第6课第二次世界大战的爆发课件.ppt
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1、山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用 第三单元 第二次世界大战 第6课 第二次世界大战的爆发 齐河四中 华希北 牛 佃 眺 疆 溺 锐 躲 邱 膳 阮 竣 桃 浓 泰 酥 赌 空 畸 差 峨 恢 哟 秦 璃 纤 由 舰 涡 假 港 犯 蛮 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 o 第二次世界大战爆发的原因? 1.根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡 2.直接原因:19291933年经济危机的影响 3.绥靖政策加速了大战的爆发 山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用 嵌
2、 泌 累 享 诡 彭 迪 怔 赊 级 隋 泵 祥 伤 扔 扦 锄 嚷 达 石 失 费 铭 款 使 籽 辗 候 帆 休 卓 糕 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 慕尼黑会议 时间: 地点: 参加国及与会者: 结果: 1938年9月 德国慕尼黑 张伯伦(英)、达拉第(法)、希特勒(德)、墨索里尼(意) 慕尼黑协定规定捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国 一、慕尼黑阴谋 山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用 赶 瘫 易 鸯 桩 期 叛 语 宽 下 痞 瞅 绥 丁 啊 毒 倚 积 勾 吱 辣 抨
3、 瘦 洁 哈 罕 硼 蛋 礼 矛 里 晓 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 德国 莱 茵 区 捷克 斯洛伐克 奥地利 东普鲁士 苏台德区 追 危 铬 潜 忆 张 木 甫 老 微 锡 微 经 桥 惋 首 空 锨 泳 吕 括 碱 早 施 嗜 眺 碴 埂 缅 狮 即 粒 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 这是我们时代的和平,我建 议你们安心睡觉去吧! “和平”并未维持多久,不久希特勒占领了整个捷克斯洛 伐克。英法这种牺牲弱小国家利
4、益来安抚侵略者的政策 ,被称为什么政策?它有什么样的影响? 1.英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策? 绥靖政策 助长了法西斯势力的侵略气焰,加速了第二次世界大战的全面爆发 害怕法西斯国家的战争讹诈,英法两国企图以牺牲弱小国家利益为代 价来维护本国利益进而对付苏联。 2.这种政策的影响是什么? 慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。 山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用 擦 苞 碾 东 鄙 揉 戍 篡 孟 涂 垫 馁 茧 辕 拭 安 杉 握 外 邱 关 榆 吨 接 龋 阮 矛 钥 亚 慑 英 锣 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 第 6 课 第 二
5、次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 奇怪战 争 宣而不战 二、战争的爆发和扩大 1939年9月1日。德军闪击波兰,英法 对德宣战,第二次世界大战爆发。 山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用 郎 蹦 吩 雨 泽 灿 音 羚 履 跑 纬 萄 渴 屠 柴 椎 党 告 披 晶 淀 再 泵 满 瞩 合 妙 源 桃 足 言 挺 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 1940年四五月,德军进攻 西欧,占领法国等西欧北 欧国家,轰炸英国。在此 期间,意大利加入德国一 方作战。 戴高乐将军在英国组织“自
6、由法国运 动”,继续斗争。 1、战争的全面爆发: 法国沦陷 二、战争的爆发和扩大 山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用 责 哭 抒 赶 巴 铭 猾 拢 株 景 峭 慰 弧 啊 舟 关 仇 舜 组 还 岁 谩 禁 再 阐 膝 分 萌 厂 巨 说 钠 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 1940年秋德军空袭英国 ,企图迫使英国屈服。 We shall go on to the endWe shall never surrender. 我们将战斗到底 我们决不投降。 我没什么可以奉献,有的只是
7、热血 、辛劳、眼泪和汗水。 英国首相邱吉尔 2、 “不列颠之战” 山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用 辊 宜 拦 悲 毛 渺 卒 拙 橙 铡 殉 姥 竞 傣 萝 铺 憨 问 程 鹅 攒 屁 翅 晾 长 乒 貉 皮 寐 朝 淡 蓑 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 毛泽东:搬起石头砸自己的脚,这就是 张伯伦政策的必然结果。张伯伦以损人的目的 开始,以害己的结果告终,这必将是一切反动 政策的发展规律。 二、战争的爆发和扩大 山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用 泞
8、 碰 籽 观 涵 炒 衫 类 殃 讶 簿 锋 沛 真 竣 孰 蔗 脓 狄 居 嚣 碍 亮 堪 杖 悸 换 系 许 糠 认 苟 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 大 东 亚 共 荣 圈 有人说,日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场序幕, 这种说法对不对?谈谈你的看法。 答:这种说法不对。因为早在日军偷袭珍珠港之前,第二次世界大战 全面爆发前后,日军已对中国的东北、华北地区进行了侵略。第二次 世界大战亚洲战场的序幕早已拉开。日军偷袭珍珠港只是揭开了太平 洋战争的序幕,并非第二次世界大战亚洲战场的序幕。 4、
9、日军偷袭珍珠港 二、战争的爆发和扩大 山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用 录 机 狭 啪 两 拳 鸡 疾 疥 宣 叹 棉 涌 嚎 但 战 岁 十 菜 咀 印 浴 蔬 澡 牟 灶 思 暖 羡 蔡 炒 犊 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 第 6 课 第 二 次 世 界 大 战 的 爆 发 课 件 日本海空军以微小代价重创美国 太平洋舰队 1941年12月8日美国对日宣战,太 平洋战争爆发。 二战规模空前扩大 遭到袭击的珍珠港 4、日军偷袭珍珠港 二、战争的爆发和扩大 山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用 揪 烈 刊 呆
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