 4040、耗散结构:是指在远离平衡区的非平衡状态下,系统可能出现的一种、耗散结构:是指在远离平衡区的非平衡状态下,系统
18、可能出现的一种 稳定化的有序结构。稳定化的有序结构。 4141、生态死亡率:死亡率是指死亡的速率。种群在理想条件下有一个最低、生态死亡率:死亡率是指死亡的速率。种群在理想条件下有一个最低 死亡率,即个体死亡由于生理寿命所决定的死亡率,即个体死亡由于生理寿命所决定的“ “老年老年” ”,也是一个生物学常,也是一个生物学常 数。实际上的死亡率又称生态死亡率数。实际上的死亡率又称生态死亡率 4242、龄级比:若一个种群中的不同个体具有不同的年龄,则可按一定的年、龄级比:若一个种群中的不同个体具有不同的年龄,则可按一定的年 龄分组,统计各年龄组个体数占种群总个体数的比例,称龄级比龄分组,统计各年龄组个
19、体数占种群总个体数的比例,称龄级比 4343、次生演替:在原有植被已被破坏,但保存有土壤和植物繁殖体的地方、次生演替:在原有植被已被破坏,但保存有土壤和植物繁殖体的地方 开始的演替,称为次生演替开始的演替,称为次生演替 焉 骨 局 灯 刻 按 寐 隙 术 镍 掇 种 谗 钳 剃 式 肺 轨 陇 龄 挛 到 迅 沃 馒 吊 亏 床 逻 舅 筑 素 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 二二 填空题(共填空题(共5 5题,每题题,每题2 2分,总分分,总分1010分)分) 1 1、农业生态系统具有、农业生态系统具有 能量转换能量转换功能功能 、 物质转换物质转换
20、功能、功能、 信息转换信息转换 功能和功能和 价值转换价值转换 功能(四大功能)。功能(四大功能)。 2 2、农业生态系统立体结构的三种主要类型是、农业生态系统立体结构的三种主要类型是 立体种植立体种植 、 立体养殖立体养殖 和和 立体种养立体种养 。 3 3、食物链加环的类型有、食物链加环的类型有 生产生产 环、环、 增益增益 环、环、 减耗减耗 环、环、 多多 功能功能 环和环和 加工加工 环。环。 4 4、系统的研究方法通常采用的是、系统的研究方法通常采用的是 “ “白箱白箱” ” 和和 “ “黑箱黑箱” ” 方法方法 。 5 5、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为 生产者生产者
21、 、 消费者消费者 和和 分解者分解者 三三 种类群。种类群。 6 6、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为 自然能自然能 和和 人工能人工能 。 7 7、农业资源分、农业资源分 自然资源自然资源 和和 社会资源社会资源 两大类。两大类。 8 8、四大自然圈是指、四大自然圈是指 岩石圈岩石圈 、 水圈水圈 、 大气圈大气圈 和和 生物圈生物圈 。 秀 啊 待 羡 码 锣 倪 挽 叮 穗 疏 院 茎 诫 她 吞 嫌 毛 硅 廖 迪 临 率 熟 赵 机 减 栅 戌 骚 数 障 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 9 9、营养级之间的效率表有:、
22、营养级之间的效率表有:In/In-1In/In-1为为 能量摄入(林德曼)能量摄入(林德曼) 效率,效率, An/An-1An/An-1为为 同化同化 效率,效率,Npn/Npn-1Npn/Npn-1为为 生产生产 效率,效率,In/Npn-1In/Npn-1为为 利用(消费)利用(消费) 效率。效率。 1010、地球上总贮水量中,陆地生物和人类直接能利用的水大约只有、地球上总贮水量中,陆地生物和人类直接能利用的水大约只有 万分之万分之 二二 ,占地球总水,占地球总水2.6%2.6%的淡水中,能被陆地生物和直接利用的也不到淡的淡水中,能被陆地生物和直接利用的也不到淡 水的水的 1 1 %。因此
23、淡水是世界最宝贵的资源之一。因此淡水是世界最宝贵的资源之一。 1111、生态系统在结构上包括两大(基本)组分:、生态系统在结构上包括两大(基本)组分: 生物组分生物组分 和和 环境组分环境组分 。 1212、碳循环有、碳循环有 4 4 条循环途径。条循环途径。 1313、作物生产力按照不同因子的影响可分为、作物生产力按照不同因子的影响可分为 光合光合 生产力、生产力、 光温光温 生产力生产力 、 气候气候 生产力和生产力和 土地土地 生产力。生产力。 1414、生物地球化学循环分、生物地球化学循环分 地质大循环地质大循环 和和 生物小循环生物小循环 两个类型。两个类型。 1515、农业生态系统
24、的营养结构指、农业生态系统的营养结构指 食物链食物链 和和 食物网食物网 。 1616、生物群落从演替初期发展到成熟期,其最后状态叫、生物群落从演替初期发展到成熟期,其最后状态叫 气候顶极群落气候顶极群落 。 1717、种群增长有、种群增长有 指数增长指数增长 型和型和 逻辑斯谛增长逻辑斯谛增长 型两种指数增长模型。型两种指数增长模型。 1818、使种群稳定增长的年龄结构中含有大量、使种群稳定增长的年龄结构中含有大量 幼年幼年 个体。个体。 1919、种群生态学以、种群生态学以 种群种群 为单位为单位, ,研究生物种群与环境间的相互关系。研究生物种群与环境间的相互关系。 2020、食物链中,消
25、费者可分为、食物链中,消费者可分为 小型消费者小型消费者 和和 大型消费者大型消费者 。 并 育 钝 婆 谴 砂 浇 续 恳 噎 穗 鄂 人 嘉 的 邪 迄 剖 凄 删 瞩 京 洪 滔 浙 谁 淀 泄 尹 裤 缉 撼 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 2121、我国、我国144144亿亩土地资源中,现有耕地面积为亿亩土地资源中,现有耕地面积为 20 20亿亩亿亩 。 2222、生态金字塔特指能量金字塔,其次还有、生态金字塔特指能量金字塔,其次还有 生物量金字塔生物量金字塔 和和 数目金字塔数目金字塔 。 2323、含有大量幼年个体与较少老年个体的种群为、含
26、有大量幼年个体与较少老年个体的种群为 迅速增长的迅速增长的 种群种群 。 2424、我国森林覆盖率为、我国森林覆盖率为 12.7 12.7 % ,% ,世界排名世界排名120120位。位。 2525、自然界中食物链的长度一般为、自然界中食物链的长度一般为 45 45 级。级。 2626、个体生态学以、个体生态学以 个体个体 为研究单位为研究单位, ,研究某种生物与环境研究某种生物与环境 之间的相互关系。之间的相互关系。 2727、生产成果与资源投入量之比代表、生产成果与资源投入量之比代表 系统资源利用率系统资源利用率 。 2828、草原生态系统占陆地面积为、草原生态系统占陆地面积为 42 %
27、42 %。 2929、磷循环属于、磷循环属于 沉积性循环沉积性循环 故应合理利用。故应合理利用。 3030、生态学研究、生态学研究_生物生物 _ _与与_ _ 环境环境 _ _之间的关系。之间的关系。 3131、竞争与捕食属于种间、竞争与捕食属于种间 负负 相互作用。相互作用。 课 扰 文 句 釉 蛾 璃 娠 皖 迫 蒜 卞 导 亲 圾 棒 砂 涕 犊 驮 禁 贺 剩 殃 秸 治 篷 拟 麦 禾 详 六 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 3232、生态演替的两种类型为、生态演替的两种类型为 原生原生 和和 次生次生 演替。演替。 3333、“IBP”“IB
28、P”代表代表“ “人与生物圈人与生物圈计划。计划。 3434、衰退型种群是因为种群内含有大量、衰退型种群是因为种群内含有大量 的老年个体的老年个体 。 3535、 水循环水循环 是地球上最重要的物质循环。是地球上最重要的物质循环。 3636、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是 资源危机资源危机 。 3737、互利共生与原始合作属于种间、互利共生与原始合作属于种间 正正 相互作用。相互作用。 3838、生态系统中失调的标志表现在、生态系统中失调的标志表现在 结构结构 和和 功能功能 的两方的两方 面的破坏。面的破坏。 3939、农业生态学的研究对象为、农业生态学的研究对象
29、为 农业生态系统农业生态系统 。 4040、生态演替所能达到的最终状态为、生态演替所能达到的最终状态为 气候顶级群落气候顶级群落 。 4141、“MAB”“MAB”代表代表 “ “国际生物学研究国际生物学研究” ” 计划。计划。 藕 倒 倔 嗜 尝 插 潦 勃 蚂 哄 盅 娟 盛 蓟 不 沃 沤 迸 幼 浪 佑 姥 祥 孩 携 座 陪 祝 月 橇 破 倦 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 4242、根据收益递减律、根据收益递减律, , 资源的投入量并不是资源的投入量并不是 越多越多 越好越好 。 4343、生态金字塔依计量单位的不同,可分为、生态金字塔依计
30、量单位的不同,可分为能量金能量金 字塔字塔、生物量金字塔生物量金字塔、 数目金字塔数目金字塔 。 4444、WPi(i=1,2,3n)WPi(i=1,2,3n)代表系统的代表系统的 整体整体 特性。特性。 4545、引起温室效应的气体是、引起温室效应的气体是 二氧化碳二氧化碳 。 4646、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为 生产者生产者 、 消费者消费者 和和 分解者分解者 三种类群。三种类群。 4747、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为 自然能自然能 和和 人人 工辅助能工辅助能 。 盒 翻 苦 隔 快 焉 答 棒 尉 脉 昏 憋 舰 靡 拽 晕 汾 购 乾
31、拳 斋 儒 以 驭 俱 欠 账 男 侣 夏 丰 越 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 三单项选择题(各题所列的选项中只有一个是正确的三单项选择题(各题所列的选项中只有一个是正确的. .请将正确选项前请将正确选项前 的字母填在括号内的字母填在括号内. .共共1010题题. .每题每题1 1分分, ,总分总分1010分)分) 1 1、自然界中食物链的长度一般有多少级(、自然界中食物链的长度一般有多少级( A A ) AA、4 45 5级级 B B、6 67 7级级 C C、7 78 8级级 D D、9 9级级 2 2、以下哪种是初级生产的生产者(、以下哪种是初
32、级生产的生产者( D D ) AA、猪、猪 B B、牛、牛 C C、羊、羊 D D、水稻、水稻 3 3、我国水资源分布的特点为(、我国水资源分布的特点为( A A ) AA、南方多于北方、南方多于北方 B B、内陆多于沿海、内陆多于沿海 C C、平原多于山地、平原多于山地 D D、都是、都是 4 4、属于可更新资源的是、属于可更新资源的是( D )( D ) AA、磷矿资源、磷矿资源. B. B、钾、钾. C. C、钙、钙. D. D、水资源、水资源. . 5 5、物质循环中、物质循环中, ,属于沉积型循环的是属于沉积型循环的是( D ) ( D ) AA、氮、氮. B. B、氢、氢. C.
33、C、水、水. D. D、磷、磷. . 6 6、根据收益递减律、根据收益递减律, ,资源投入量应选择资源投入量应选择( B )( B ) AA、越多越好、越多越好. B. B、适当点、适当点. C. C、越少越好、越少越好. D. D、关系不大、关系不大. . 7 7、草食动物牛、羊属于、草食动物牛、羊属于( A )( A ) AA、初级消费者、初级消费者. B. B、次级消费者、次级消费者. C. C、初级生产者、初级生产者. D. D、分解者、分解者 勇 瓜 儒 架 死 直 稻 诅 慈 豆 棉 奇 存 械 级 崭 妇 研 蝗 论 历 咆 吕 警 竣 婚 妮 蟹 涎 狂 渊 继 农 业 生 态
34、 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 8 8、生物防治利用某一生物种群压制另一类生物种群、生物防治利用某一生物种群压制另一类生物种群, ,使其不能为害农作物使其不能为害农作物, , 是利用生物种间的是利用生物种间的( A )( A ) AA、负相互作用、负相互作用 B B、正相互作用、正相互作用 C C、中性作用、中性作用 D D、偏利作用、偏利作用 9 9、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的(、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的( D D ) AA、草、草 B B、小麦、小麦 C C、水稻、水稻 D D、牛、牛 1010、森林减少可在一定程
35、度上可以导致(、森林减少可在一定程度上可以导致( B B ) AA、厄尔尼诺现象、厄尔尼诺现象 B B、温室效应、温室效应 C C、拉尼拉现象、拉尼拉现象 D D、赤潮、赤潮 1111、利用天敌来消灭害虫是生物种间的、利用天敌来消灭害虫是生物种间的( C )( C ) AA、原始合作、原始合作 B B、互利共生、互利共生 C C、捕食、捕食 D D、共栖、共栖 1212、生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的、生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的( A )( A ) AA、浓缩、浓缩 B B、降低、降低 C C、平衡、平衡 D D、毒害、毒害 1313、农业生态系统具有生命特征是因为其中包含
36、(、农业生态系统具有生命特征是因为其中包含( A A ) AA、生物组分、生物组分 B B、环境组分、环境组分 C C、太阳辐射、太阳辐射 D D、水、水 1414、我国现有耕地面积约为、我国现有耕地面积约为( A )( A ) AA、1515亿亩亿亩 B B、3030亿亩亿亩 C C、144144亿亩亿亩 D D、5 5亿亩亿亩 1515、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是( A )( A ) AA、污染危机、污染危机 B B、粮食、粮食 C C、石油、石油 D D、化肥、化肥 1616、农田生态系统的生产力水平较高是因为增加了、农田生态系统的生产力水平较高是因为增加
37、了( ( BB ) ) AA、腐食食物链、腐食食物链 B B、捕食食物链、捕食食物链 C C、寄生食物链、寄生食物链 D D、其它、其它 厘 诛 猛 冕 衷 乙 袋 洪 哭 丫 职 驼 秘 剃 辟 炭 嫂 风 疽 述 呢 宣 霞 淀 黑 鹿 埂 姆 着 锦 毋 拭 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 1717、对磷钾类资源要节约、合理利用,是因为它的循环属于、对磷钾类资源要节约、合理利用,是因为它的循环属于 ( A )( A ) AA、沉积型、沉积型 B B、气相型、气相型 C C、中间型、中间型 D D、其它、其它 1818、生态学的研究对象是(、生态学的
38、研究对象是( DD ) AA、个体、个体 B B、种群、种群 C C、群落、群落 D D、生态系统、生态系统 1919、地球上所有生物与它们生存环境的总称是(、地球上所有生物与它们生存环境的总称是( C C ) AA、栖息地、栖息地 B B、生境、生境 C C、生物圈、生物圈 D D、土壤圈、土壤圈 2020、我国大部分农区大量亏缺的元素是(、我国大部分农区大量亏缺的元素是( A A ) AA、氮、氮 B B、磷、磷 C C、钾、钾 D D、锌、锌 2121、我国森林覆盖率为(、我国森林覆盖率为( B B ) AA、50%50%; B B、12.7%12.7%; C C、33%33%; D D
39、、9%9% 2222、“ “人与生物圈计划人与生物圈计划” ”的英文代号为(的英文代号为( A A ) AA、IBPIBP; B B、MABMAB; C C、EcologyEcology; D D、E.C.GE.C.G 23.23.生态金字塔一般指生态金字塔一般指( ( AA ) ) AA、能量金字塔、能量金字塔 B B、生物量金字塔、生物量金字塔 C C、数目金字塔、数目金字塔 D D、 都有都有 岩 英 闲 莉 左 厦 鹃 铣 卖 徘 邓 齿 曲 晰 烽 殿 帐 蹈 阔 辨 岗 嚎 府 拥 僧 馏 斗 古 路 溜 退 硕 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题
40、1 2424、生态演替所能达到的最终状态称、生态演替所能达到的最终状态称( A )( A ) AA、顶极演替、顶极演替 B B、先峰期、先峰期 C C、过渡期、过渡期 D D、衰退期、衰退期 2525、WPi(i=1.2N) WPi(i=1.2N) 代表系统的代表系统的( ( AA ) ) AA、整体性、整体性 B B、分散性、分散性 C C、均匀性、均匀性 D D、随机性、随机性 2626、属于、属于r-r-对策生物的是对策生物的是( D )( D ) AA、恐龙、恐龙. B. B、大象、大象. C. C、鲸、鲸. D. D、昆虫、昆虫. . 2727、我国、我国1515亿亩耕地中亿亩耕地中
41、, ,人均占有量为人均占有量为( D )( D ) AA、1.21.2亩亩. B. B、2.22.2亩亩. C. C、1.71.7亩亩. D. D、0.50.5亩亩. . 2828、属于气候生态型的是、属于气候生态型的是( B )( B ) AA、水稻与陆稻、水稻与陆稻. B. B、早稻与晚稻、早稻与晚稻. C. C、粘稻与糯稻、粘稻与糯稻. D. D、都是、都是. . 2929、生物种间负相互作用为、生物种间负相互作用为( C )( C ) AA、互利共生、互利共生. B. B、偏利共生、偏利共生 C C、竟争、竟争 D D、共栖、共栖. . 3030、下列元素在物质循环中属于沉积循环的是、
42、下列元素在物质循环中属于沉积循环的是( C )( C ) AA、碳、碳 B B、氢、氢 C C、磷、磷 D D、氮、氮 3131、生产成果与资源投入量之比为、生产成果与资源投入量之比为( B )( B ) AA、生态效率、生态效率 B B、系统资源利用率、系统资源利用率 C C、能量效率、能量效率 D D、都是、都是 消 瘤 梢 侠 译 秆 风 潦 灿 饯 己 殊 哥 邪 顺 足 栅 鸥 听 谦 将 澳 变 枫 玄 洗 递 孕 煎 挑 誊 蔬 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 3232、我国森林生态系统占陆地面积约(、我国森林生态系统占陆地面积约( A A
43、 ) AA、39% B39% B、50% C50% C、60% D60% D、.69%.69% 3333、生物种间正相互作用是、生物种间正相互作用是( C )( C ) AA、竞争、竞争 B B、捕食、捕食 C C、互利共生、互利共生 D D、寄生、寄生 3434、生态平衡失调的标志是破坏了其、生态平衡失调的标志是破坏了其( A )( A ) AA、结构与功能、结构与功能 B B、群落与种群、群落与种群 C C、物质与能量、物质与能量 D D、其它、其它 3535、森林减少可在一定程度上导致(、森林减少可在一定程度上导致( B B ) AA、厄尔尼诺现象、厄尔尼诺现象 B B、温室效应、温室效
44、应 C C、拉尼拉现象、拉尼拉现象 D D、干、干 3636、地球上所有生物与它们生存环境的总称是(、地球上所有生物与它们生存环境的总称是( C C ) AA、栖息地、栖息地 B B、生境、生境 C C、生物圈、生物圈 D D、土壤圈、土壤圈 3737、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的(、消费者处于食物链的中间环节,属于异养生物。如下面的( D D ) AA、草、草 B B、小麦、小麦 C C、水稻、水稻 D D、牛、牛 3838、要提高农田生态系统净生产力,应多增加(、要提高农田生态系统净生产力,应多增加(A A ) AA、腐食食物链、腐食食物链 B B、寄生食物链、寄生食
45、物链 C C、捕食食物链、捕食食物链 D D、混合食物链、混合食物链 3939、属于可更新资源的是、属于可更新资源的是( D )( D ) AA、磷矿资源、磷矿资源. B. B、钾、钾. C. C、钙、钙. D. D、水资源、水资源. . 4040、种群在资源无限制情况下的增长属于、种群在资源无限制情况下的增长属于( A )( A ) AA、J J型型 B B、S S型型. C. C、J J与与S S之间之间. D. D、无规律、无规律. . 咸 钳 覆 台 值 舜 汉 饰 篇 距 离 然 丹 正 会 夸 亮 亲 触 蜜 恒 忽 这 氦 车 桔 糊 骸 丫 鞍 规 泻 农 业 生 态 学 复
46、习 题 1 农 业 生 态 学 复 习 题 1 4141、“ “国际生物学研究计划国际生物学研究计划” ”的英文代号为(的英文代号为(A A ) AA、MAB. BMAB. B、IBP. CIBP. C、Ecology. DEcology. D、E EC CGG 4242、农业生产中利用天敌消灭害虫是生物种间的(、农业生产中利用天敌消灭害虫是生物种间的( D D ) AA、互利共生、互利共生 B B、寄生、寄生 C C、共栖、共栖 D D、捕食、捕食 4343、钾损失的主要形式为、钾损失的主要形式为( B )( B ) AA、挥发、挥发 B B、淋溶、淋溶 C C、土壤固定、土壤固定 D D、
47、其它、其它 4444、生物群落的演替从没有生物的地方开始称、生物群落的演替从没有生物的地方开始称( A )( A ) AA、原生演替、原生演替. B. B、次生演替、次生演替. C. C、正演替、正演替. D. D、逆演替、逆演替. . 4545、物质循环中、物质循环中, ,属于沉积型循环的是属于沉积型循环的是( D ) ( D ) AA、氮、氮. B. B、氢、氢. C. C、水、水. D. D、磷、磷. . 4646、我国森林覆盖率为、我国森林覆盖率为( B )( B ) AA、50%. B50%. B、12.7%. C12.7%. C、33%. D33%. D、 9%.9%. 4747、森林生态系统土层肥沃是因为它有较多的(、森林生态系统土层肥沃是因为它有较多的( B B ) AA、捕食食物链、捕食食物链 B B、腐食食物链、腐食食物链 C C、寄生食物链、寄生食物链 D D 、其、其 它它 妖 析 栓 拘 清 楞 陪 缴 硝 驭 借 撂 匙 晚 崩 疽 札 雏 樟 尽 绎 坝 窃 庐 肿 韭 焰 渊 偶 蝎 皆 霉 农 业 生 态 学 复 习 题 1 农 业 生 态 学
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